專升本學(xué)前心理學(xué)模擬試題1_第1頁(yè)
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專升本學(xué)前心理學(xué)模擬試題1_第3頁(yè)
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學(xué)前心理學(xué)(50分)得分 一、單項(xiàng)選擇(10分,每題1分)閱卷人()1、幼兒指的是兒童。A.3—6歲B.0—1歲C.1—3歲D.7歲()2、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是。'lIzA.記得快忘得也快B.容易混淆C.語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)D.較多運(yùn)用機(jī)械記憶WQ,;.()3、幼兒初期(小班3—4歲)的心理特點(diǎn)是。A.思維具體形象B.情緒作用大C.愛玩、會(huì)玩D.個(gè)性初具雛形()4、是人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過程,是其它認(rèn)識(shí)過程的基礎(chǔ)。A.記憶B.想象C.感知覺D.思維()5、在方位知覺的發(fā)展中,兒童在能夠正確辨別前后。弋窪》這*:翹、Ii"£A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲()&下列屬于新生兒條件發(fā)射的是。''IA.抓握反射B.驚跳反射C.對(duì)喂奶姿勢(shì)的吸吮反射D.游泳反射()7、下列關(guān)與嬰兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律不正確的是。A.從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作B.從小肌肉動(dòng)作到大肌肉動(dòng)作精心整理C.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作D.從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作()8、研究學(xué)前兒童心理的常用方法中不包括。A、觀察法B實(shí)驗(yàn)法C測(cè)量法D談話和作品分析法()9、傳統(tǒng)的氣質(zhì)類型不包括A.活潑型B.抑郁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.膽汁質(zhì)()10、學(xué)前兒童觀察力發(fā)展的的特點(diǎn)不包括。A.觀察的系統(tǒng)性較差B.觀察持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)C.觀察的目的性不強(qiáng)D.概括性較低得分閱卷人、填空題(得分閱卷人、填空題(10分,每空1分)1、注意分為 、 種TOC\o"1-5"\h\z2、兒童思維發(fā)生的時(shí)間是 。\'\+c: '■.\\>.;' '1.-3、最初的語(yǔ)詞概括的形成,是兒童 生的標(biāo)志4、學(xué)前心理學(xué)的研究對(duì)象為 。5、記憶的種類按保持時(shí)間的長(zhǎng)短,可以分為 、 和6 對(duì)自己的動(dòng)作或身體運(yùn)動(dòng)的記憶,再過渡到抽7、從思維方式變化的角度來看,從直覺行動(dòng)思維,到象邏輯思維。,再過渡到抽精心整理得分得分閱卷人三、簡(jiǎn)答題(20分,每題5分)1學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展趨勢(shì)有哪些?2、意志的發(fā)展對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的意義有哪些?3、語(yǔ)言形成可分為哪幾個(gè)階段?

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