保育員教學(xué)心得十篇6篇

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保育員教學(xué)心得十篇篇1

時(shí)間過(guò)得真快，從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近五個(gè)月的時(shí)間了，這五個(gè)月一向承擔(dān)小班保育員的工作，這段時(shí)間感覺(jué)過(guò)得有些辛苦，但是看到孩子們的笑臉，心里就會(huì)和暖和撫慰，自己的工作能給孩子帶來(lái)喜悅和幸福感，自己就很得志了。這學(xué)期就快終止了，我要好好總結(jié)一下閱歷，為下面的工作提高做打定。

剛到幼兒園的時(shí)候被分到保育員的工作崗位，剛開(kāi)頭的時(shí)候很不適應(yīng)，由于從來(lái)沒(méi)有照管過(guò)小孩子，沒(méi)有干過(guò)保育員的這些工作，心里有些擔(dān)憂和焦慮，不知道從何做起。但是這種焦慮很快就消散了，在各位老師的扶助下很快就適應(yīng)了工作，很感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和引導(dǎo)。逐漸的我開(kāi)頭熟諳了保育員的工作，保育員就是要照管孩子的一日生活，從孩子入園開(kāi)頭，孩子早上入園的時(shí)候保育員老師要做好打定，扶助孩子們放好小水杯，挪好小桌子，放好小毛巾等，由于小班孩子的自理才能還不是很強(qiáng)，所以需要保育老師扶助他們。還有孩子們吃飯時(shí)保育員老師要幫他們打飯和引導(dǎo)孩子們進(jìn)餐。

在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小摯友的好處，如：青菜有好多維生素，吃了皮膚白白的，肉吃了，小摯友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。讓孩子改掉挑食的壞習(xí)慣，讓每個(gè)幼兒都身體棒棒的。每次飯前飯后都會(huì)指點(diǎn)下?lián)从严词?，留神個(gè)人的衛(wèi)生，而且指點(diǎn)他們飯后要擦手擦嘴，做一個(gè)明凈的小摯友。這讓我感到做一名保育員老師細(xì)心和細(xì)心很重要;當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)有一些突發(fā)處境發(fā)生，譬如：有些小摯友的自理才能不是很強(qiáng)，大小便之后需要老師的扶助，有的小摯友在小便時(shí)會(huì)尿褲子，大便時(shí)也會(huì)不提防弄到的褲子上，這就需要保育員老師扶助他們換上明凈的衣褲，然后把臟的衣服洗明凈晾曬。

在孩子自己穿衣這方面，我會(huì)讓他們自己先試試著穿衣，磨練孩子的自理才能，有些孩子經(jīng)過(guò)幾次嘗試后還是穿不上的再給他們供給扶助。除了扶助孩子的過(guò)好一日生活之外，還要合作教養(yǎng)老師的工作，教養(yǎng)老師在上教導(dǎo)活動(dòng)時(shí)要扶助他們看著孩子的狀態(tài)，扶助孩子校正一下他們的坐姿等等，還有在戶外活動(dòng)時(shí)，扶助孩子們擺好嬉戲材料，合作教養(yǎng)老師的工作并保障孩子的安好。讓孩子在幼兒園過(guò)得即充實(shí)又安好。孩子離園的時(shí)候保育員老師也做好衛(wèi)生消毒工作，要把活動(dòng)室和睡眠室的地面都要擦拭消毒，孩子們的小水杯小毛巾都要消毒等。我覺(jué)得這約莫就是這一學(xué)期我每天做的工作。

在這一學(xué)期中，感覺(jué)最大的收獲就是自己的責(zé)任心越來(lái)越大了，喜悅越來(lái)越多了，和孩子們的距離越來(lái)越小了，生活常識(shí)了解的越來(lái)越多了。做到最好的就是跟小摯友的溝通好多，想成為他們的大摯友;而且很專心的對(duì)待自己的工作，做好了自己的本職工作。但是自己也有好多缺乏，譬如：對(duì)待小摯友有時(shí)不是很細(xì)心，對(duì)小摯友也有照管不周的地方，在以后的工作中我會(huì)多多留神，多多總結(jié)閱歷，多多向其他老師學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步的做好自己的本職工作。

