第11課古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變課件-統(tǒng)編版（2019）高中歷史選擇性必修三文化交流與傳播

第11課古代戰(zhàn)爭與

地域文化的演變選擇性必修3《文化交流與傳播》第五單元【課程標準】通過了解歷史上的著名戰(zhàn)爭，理解戰(zhàn)爭對人類文化的破壞，以及造成的文化斷裂；認識戰(zhàn)爭在客觀上為不同文化的碰撞提供了契機。亞歷山大遠征與“希臘化時代”希臘城市底比斯被夷為平地腓尼基名城推羅大屠殺波斯古城波斯波利斯遭到劫掠，波斯王國被燒毀希臘文明埃及文明波斯文明印度文明亞歷山大確實開創(chuàng)了一個新時代——希臘化時代?！跋ＥD化”一詞源于希臘語，意思是“仿效希臘”。描繪這一時代的一個很恰當的說法就是，它是把希臘的文化和思想傳播到東方非希臘世界的一個時代?！猍美]杰克遜·J·斯皮瓦格爾著，董仲瑜等譯《西方文明簡史（第四版）上》在埃及，自稱法老之子。在波斯，以波斯帝國正統(tǒng)繼承人自居，沿用帝國制度，推廣波斯禮儀，鼓勵和波斯人通婚，以馬其頓的方式訓練波斯士兵。在東征基本結束后,亞歷山大曾把那些在東征過程中建立的新城市和占領的地區(qū)的總督們的孩子,大約有三萬多人招到蘇薩,給他們穿上馬其頓服裝,按馬其頓軍訓制度進行訓練,并將他們稱為他的“繼承人”?！罱瘌P《論希獵化時代東西方文化交流與融合》亞歷山大采取了一項非常大手筆的文化融合舉措。這時亞歷山大娶了大流士的女兒為妻（亞歷山大的另一位妻子是巴克特里亞公主克羅珊娜）……由他主持讓9000名士兵娶東方婦女為妻子。這就是著名的“東西方聯姻”?！猍英]J.M.羅伯茨O.A.維斯塔德著陳恒賈斐等譯《企鵝全球史：古典時代》前323，亞歷山大去世，帝國分裂為托勒密埃及、塞琉古王國和馬其頓王國三個國家，統(tǒng)稱為“希臘化世界”。從亞歷山大遠征（前334）到羅馬帝國屋大維征服托勒密（前30）埃及之間大約300年,稱為“希臘化時代”。戰(zhàn)爭沖突與融合融合？民族希臘人和馬其頓人逐漸融合文化希臘文化主導被征服地區(qū)原有的上層人士不同程度地接受了希臘文化民族希臘人和馬其頓人逐漸融合文化希臘文化的中心逐漸東移希臘文化主導被征服地區(qū)原有的上層人士不同程度地接受了希臘文化新的希臘文化中心亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了300多座希臘城市，在每一座城市中都建有希臘式的劇場和體育場，而希臘的巡回演出劇團則定期在這些城市的劇場中上演希臘的悲劇和喜劇?！w林《西方文化概論》民族希臘人和馬其頓人逐漸融合文化希臘文化的中心逐漸東移希臘文化主導被征服地區(qū)原有的上層人士不同程度地接受了希臘文化傳承古希臘文化，促進文學科學發(fā)展民族希臘人和馬其頓人逐漸融合文化希臘文化的中心逐漸東移希臘文化主導被征服地區(qū)原有的上層人士不同程度地接受了希臘文化傳承古希臘文化，促進文學科學發(fā)展西亞、北非的文化仍在希臘化世界保持長期影響蒙古西征與“東西方交流”第一次西征1218年，成吉思汗為復仇滅掉花刺子模，蒙古軍隊直抵黑海北岸第二次西征1235年，拔都征服今俄羅斯、烏克蘭地區(qū)的諸多公國和部族，一直打到今德國、匈牙利和巴爾干半島。第三次西征13世紀中葉，旭烈兀以西亞地區(qū)為目標，攻占巴格達。忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他統(tǒng)治區(qū)形成四大汗國。它們在名義上將元朝尊為宗主國。民族文化東方是金瓦蓋頂，金磚鋪地，門窗都是黃金裝飾，連河道里都有滾動的礦石，東方簡直是一個燦爛輝煌的黃金世界，冒險家的樂園。班列·掃馬訪問歐洲客觀上推動了東西方文化的交流元代歐亞交往頻繁，促進了文化交流。中國的印刷術和火藥武器在這一時期傳到了歐洲。中國的醫(yī)學成就也傳向西方。醫(yī)學家王叔和的《脈經》被譯成波斯文，取名《伊利汗的中國科學寶藏》?！獥罟矘贰稓v史長河中的人類社會》改變種族，引發(fā)大規(guī)模民族遷徙民族文化客觀上推動了東西方文化的交流

①上層西遷：遷徙的移民主要是西征的蒙古軍隊。14世紀后，他們逐漸與當地居民融合。

②下層東遷：大批移民自西東遷，進入中國中原地區(qū)，被稱為“色目人”，形成新的民族——回族。改變種族，引發(fā)大規(guī)模民族遷徙民族文化客觀上推動了東西方文化的交流改變宗教分布

《馬可·波羅游記》中記載，元世祖忽必烈對馬可·波羅講過這么一段話：“有人敬耶酥，有人拜佛，其他人敬穆漢默得，我不曉得哪位最大，我便都敬他們，求他們庇佑我。”通過宗教傳