幼師教育工作心得體會(huì)教育心得體會(huì)

Word——6—幼師教育工作心得體會(huì)-教育心得體會(huì)幼師教育工作心得體會(huì)范文-教育心得體會(huì)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出詳細(xì)的閱歷和想法。究竟應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是我整理的幼師教育工作心得體會(huì)范文-教育心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼師教育工作心得體會(huì)范文-教育心得體會(huì)1

我有幸參與了醴泉鎮(zhèn)幼兒老師培訓(xùn)班，在這一天的培訓(xùn)中，我們傾聽了鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精彩講

座。鎮(zhèn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)以鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們劇烈感染與深深理論引領(lǐng)。在一次次

感悟中，我更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，觀摩了幾位為幼兒園骨干老師的說課，并進(jìn)行溝通與研討

，拓展了學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念，理論的教育應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新力量得到了提升。

這次幼兒園老師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，使我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論

鎮(zhèn)幼兒園呂園長首先總結(jié)了過去一年里，幼兒教育在省市級(jí)取得的優(yōu)異成果，然后簡要闡述了幼兒教育科學(xué)理論方面的精辟要點(diǎn)，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，她們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園盡心教育工作。

接著英園長和我們一起學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前教育的若干文件》，文件指示：必需把學(xué)前教育擺在突出位置，幼兒園教育工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持體、智、徳、美諸方面的教育相互滲透，有機(jī)結(jié)合，遵循幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，符合幼兒年齡特點(diǎn)，留意個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒共性健康進(jìn)展，幼兒教育要面對(duì)全體幼兒，喜愛幼兒，堅(jiān)持樂觀鼓舞，啟發(fā)引導(dǎo)，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透到幼兒一日生活中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒供應(yīng)活動(dòng)與表現(xiàn)力量的機(jī)會(huì)和條件，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教于各項(xiàng)活動(dòng)中。

伴隨著熱鬧的掌聲，鎮(zhèn)教管辦周主任來到了我們的培訓(xùn)中心，對(duì)我們進(jìn)行了職業(yè)道德方面的教育。他認(rèn)為：老師的職業(yè)是相通的，喜愛事業(yè)、喜愛孩子是第一位的，幼兒不同于學(xué)校生，孩子的自我愛護(hù)力量差，是一生中良好的品德行為行車的最佳時(shí)期，好仿照，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)，要求我們幼兒老師要有更高尚的人格魅力，要正直、和善、溫順、可愛，要因愛而漂亮動(dòng)人，我們要做到母愛般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上品質(zhì)上賜予滲透的影響，教育他們是非概念清楚，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人勞動(dòng)，樂觀樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠懇，幼兒老師要有”敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”精神，要公正的愛每一個(gè)孩子，我們帶給她們的應(yīng)當(dāng)是最美妙，最公正，最無私的愛。

二：學(xué)習(xí)技能技巧，提高個(gè)人力量

這次培訓(xùn)給我們支配了骨干老師示范說課，跟著鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師學(xué)習(xí)，我們感受頗深。

張老師的《聲音的隱秘》示范說課讓我們身臨其境，在她手中簡潔的塑料瓶，一面小鼓，一把小米，搖身一變成了很好的教育資源，成了孩子們嬉戲的用品，一會(huì)兒敲打小鼓，聽發(fā)出什么聲音，一會(huì)兒，把小米撒在鼓面用手敲打上讓幼兒感覺聲音振動(dòng)，在這樣的氛圍中，孩子們樂此不疲。本次活動(dòng)遵循幼兒的身心進(jìn)展?jié)L率，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)プ屑?xì)討論與學(xué)習(xí)。

另一位老師的手指操示范課給了我們很大的啟發(fā)，她結(jié)合實(shí)例，邊背誦兒歌，邊示范講解，使我們?cè)谟變菏种赣?xùn)練方面拓展了視野，把握了最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