保育員教學(xué)心得十篇篇2

秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái)。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快，我承擔(dān)大E班保育工作又一個(gè)學(xué)期了。在這期間，我都很專心的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方實(shí)時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的`老教師。在工作中察覺(jué)缺乏的地方實(shí)時(shí)的校正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，合作班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作細(xì)致的闡述。

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜歡集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。按照領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，情愿采納各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上展現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同磋商解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的手段傳授給大家，積極專心的加入保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都專心的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早察覺(jué)早解決，主入耳取保健醫(yī)生的觀法，做到不隱瞞自己的缺乏和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)打定工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面明凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾感激、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面清白枯燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，裁減污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾純凈有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外亮堂無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無(wú)異味、地面枯燥清白、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，察覺(jué)有異味實(shí)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;教室地面清白枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具清白無(wú)塵土，室內(nèi)空氣新穎無(wú)異味;專心做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;在這學(xué)期工作過(guò)程中我能做到各種資料記錄明顯，時(shí)間切實(shí)，按時(shí)上交。

三、保育工作方面：

本人能夠喜歡幼兒、關(guān)切、細(xì)心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照管幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，實(shí)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留神護(hù)理體弱多病的幼兒，留心查看有不適的幼兒全天的處境，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，留神巡查，做到實(shí)時(shí)察覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒舉行安好教導(dǎo)，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;合作教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在輔助教師工作上：

本人能夠積極合作，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)籌劃，為老師打定好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)樸玩具的制作。合作好教師細(xì)心的照管每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種保育學(xué)識(shí)。與其他保育老師彼此學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的學(xué)識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著大量缺乏之處，今后確定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、專心把保育工作做到更好!

保育員教學(xué)心得十篇篇3

來(lái)到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間，在這兩年里，我由不純熟到逐漸掌管工作，由經(jīng)常犯錯(cuò)到現(xiàn)在的不再犯錯(cuò)，由童稚沖動(dòng)再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。體驗(yàn)了一個(gè)蛻變的過(guò)程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來(lái)的時(shí)候進(jìn)步了好多，但是任然還存在著諸多需要提升的地方。譬如，在上學(xué)期里，我對(duì)同學(xué)們的心緒不是太關(guān)注，導(dǎo)致孩子會(huì)展現(xiàn)各種吵鬧的處境。所以在這一點(diǎn)上，我需要做到提升。為了讓自己之后的工作舉行的更加順?biāo)欤矠榱肆钭约簳r(shí)刻保持在一個(gè)積極進(jìn)取的狀態(tài)，我對(duì)我在過(guò)去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。

作為一名幼兒保育員，我最主要的工作就還是繁雜好孩子們?cè)趫@內(nèi)的起居生活，和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的明凈，感激;包括負(fù)責(zé)照管好孩子們的吃飯，睡覺(jué)，穿衣等等這些日常生活的工作;還有扶助孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們?cè)趫@區(qū)內(nèi)的一個(gè)安好和健康狀態(tài)，終究這是一個(gè)我們不容忽略的問(wèn)題。

對(duì)待衛(wèi)生清潔工作，我在上學(xué)期的每一天里，都會(huì)對(duì)孩子們的宿舍和活動(dòng)室舉行一番留心且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那鍧?，還會(huì)對(duì)孩子們的生活用品及玩具舉行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既安好又舒適的環(huán)境中。

