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文檔簡介
中小學霧霾主題班會教案5篇5篇班會目標:通過班會,了解霧霾天氣帶個我們的傷害,并掌握基本的預防方法。激勵學生自覺的保護環(huán)境,從小事做起,從身邊的點點滴滴做起。為我們的家園增添一份努力。趕走霧霾天氣。班會準備:有關霧霾天氣的圖片、新聞片段、相關課件等。班會過程:同學們,最近幾天我們的周圍都發(fā)生了什么樣的變化呢?(答:都帶著口罩來的..課間活動不能出教室)是啊!因為現(xiàn)在的空氣污染越嚴重了,所以霧霾天氣就越多,危害也就越大,給我們的生活也帶來了很多的不方便。播放有關霧霾的新聞片段。出示霧霾天氣的圖片。你們有什么感受。學生暢所欲言。討論:請同學們結(jié)合圖片與實際分組討論,霧霾天氣到底給我們帶來了那些傷害。為改變霧霾天氣,我們應怎么做呢?學生小組合作討論,推行代表全班匯報。老師總結(jié):同學們回答的都很好,空氣的污染對我們以后的生活確實帶來了很大的不方便,如有的同學回答說:以后我們不能經(jīng)常在室外玩耍了更重要的是,還有可能極大地損害我們的身體健康。老師總結(jié)什么是霧霾:空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象。提出要求:在霧霾天發(fā)生的時候,盡量減少課外活動,上學放學路上要注意交通安全,戴口罩。并將班會內(nèi)容講給家長聽,相信我們大家一起努力,共同應對霧霾天氣帶來的諸多生活不便。同學們,通過今天的主題班會,我們再次認識了霧霾天氣帶給我們的困擾,對人體的傷害有多大,所以,為了我們蔚藍的天空,我們應從今天開始,人人做到保護環(huán)境,爭取做到低碳環(huán)保,盡量不燃放煙花炮竹,多植樹多種草,提高空氣質(zhì)量,為人類造福,為自己造福。中小學霧霾主題班會教案一、班會主題:認識霧霾二、班會目的:讓學生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應對措施等,掌握相關的環(huán)保知識。做到保護環(huán)境,人人有責。五、班會的準備:布置學生利用各種方式查找有關霧霾的資料,排練情景劇,制作課件。六、班會內(nèi)容:一、播放組圖,引出霧霾二、了解霧、霾的定義,分清霧和霾霧是指在相對高的溫度下,空氣中形成的幾微米到100微米,肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體,是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時空氣潮濕,空氣相對濕度100%或接近100%。霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒,使水平能見度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥,空氣相對濕度通常在80%以下。三、引出PM2.5,認識PM2.51.什么是PM2.5PM,英文全稱為particulatematter(顆粒物)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/AXXXX年級遠離霧霾,環(huán)保從我做起主題班會設計方案一、活動背景聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定AXXXX年65世界環(huán)境日主題為提高你的呼聲,而不是海平面,中國主題為向污染宣戰(zhàn),主要目的是積極回應人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關切和期待;展示中國政府鐵腕鐵規(guī)治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。二、活動目的結(jié)合學校的環(huán)保主題珍愛生命,保護環(huán)境召開遠離霧霾,從我做起主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,知道與霧霾相關的知識,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。三、活動原則:課本與現(xiàn)實相結(jié)合,國際與國內(nèi)相結(jié)合,身邊的小世界與地球大世界相結(jié)合,開闊思維和視野。四、活動方法:把主動權(quán)交給學生,講授、活動與談話相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。五、活動準備搜集環(huán)保相關資料拍攝學校美景和家鄉(xiāng)美景和爸爸媽媽一起進行環(huán)保小制作3.制作一個綠色地球。課堂上發(fā)放綠色小樹,請學生寫上幾句與環(huán)保有關的話,粘貼到綠色地球上。六、活動流程:(贊環(huán)境憂環(huán)境護環(huán)境)第一板塊:贊環(huán)境說說寫美景的課文和古詩世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展校園優(yōu)美環(huán)境展學生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展第二板塊:憂環(huán)境展示孩子們搜集的將今日被破壞的環(huán)境與昨日的優(yōu)美環(huán)境進行對比的圖片(與課文想結(jié)合,如桂林山水、洞庭湖、泰山今夕比照),談話,并由此引出威脅人類生存的十大環(huán)境問題。(1)全球氣候變暖(2)臭氧層的耗損與破壞(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延(5)森林銳減(6)土地荒漠化(7)大氣污染(8)水污染(9)海洋污染(10)危險性廢物越境轉(zhuǎn)移2觀看《珍愛生命,珍愛家園》視頻,談感想。3.圍繞霧霾展開話題(學生就查找的資料進行匯報、交流)問題1:什么是霧霾?什么是霧?什么是霾?問題2:pm是指什么?pm2.5什么含義?問題3:哪些是形成霧霾的殺手?以及霧霾的危害。問題4:你還知道哪些全球范圍內(nèi)的霧霾的重大事件?(采用新聞播報的方式讓學生參與進來)比利時馬斯河谷煙霧事件:美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件:洛杉磯煙霧事件。直到AXXXX年代,洛杉磯市還被稱為美國的煙霧城。倫敦煙霧事件:經(jīng)過近30年努力,倫敦才甩掉了霧都的帽子。