通過這次培訓(xùn)，我知道了要轉(zhuǎn)變教育理念，先進(jìn)的教育思想理念，使我們幼兒老師必需思索的問題。有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是學(xué)問信息的傳播過程，也是一個(gè)心交匯的心里場，假如老師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的心情也不會(huì)特殊高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，老師自我情感體現(xiàn)是特別重要的，這直接影響到了活動(dòng)勝利與否。

今日的.幼兒老師培訓(xùn)，不僅給我?guī)硪曈X上的享受，更給我留下了心靈的震撼。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以勝利是由于我站在巨人的肩膀上?！边@些勝利的閱歷為我以后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探究真理的路途。

幼師教育工作心得體會(huì)范文-教育心得體會(huì)2

從小我就特殊的喜愛小孩子，喜愛唱歌跳舞，喜愛彈琴，所以我選擇了讀幼師。畢業(yè)之后在廣州的一間幼兒園上班，雖然我特別愛這份職業(yè)，但是剛進(jìn)入這個(gè)工作崗位時(shí)，我很茫然。隨著時(shí)間快速前進(jìn)，我很快就適應(yīng)了，每天看著那些孩子在嬉笑，打鬧，讓我想起了我童年的歡樂時(shí)間，童年的我也像現(xiàn)在的他們一樣天真，無邪，感謝他們讓我體現(xiàn)了完善的童話故事的上演，更加感謝這份職業(yè)，是這份職業(yè)圓了我兒時(shí)的幻想。

幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒老師是孩子最初的啟蒙老師，在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用，作為老師首先應(yīng)當(dāng)是孩子的伴侶，在公平的關(guān)系中

老師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上得到平安，放松，讓他們洋溢在自由，敬重，公平，合作的氣氛中，在這種氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自己欲望和力量的機(jī)會(huì)。

我們班每個(gè)孩子的共性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己，能主動(dòng)與別人打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所盼望看到的。但也有些孩子，他們?cè)诩依锉容^活潑，一旦離開了他們所熟識(shí)的環(huán)境，到了幼兒園來，他們就會(huì)變得很害怕，不敢說話。這種害怕性格的形成，大多由于缺乏熬煉的機(jī)會(huì)，缺少表現(xiàn)自己士氣的條件，假如不準(zhǔn)時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)峻影響幼兒一生的進(jìn)展。害怕的幼兒往往沒有士氣在眾人面前說話

或說話聲音很小，為轉(zhuǎn)變這種害怕的性格，我們要努力供應(yīng)幼兒“說”的機(jī)會(huì)，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己的欲望和自己的感情。

在以后的教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)更好的行使著人民賦于我的使命，教好小伴侶，為祖國的花朵增加光榮讓他們變得更加光榮奪目，我會(huì)努力加深學(xué)習(xí)，在自已擁有一份責(zé)任心的同時(shí)，我會(huì)連續(xù)加速的把它轉(zhuǎn)變成一種豐富的情感，去面對(duì)那些可愛的小伴侶!

幼師教育工作心得體會(huì)范文-教育心得體會(huì)3

教育,不能忽視細(xì)節(jié)。老師原來就是在同學(xué)心尖上行走的,稍有不慎,便會(huì)貽誤一顆心靈,一個(gè)生命。關(guān)注每一處細(xì)節(jié),就是關(guān)愛每一個(gè)生命。前蘇聯(lián)杰出的教育家馬卡連柯在談教育時(shí)曾說:“詳細(xì)詳細(xì)再詳細(xì),細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)再細(xì)節(jié)。”關(guān)注細(xì)節(jié),善待細(xì)節(jié),我們才能將教育工作做得更好。

在一次識(shí)字課上,我班銘銘小伴侶表現(xiàn)特殊突出,我興奮之余,情不自禁就在他胖乎乎的小臉上親了一下。就是這微不足道的一親,竟讓這個(gè)小家伙非常感動(dòng),只見他跑到小伴侶面