對(duì)待孩子們?nèi)粘Ｉ畹拇蚶砉ぷ?，在孩子們每天起床的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)天氣的冷暖處境，扶助孩子們?cè)鰷p衣物，指導(dǎo)他們穿好衣服，整理好被子床單。在孩子們吃飯的時(shí)候，我會(huì)帶孩子先去洗手后，再來(lái)監(jiān)視他們認(rèn)專心真的把飯吃完。在他們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)守候在他們身邊，一有處境，譬如上廁所，尿床，或者展現(xiàn)發(fā)燒感冒的處境，我就都能實(shí)時(shí)的舉行處理。

對(duì)待孩子們的安好工作，這是一個(gè)最重要的工作，也是我最重視的工作。所以，在上學(xué)期里，不管是孩子們的食品安好問(wèn)題，還是孩子們?cè)谕獾耐嫠；顒?dòng)時(shí)間，我都時(shí)刻關(guān)注和留神著，以免他們展現(xiàn)意外處境，造成無(wú)法挽回的后果。

保育員的工作說(shuō)簡(jiǎn)樸也挺簡(jiǎn)樸，說(shuō)繁雜也挺繁雜的，但總的來(lái)說(shuō)，假設(shè)你能享受其中，并可以做到一生喜歡，那并不會(huì)覺(jué)得這是一件多么辛苦的工作，也不會(huì)覺(jué)得它有多繁雜，只是會(huì)覺(jué)得這是一份會(huì)給你幸福和喜悅的工作。

保育員教學(xué)心得十篇篇4

來(lái)到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間，在這兩年里，我由不純熟到逐漸掌管工作，由經(jīng)常犯錯(cuò)到現(xiàn)在的不再犯錯(cuò)，由童稚沖動(dòng)再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。體驗(yàn)了一個(gè)蛻變的過(guò)程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來(lái)的時(shí)候進(jìn)步了好多，但是任然還存在著諸多需要提升的地方。譬如，在上學(xué)期里，我對(duì)同學(xué)們的心緒不是太關(guān)注，導(dǎo)致孩子會(huì)展現(xiàn)各種吵鬧的處境。所以在這一點(diǎn)上，我需要做到提升。為了讓自己之后的工作舉行的更加順?biāo)?，也為了令自己時(shí)刻保持在一個(gè)積極進(jìn)取的狀態(tài)，我對(duì)我在過(guò)去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。

作為一名幼兒保育員，我最主要的工作就還是繁雜好孩子們?cè)趫@內(nèi)的起居生活，和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的明凈，感激;包括負(fù)責(zé)照管好孩子們的吃飯，睡覺(jué)，穿衣等等這些日常生活的工作;還有扶助孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們?cè)趫@區(qū)內(nèi)的一個(gè)安好和健康狀態(tài)，終究這是一個(gè)我們不容忽略的問(wèn)題。

對(duì)待衛(wèi)生清潔工作，我在上學(xué)期的每一天里，都會(huì)對(duì)孩子們的宿舍和活動(dòng)室舉行一番留心且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那鍧?，還會(huì)對(duì)孩子們的生活用品及玩具舉行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既安好又舒適的環(huán)境中。

對(duì)待孩子們?nèi)粘Ｉ畹拇蚶砉ぷ?，在孩子們每天起床的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)天氣的冷暖處境，扶助孩子們?cè)鰷p衣物，指導(dǎo)他們穿好衣服，整理好被子床單。在孩子們吃飯的時(shí)候，我會(huì)帶孩子先去洗手后，再來(lái)監(jiān)視他們認(rèn)專心真的把飯吃完。在他們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)守候在他們身邊，一有處境，譬如上廁所，尿床，或者展現(xiàn)發(fā)燒感冒的處境，我就都能實(shí)時(shí)的舉行處理。

對(duì)待孩子們的安好工作，這是一個(gè)最重要的工作，也是我最重視的工作。所以，在上學(xué)期里，不管是孩子們的食品安好問(wèn)題，還是孩子們?cè)谕獾耐嫠；顒?dòng)時(shí)間，我都時(shí)刻關(guān)注和留神著，以免他們展現(xiàn)意外處境，造成無(wú)法挽回的后果。