問題5:聚焦AXXXX年1月中國、浙江和金華嚴重的霧霾天氣闡釋:aqi指數(shù)等級劃分即:空氣質(zhì)量指數(shù)(airqualityindex,簡稱aqi)問題6:如何應對霧霾天氣?1、出門帶口罩。2、晨練暫停。3、天氣干燥,注意補水。4、外出回來后及時清洗面部及裸露的肌膚,保持一個好心情,積極樂觀的態(tài)度5.飲食調(diào)理護健康第三個板塊:護環(huán)境(一)通過世界地球日和環(huán)境日世界,了解世界人民為保護環(huán)境所做的努力,。1.世界地球日(每年4月22日)播放兩個視頻:湖南電視臺愛地球,看我的宣傳片;AXXXX年世界地球日中國形象代言人張靜初的訪談節(jié)目,節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動。世界環(huán)境日(每年6月5日)(二)遠離霧霾,環(huán)保從我做起爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話談談自己的學校是怎么做的。積極響應學校號召,爭做光盤達人班;不浪費紙張,不浪費鉛筆頭等等。學生、家長談談自己自己在生活中見到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉,談談如何從我自己開始環(huán)保以及倡導身邊的人環(huán)保。最后教師可出示小學生可以做的100個環(huán)保小事。使用布袋;隨手關閉水龍頭、燈,節(jié)約用水、電;回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃;拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒;向周圍的大人倡倒多步行,騎單車;小學霧霾主題班會教案上周由于我們德州市啟動霧霾紅色預警,為應對惡劣天氣,學校接上級單位的通知臨時停課。期間在微信群里對學生在家的活動做了要求,希望孩子不要到戶外活動。復課后在班內(nèi)做了調(diào)查其中一大部分學生由于父母上班,無人監(jiān)督經(jīng)常到戶外活動,這樣孩子的身體健康得不到保障,達不到我們停課的目的,這也是孩子甚至家長對于霧霾的危害認識不清清楚的原因,為了讓學生真正認識到霧霾的危害,于是我在周一上一節(jié)主題班會《霧霾的認識》。環(huán)節(jié)一:介紹霧和霾,以及霧霾產(chǎn)生的原因。首先出示了幾張霧霾的照片,學生有時生活在這種環(huán)境下,當看到圖片時還是感到非常吃驚,也沒想到大霧天氣對視力的影響這么嚴重。隨后我就問為什么霧霾天氣停課,學生只認識到一個方面:擔心家長接送自己時看不清路出交通事故,為了我們的安全才停課的。接著我向?qū)W生介紹霾和霧產(chǎn)生的原因及區(qū)別,讓學生認識霾主要是由于空氣中的顆粒凝聚產(chǎn)生的,而霧是由于近地面空氣中的水汽凝聚而成的,但是他們的相同點都是空氣中有大量的灰塵。通過向?qū)W生介紹霧霾產(chǎn)生主要的原因有以下有以下幾個:建筑灰塵、汽車尾氣、火電站和和工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的氣體、近地面空氣濕度大,以及空氣中的顆粒聚集,使學生認識到霧霾產(chǎn)生的原因是空氣污染造成的。環(huán)節(jié)二:介紹霧霾的危害。霧霾里面還有大量有毒顆粒,并且含有工業(yè)廢氣、汽車尾氣、空氣中的灰塵、空氣中的細菌和病毒等污染物,人們在日常生活和出行中,這些物質(zhì)會對人體的呼吸道產(chǎn)生影響,可能會引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性氣管支氣管炎及肺炎、哮喘發(fā)作,誘發(fā)或加重慢性支氣管炎等。由于小孩的各種器官發(fā)育不完整,所以對小孩更容易受到呼吸道病毒的感染。環(huán)節(jié)三:如何預防霧霾的危害。學生知道了霧霾的危害,那么怎樣在霧霾天氣里預防以及減少霧霾的危害呢,學生經(jīng)過討論交流得出了在霧霾天氣里應該做到以下幾點:1、要停止一切戶外活動,2、出門要帶口罩,3、做好個人衛(wèi)生,4、在室內(nèi)不要開窗,5、不要挑食,多吃清淡食品。做到以上幾點就能能減少霧霾對身體的危害。環(huán)節(jié)四:預防霧霾天氣的產(chǎn)生。當我問道為減少霧霾天氣你應該怎樣做時,學生紛紛發(fā)言,有的說要植樹造林,保護好環(huán)境;有的說在學校和家要愛護花草樹木;有的說上學放學時不讓家長開車接送,要騎自行車接送;有的說不亂丟垃圾;有的說不亂撕紙、不亂丟鉛筆反思:通過本節(jié)課,學生知道了霧霾產(chǎn)生的原因,也認識到了霧霾天氣對身體的危害,知道了為了自己的健康成長霧霾天氣時不在戶外活動。我覺得更重要的是本節(jié)課對學生進行了愛護環(huán)境的教育,通過本節(jié)課,學生都認識到環(huán)境污染產(chǎn)生這么嚴重的后果,為了自己能夠在良好的環(huán)境中學習、生活,必須要愛護環(huán)境、節(jié)約資源,比如生活中的垃圾不能亂丟,要珍惜學習用品,作業(yè)本和鉛筆節(jié)省著用,不能隨意更換。同時也是對學生進行了行為習慣的教育,讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。總體感覺這節(jié)課的效果不錯,達到了預期的目的。小學霧霾主題班會教案一、晨會主題:認識霧霾二、晨會目的:讓學生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應對措施等,掌握相關的環(huán)保知識。做到保護環(huán)境,人人有責。三、晨會的準備:布置學生利用各種方式查找有關霧霾的資料,排練情景劇,制作課件。四、晨會內(nèi)容:一、播放組圖,引出霧霾二、了解霧、霾的定義,分清霧和霾霧是指在相對高的溫lPM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大??茖W家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重。2.PM2.5的來源PM2.5產(chǎn)生的主要來源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。3.PM2.5的危害四、表演情景劇,播放新聞,認識霧霾的危害五、出示霧霾的應對措施1.避
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