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1創(chuàng)新科研管理理念,搭建員工成長平臺。這就意味著員工擁有更多自主的工作權(quán)利,自由發(fā)表意見的氛圍,容忍員工出現(xiàn)失誤和充滿樂趣、不拘泥于形式的工作方式等;另一方面要搭建人才交流、知識傳承的成長平臺。目前,企業(yè)的競爭已經(jīng)聚焦在人才的競爭上,為員工創(chuàng)造發(fā)展空間,提高員工素質(zhì)已經(jīng)成為人力資源開發(fā)的重要課題。對于科研單位,人才的成長和接替性顯得尤為重要,事關(guān)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。搭建成長平臺的過程,就是人才交流和知識傳承的過程。在這個成長平臺上,企業(yè)員工能以輕松愉快的心情,開展創(chuàng)造性的勞動,找到自己的發(fā)揮空間,展現(xiàn)自己的聰明才智,從而為企業(yè)做出更多的貢獻。2加強激勵機制建設(shè),提高員工成才動力。如何激勵員工?知識管理專家瑪漢?坦姆仆經(jīng)過大量研究認為,有四個驅(qū)動因素個體成長,約占總量的34%;工作自主,約占31%;業(yè)務(wù)成就,約占28%;金錢財富約占7%??梢?,對知識型員工而言,自我價值實現(xiàn)、自主性和成就感更為重要,但同時也希望獲得一份與自己貢獻相稱的報酬。因此,通過將員工的價值與待遇、業(yè)務(wù)成就和職位晉升有機結(jié)合,將尊重價值理念融入日常管理和工作氛圍中,構(gòu)建良性激勵的文化氛圍。在工作待遇方面,主要考慮兩點一是對組織和管理者而言,高姿態(tài)、高層次的尊重、理解和組織的關(guān)懷是與價格報酬迥異的另一種無形回報,是科研人員非??粗氐囊环N報酬。二是建立健全科研人員價值評價體系,提供多元的公平的價值分配方式,包括物質(zhì)的和非物質(zhì)的獎勵,不斷滿足科研人員的綜合需求,充分提高他們的主觀能動性和自主創(chuàng)新能力。在工作成就方面,接手富有挑戰(zhàn)性的工作,是考驗,更是肯定和期望。從人的不滿足心理特質(zhì)來看,員工還是樂意接受這種任務(wù)的。因此,分配給員工重要任務(wù),給予與研究成果相稱的酬勞,并通過組織或者媒體等渠道進行適當宣傳和肯定,提高優(yōu)秀員工個人聲望和形象,成就員工良好的業(yè)績觀和事業(yè)觀。在工作職位方面,每個員工都希望個人事業(yè)蒸蒸日上,自身價值實現(xiàn)增值。企業(yè)應(yīng)積極營造信任氛圍,為員工個人愿景實現(xiàn)提供空間,為員工展現(xiàn)才華提供舞臺,為員工成長和職位晉升提供機會,不斷增強員工的使命感和責任感,激發(fā)員工的創(chuàng)造性和主動性,進一步提升員工工作績效,逐步形成良性的員工發(fā)展激勵機制。3施行差異化管理,引領(lǐng)員工實現(xiàn)自我價值。人與人是有差別的,用統(tǒng)一的標準來衡量所有員工有時候會讓管理者碰釘子。比如,隨著近幾年80后、90后員工的增多,這也是員工群體差異化的一個具體體現(xiàn)。實施差異化管理,不僅能實現(xiàn)管理與時俱進,而且會大大提高管理實效。主要體現(xiàn)在四個方面一是實行員工彈性管理與例外管理。心理學家波諾瑪曾經(jīng)說過,一個沒有彈性的管理者,可以說就是沒有效率的管理者。在企業(yè)科研單位,由于工作性質(zhì)制約,如在某段時間研究任務(wù)相對集中,研究成果階段性不強等,在工作完成進度、考勤等方面,會出現(xiàn)一些不達標現(xiàn)象,只要是不影響工作總體進程和違背企業(yè)利益,可以做彈性處理。二是實行差異化薪酬。以企業(yè)科研單位為主體,以科研成果轉(zhuǎn)化率為關(guān)鍵量化業(yè)績指標,實行分塊管理和分級分類量化考核,將有限的薪酬預(yù)算向關(guān)鍵職能、關(guān)鍵個人傾斜,拉大主體與非主體、關(guān)鍵與非關(guān)鍵、高績效與低績效的差別,加大對科研單位的獎勵力度,充分調(diào)動員工積極性和創(chuàng)造性,激勵和留住價值較大的員工。通過對員工自然情況職稱、崗位、工齡等,工作環(huán)境生產(chǎn)一線、地區(qū)差異等,承擔的工作情況難度系數(shù)、風險系數(shù)等,創(chuàng)造的價值等因素考核,實現(xiàn)薪酬的差異化,從而形成公平合理的薪酬分配體系。三是實行差異化培訓。培訓是員工最大的福利。通過對員工工作能力、專業(yè)水平和個人培訓需求開展調(diào)研,從員工個人利益和職業(yè)發(fā)展需要出發(fā),歸納總結(jié)出員工培訓計劃,將同一類或相近需求的員工進行集中培訓,然后進行考核和評估,看是否進行再培訓。這樣形成一個差異的、持續(xù)的和回環(huán)的培訓體系,滿足員工的知識需求。4培育特色文化,建設(shè)和諧人才隊伍。在企業(yè)科研單位,研究工作被稱作苦差事、良心活,員工絕大多數(shù)時間都是與數(shù)字、軟件、圖表等打交道,而缺乏人際交流。這種縱向發(fā)展,橫向不管的現(xiàn)象,長遠看,于工作于身心都不利。因此,在企業(yè)發(fā)展進程中,培育一種優(yōu)秀的文化,不僅是企業(yè)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,也是員工全面發(fā)展的客觀需要。要做好兩方面工作一是注重人文關(guān)懷。要真正體現(xiàn)以人為本,塑造陽光心態(tài),從心底理解、信任和關(guān)懷員工,積極培育和提高員工的組織歸屬感、主人翁責任感和事業(yè)忠誠度,強化團隊合作精神和組織文化建設(shè),建立工作交流和協(xié)調(diào)長效機制,倡導(dǎo)和衷共濟、成就你我的工作方式,營造寬松和諧、健康向上的人際關(guān)系環(huán)境和積極進取、追究卓越的學習文化氛圍,讓廣大員工真切感受到企業(yè)如家的溫暖。二是塑造忠誠員工典型。榜樣的力量是無窮的。
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