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中國科技大學自主招生自薦信中國科技大學自主招生自薦信范文中國科學技術大學-自主招生自薦信【1】尊敬的中國科學技術大學老師:您好!非常感謝您在百忙之中,抽時間來閱讀我的來信。我叫張XX,今年18歲,來自云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)XX中學。我是一個熱愛科學、崇尚理性的人,我最大的夢想就是成為一名真正的科學家。中國科學技術大學是一所研究性綜合大學,它是專為培養(yǎng)科學家而辦的大學,我的意愿很堅決,我非科大不讀,它最適合我。我喜歡愛因斯坦說過的有一句話,人類最完美和最激烈的情感來自面對未解之謎。是的,人本能就有一種好奇心,人類要了解和解釋很多不明白的東西,而科學家就是代表人類去揭開未知的面紗,找到事物的本質(zhì),用更加理性的思維去理解事物。我試圖尋找自己那最完美和最激烈的情感,我想,在科大,我的愿望可以實現(xiàn)??拼?,是錢學森前輩曾經(jīng)生活過的地方,錢老曾經(jīng)有過五年歸國路,十年兩彈成的經(jīng)歷和成就,從某種角度說,他為全中國人民找到了安全感,他開創(chuàng)的航天事業(yè)更是增強了民族自信心。錢老的科學成果是建立于以人為本的基礎上,他的愛國熱情感動了一代又一代人,激勵著我們新一代青年勇于探索、敢于實踐。祖國正在走向復興,然而世界的科技中心、文化中心并沒有在中國,而是在美國和歐洲。我們肩負著歷史的使命,任重而道遠。當然,我想我現(xiàn)在說這個話題,有些過大,沒有足夠?qū)嵙?,不腳踏實地地做事,只能用志大才疏來形容自己。不過,我沒有高估自己的能力,同時我也并不缺乏自信,我就是我,我因自己的不同凡響而驕傲!貴校這次自主招生,我并沒有優(yōu)異的成績,也拿不出什么獎項來給貴校過目,我承認我沒有任何實際成果能拿出來展示,我唯一能做的就是向貴校展示一個真實的自我。參加這次自主招生,也是我人生經(jīng)歷的一部分。在這個過程中,我也收益不少,比如我正在寫這份推薦信,為了向您表露我自己,我又重新審視了一次自己,更加意識到積累的重要性,我找到了自己優(yōu)點和不足。對于將來的預期,我想讓自己的價值更多體現(xiàn)于科學、教學之中,不僅因為我對這方面感興趣,而且現(xiàn)實生活中更需要科學、教學。當今世界,日新月異的科學技術正在全方位改變著世界,舊的模式不再適用,新的模式不斷建立,世界將有很多變革。國與國之間的競爭離不開科學技術的支持,選擇科學是順應時代發(fā)展的趨勢,而科學的發(fā)展離不開教育。祖國的科學、教學方面也還存在著一系列問題。作為祖國未來的繼承人,我們新一代青年有責任、有義務去關心科技發(fā)展、教育改革等決定我們民族未來的事。對于高中畢業(yè)后我的打算是,培養(yǎng)自己的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),等積累夠大量知識,擁有足夠的能力后,我要把自己的一切獻給科學、教育,無論我現(xiàn)在地位如何,成績?nèi)绾?,人格如何,我都堅信,用自己的努力一定可以改變自己,讓自己成為一個真正偉大而有價值的人,我堅信我的存在是有意義的。我希望自己可以通過自己的努力在科學上有所作為,再參與教學之中,我迫切地需要一個平臺來提升自己的實力。人生偉業(yè)的建立不在于知而在于行,我會鍛煉出自己的一種定力,專心做好事。為了世界上可以有一條我的法則運行著這一信念,我一定會竭力改變自己,用堅實的每一步去實現(xiàn)我的人生偉業(yè),我,張XX,因我的非同凡響而驕傲。感謝老師您的耐心閱讀!此致敬禮!中國科學技術大學自主招生自薦信范文【2】尊敬的中國科學技術大學自主招生領導:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由?!睉阎环菹蛲?,一份憧憬,結(jié)合學習實力,經(jīng)過多番思慮,我決定鄭重向中科大這所名牌高校寄上我精心準備的自薦材料,讓高校更好地了解我,認知我。一、回首往事幼小時候我就喜歡下中國象棋,到小學三年級(七歲)時,因我與當?shù)氐某踔猩透咧猩缕鍟r總是贏,也就索然無味了。正因為象棋鍛煉了我的邏輯推理能力,我對奧數(shù)的奇幻奧妙產(chǎn)生了濃厚興趣,也為我現(xiàn)在理科趨向埋下了伏筆。小學、初中階段,我在詩歌、繪畫、作文、數(shù)學競賽方面得了不少市、縣級獎,也上了報紙。憑著不懈的努力和更高學堂的`向往,我從宿松縣大別山區(qū)一所小學考上了縣城重點初中,2009年我又以全省較好的成績考入省級重點高中——合肥一中。爺爺為此高興的合不攏嘴,說我開通了一條從貧窮老山區(qū)小學到城市名校的高速公路,我是第一個坐上快速公交的人。二、立足現(xiàn)在到合肥一中,我剛滿13歲,離家400公里。我在一中過上了學校寄宿生活,這讓我更加獨立自強,懂得凡事要靠自己爭取的道理。這所名校讓我眼界寬廣了許多,讓我懂得如何去與同學交往,如何共同努力奮斗。由于同學信賴,學習上較為突出,身材較為標準,高中我一直擔任班級學習委員和校升旗手。學習委員被評為前三甲,每學年均被評為校級“三好”學生,是同學們最值得學習的榜樣。學校升國旗時,每當看到7000多名全體高中同學和老師、領導向我這邊注視時,我總有一種說不出的自豪感和責任感。課外,我參加了多個興趣小組,研討了合肥市交通堵塞的原因與解決措施、飲水與健康、大氣與污染等熱點話題,并寫出了調(diào)研報告。高一沒有參加任何形式的化學競賽培訓,我輕松拿到了全國化學奧林匹克競賽省級三等獎。高二,老師和同學們都鼓勵我去競賽班學習,爭取拿大獎。后來我以B班選拔第一名的成績進入全校20人的競賽A班(全校高三學生2000人),接受中國科技大教授耳提面命兩個月。高二同時我又被推薦參加高考和中科大少年班的選拔,由于精力分散,最終化學競賽只獲得省級二等獎的32名(省二有300名),高考盡管超出一本線近30分,但無緣進入少年班。競賽讓我磨練了意志,也使我在后來的學習中輕車熟路,思維高度得到了空前改觀,特別是將數(shù)學中微分思想引入對物理、化學問題的解決后,更是感覺獲益匪淺。由于學習的深度加強,覺得理學更能夠加強我對自然揭秘與向往,這也是我選拔貴校的原因之一。理想要實現(xiàn),還需要插上名校精深教育這一翅膀。三、暢想未來“懷天下抱負,做未來主人”這一直是合肥一中的校訓,也一直是我踐行的標準。有理想,才會有目標,有動力。我是一名充滿著幻想而務實的陽光少年,從小我就夢想成為瓦特、愛因斯坦之類的人物,想讓人類社會在科技領域再邁出一大步。在我國亟需
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