保育員的工作說(shuō)簡(jiǎn)樸也挺簡(jiǎn)樸，說(shuō)繁雜也挺繁雜的，但總的來(lái)說(shuō)，假設(shè)你能享受其中，并可以做到一生喜歡，那并不會(huì)覺(jué)得這是一件多么辛苦的工作，也不會(huì)覺(jué)得它有多繁雜，只是會(huì)覺(jué)得這是一份會(huì)給你幸福和喜悅的工作。

保育員教學(xué)心得十篇篇5

時(shí)光匆促，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作閱歷，以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外，主要是合作我班二位老師的教導(dǎo)工作，努力完成自己的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作處境：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保育工作。

社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上，我盡心盡職做好本職工作，專心做好各種記錄。我積極加入各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在工作中，我以幼兒園及本班的教導(dǎo)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，不斷提高自己的水平，平日遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，實(shí)時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子，熱心工作。

這學(xué)期，班級(jí)經(jīng)常有新入園的孩子，孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了熟諳的生活環(huán)境，面對(duì)目生的幼兒園總是彌漫了惶恐和畏縮。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)切保護(hù)他們。對(duì)他們的生活照管就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、和暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開(kāi)頭，有的孩子不熱愛(ài)在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)"我不餓"，就是"我不想吃"，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們熱愛(ài)吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪辛羯窦哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)?我最愛(ài)吃的東西"等等。望見(jiàn)哪個(gè)小摯友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就實(shí)時(shí)地表?yè)P(yáng)他。對(duì)個(gè)別才能弱的小摯友，我和其他教師分別指導(dǎo)扶助他們。有時(shí)還激勵(lì)小摯友，老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。吃得棒的小摯友，賞賜小紅花等等。

"愛(ài)"是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我承擔(dān)了保育員以來(lái)，我是精心詮釋著"愛(ài)"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子，使他們健康喜悅的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

雖然我從事的是保育員崗位，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平日除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)方面的書(shū)籍，逐漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，譬如：勤開(kāi)窗戶、勤清潔、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常斟酌，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進(jìn)步。

四、緊密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，確定要家長(zhǎng)的合作。平日，我能熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留神和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體處境，家長(zhǎng)都感覺(jué)分外和暖。我通過(guò)各種方式實(shí)時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步報(bào)告家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)處境，專心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。同時(shí)夢(mèng)想家長(zhǎng)合作教師，在家里也對(duì)孩子舉行自理才能的培養(yǎng)，放手，盡量讓孩子自己的事情自己做。穩(wěn)定在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。逐漸地，孩子們都有了不同的變化?？吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

五、努力方向。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，但是它值得我深思。我雖然取得了一些進(jìn)步，同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)識(shí)還有好多，無(wú)論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想：在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅(jiān)持住，只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，多請(qǐng)教有閱歷的老師，把別人身上的精華攝取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教導(dǎo)、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)閱歷，謙遜向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷努力，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水，收獲的自然是甘美的果實(shí)。在今后的工作中我爭(zhēng)取做的更好。

保育員教學(xué)心得十篇篇6

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)切，支持和扶助下，使我學(xué)會(huì)了好多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了確定的勞績(jī)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜歡保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極加入學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)專心做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷提升工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，合作本班老師做好保教工作。

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是由于我熱愛(ài)和喜歡幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)目生的幼兒園，難免會(huì)有些畏縮和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)切個(gè)保護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小摯友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，和暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們熱愛(ài)吃飯，我們也采取了多種方法。

首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小摯友的好處，如：青菜有好多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小摯友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他對(duì)比挑食，剛開(kāi)頭來(lái)的時(shí)候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就實(shí)時(shí)和他家人交流。同時(shí)夢(mèng)想家長(zhǎng)合作老師，在家里也對(duì)孩子舉行自理才能的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理，激勵(lì)他，逐漸的他有了進(jìn)步，變得熱愛(ài)吃飯了，當(dāng)然大