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GRE填空長(zhǎng)難句題型3大應(yīng)對(duì)方法深
度剖析GRE填空題中,常常會(huì)出現(xiàn)一些題目很長(zhǎng)并且結(jié)構(gòu)復(fù)雜的難句作為題目主干。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這些長(zhǎng)難句填空題,在此時(shí)就顯得很有必要了。下面就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。GRE填空長(zhǎng)難句題型3大應(yīng)對(duì)方法深度剖析GRE填空長(zhǎng)難句解法:分析句子結(jié)構(gòu)分隔:句子中對(duì)主干進(jìn)行修飾或補(bǔ)充的成分定語(yǔ)從句:that同位語(yǔ):thatwho“,”插入語(yǔ):“,”分詞結(jié)構(gòu):分詞不定式結(jié)構(gòu):to介詞短語(yǔ):介詞粘連:由分號(hào)或冒號(hào)分開(kāi)的上下句結(jié)構(gòu)(大粘連)和一個(gè)句子內(nèi)部的直接簡(jiǎn)單重復(fù)(小粘連);大粘連:直接同義重復(fù):并列、因果關(guān)系詞雙重否定與肯定句重復(fù):(1)A;not非A(2)A;lt'swrong/foolish/presumptuoustosay非A主動(dòng)句與被動(dòng)句重復(fù):istheresultofistheoutgrowthofistheproductofAB;BbyA逆否命題重復(fù):逆否命題重復(fù):AB;非B非A(無(wú)被動(dòng)句標(biāo)志詞)比較句重復(fù):tothesamedegree/extentas...asmore/less-erbetterthan手段目的句重復(fù):byforintermsof特殊并列句重復(fù):包含兩個(gè)并列關(guān)系從句的句式時(shí)間對(duì)比句重復(fù):onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious比喻句重復(fù):likeas小粘連:andbutratherthanevenas...asso...astoGRE填空長(zhǎng)難句解法:找出信號(hào)詞,判斷句子關(guān)系并列關(guān)系:并列遞進(jìn)條件因果分號(hào)、冒號(hào)、破折號(hào)并列:andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly遞進(jìn):even因果:derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso...thatso...astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto讓步、轉(zhuǎn)折:eventhoughalthougheven...thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough...,remain/continue(兩次轉(zhuǎn)折)C?作者的正、反態(tài)度:態(tài)度語(yǔ)氣詞;在沒(méi)有中心詞時(shí),特別要注意靠空格的正、反態(tài)度來(lái)解題強(qiáng)烈對(duì)比:時(shí)間強(qiáng)對(duì)比人物強(qiáng)對(duì)比對(duì)象強(qiáng)對(duì)比(句子敘述對(duì)象的轉(zhuǎn)移)照應(yīng):人稱代詞:it扌旨示代詞:suchthisthatthosethese定冠詞:the主體詞:主體動(dòng)詞:/r/oreconcile...and...人物身份名詞特征人物的特征性質(zhì)或特征動(dòng)作GRE填空長(zhǎng)難句解法:定位關(guān)鍵詞短語(yǔ)定位與空格對(duì)應(yīng)的詞匯或短語(yǔ);無(wú)中心詞時(shí)一般要根據(jù)句子邏輯關(guān)系兩空格同時(shí)做,兩空格相隔很近時(shí)一般也要同時(shí)做。新GRE填空題型練習(xí)TheparadoxicalaspectofthemythsaboutDemeter,whenweconsiderthepredominantimageofherasatranquilandserenegoddess,ishersearchforherdaughter.extendedagitatedcomprehensivemotivelessheartlessComparativelyfewrockmusiciansarewillingtolaughatthemselves,althoughahintofcanboostsalesofvideoclipsverynicely.self-deprecationcongenialitycynicismembarrassmentself-doubtGiventheevidenceofEgyptianandBabylonianlaterGreekcivilization,itwouldbeincorrecttoviewtheworkofGreekscientistsasanentirelyindependentcreation.disdainforimitationofambivalenceaboutdeferencetoin?uenceonThesheerbulkofdatafromthemassmediaseemstooverpowerusanddriveustoaccountsforaneasilyandreadilydigestibleportionofnews.insularinvestigativesynopticsubjectivesensationalCurrentdatasuggestthat,althoughstatesbetweenfearandaggressionexist,fearandaggressionareasdistinctphysiologicallyastheyarepsychologically.simultaneousseriousexceptionalpartialtransitionalTherearenosolitary,free-livingcreatures;everyformoflifeisotherforms.segregatedfromparalleltodependentonovershadowedbymimickedbyDespiteassortedeffusionstothecontrary,thereisnonecessarylinkbetweenscienti?cskillandhumanism,and,quitepossibly,theremaybesomethingofabetweenthem.generalityfusioncongruitydichotomyreciprocityAcommonargumentclaimsthatinfolkart,theartistssubordinationoftechnicalmasterytointensefeelingthedirectcommunicationofemotiontotheviewer.facilitatesavertsneutralizesimpliesrepressesWhilenotcompletelynonplussedbytheusuallycausticresponsesfrommembersoftheaudience,thespeakerwasnonethelessvisiblybytheirlivelycriticism.humi
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