科學城一小2022年安全工作總結_第1頁
科學城一小2022年安全工作總結_第2頁
科學城一小2022年安全工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁科學城一小?2022年?安全工作總?結___?年,我校在?基礎教育中?心綜治辦的?領導下,堅?持以___?和____?以及___?、國務__?_關于安全?生產工作的?方針、政策?為指導,以?全面貫徹落?實《安全生?產法》和《?國務___?加強安全生?產工作__?決定》為主?線,樹立“?以人為本、?安全第一”?的理念,堅?持安全第一?,預防為主?的方針,營?造濃厚的“?關愛生命、?___安全?”的輿論氛?圍,加大安?全法制宣傳?力度。通過?開展“安全?生產月”活?動,進一步?提高師生員?工的安全意?識和安全文?化素養(yǎng),保?證教育教學?工作順利進?行。一、?

?

領導重?視措施有力?為進一步?做好安全教?育工作,切?實加強對安?全教育工作?的領導,學?校把安全工?作列入重要?議事日程,?學校成立了?由校長王金?龍任組長,?副校長沈前?進和黨支部?書記李桂月?為副組長,?學校安全委?員會全體成?員為組員的?安全工作領?導小組。明?確校長為學?校安全工作?的第一責任?人。統(tǒng)一指?揮、協(xié)調各?室、個人的?工作開展,?貫徹執(zhí)行政?府及上級有?關部門關于?安全工作方?面的指示、?任務和要求?;由崗位責?任人和各班?級班主任具?體負責一線?安全管理,?明確分工、?明確職責。?二、

?

?制度保證措?施到位1?、建立安全?保衛(wèi)工作領?導責任制和?責任追究制?。由學校黨?支書記、校?長負責,將?安全保衛(wèi)工?作列入各有?關處室的目?標考核內容?,并進行嚴?格考核,嚴?格執(zhí)行責任?追究制度,?對造成重大?安全事故的?,要嚴肅追?究有關領導?及直接責任?人的責任。?2、簽訂?責任書。學?校與各科室?領導、班主?任、任課教?師簽訂責任?書,明確各?自的職責。?學校還經常?通過家長會?、家訪、告?家長書等形?式,將學校?安全工作要?求,及時地?與家長進行?溝通,明確?家長應做的?工作和應負?的責任。將?安全教育工?作作為對教?職員工考核?的重要內容?,實行一票?否決制度。?貫徹“誰主?管,誰負責?”的原則,?做到職責明?確,責任到?人。3、?不斷完善學?校安全保衛(wèi)?工作規(guī)章制?度。建立學?校安全保衛(wèi)?工作的各項?規(guī)章制度,?并根據(jù)安全?保衛(wèi)工作形?勢的發(fā)展,?不斷完善充?實。建立健?全定期檢查?和日常防范?相結合的安?全管理制度?,以及學生?管理、門衛(wèi)?值班、巡邏?值班、防火?防災、食品?衛(wèi)生管理、?防火安全管?理、體育器?材檢查、健?康體檢等規(guī)?章制度。嚴?禁學生參加?商業(yè)性慶典?活動,嚴禁?教師個人利?用假期(日?)私自帶學?生外出,在?校外開展的?社會實踐活?動要堅持就?近、徒步原?則。對涉及?學校安全保?衛(wèi)的各項工?作,都要做?到有章可循?,違章必究?,不留盲點?,不出漏洞?。4、建?立學校安全?意外事故處?置預案制度?。學校建立?事故處置領?導小組,制?定了意外事?故處置預案?制度。本年?度我校制定?或修訂的制?度有《科學?城一小安全?工作管理細?則》具體包?括___領?導、宣傳教?育、規(guī)章制?度、安全管?理、事故處?理的獎懲等?六個方面;?《科學城一?小重特大安?全事故應急?處置預案》?、及《學生?安全制度》?、《節(jié)假日?值班保衛(wèi)制?度》、《課?堂教學制度?》、《集會?活動安全制?度》、《用?電安全制度?》、《課間?管理制度》?、《門衛(wèi)安?全管理制度?》等,使每?個人,在學?校的每個時?間段都有明?確的安全要?求。三、?

?

齊抓共?管群防群治?學校安全?教育工作是?一項社會性?的系統(tǒng)工程?,需要社會?、學校、家?庭的密切配?合。我們積?極與公安、?衛(wèi)生、綜合?治理等部門?通力合作,?做好學校安?全保衛(wèi)工作?。

根據(jù)教?育局有關文?件精神,專?門聘請了春?蕾辦事處公?安干警擔任?我校的法制?輔導員。定?期來校給全?校師生作有?關法律知識?、安全知識?等方面的專?題講座,_?__年__?_月,縣消?防中隊來我?校,為全校?學生講解了?有關消防的?知識,并_?__全校老?師親自操作?使用滅火器?,使全校師?生受到一次?生動而深刻?的教育。?四、

?

加?強教育,促?進自護確?保安全,根?本在于提高?安全意識、?自我防范和?自護自救能?力,抓好安?全教育,是?學校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論