大班社會教案：小鬼當(dāng)家教案及教學(xué)反思

第第5頁大班社會教案：小鬼當(dāng)家教案及教學(xué)反思

大班社會教案：小鬼當(dāng)家教案及教學(xué)反思

一、活動目標：

1、援助幼兒樹立健康消費的觀念，懂得花錢要合理、有計劃、有節(jié)制。

2、激發(fā)幼兒參加游戲的熱忱，遵守游戲規(guī)章，并能積極參加爭論、溝通，大膽表述自己的見解。

二、活動預(yù)備：

1、活動前，幼兒認識過人民幣，會識別人民幣的不同面值。讓幼兒去超市自主購物，并爭論購物的心情，所購商品的用途、價格等。

2、向父母調(diào)查了解一個月家庭各類經(jīng)費的開支狀況(下發(fā)調(diào)查表)。

3、紙幣假設(shè)干、購物籃假設(shè)干只，超市場景布置，商品上貼有價格標簽。銀行、醫(yī)院區(qū)角設(shè)置。

三、活動過程：

1、成立三口之家，宣布小鬼當(dāng)家的游戲開始。

由幼兒自愿組合，三人為一戶家庭(爸爸、媽媽、孩子)，佩帶胸卡標識，編號為1號家庭2號家庭

2、小鬼當(dāng)家活動一：到銀行領(lǐng)工資。

師：(將日歷翻到1月1日)小鬼正式當(dāng)家作主了。今日是1月1日，(.。出處。是發(fā)工資的日子。每家的爸爸或媽媽去銀行取這個月的工資。每戶家庭領(lǐng)取工資10元。

3、小鬼當(dāng)家活動二：繳水電費。

師：(將日歷翻到5日)今日服務(wù)公司的人要來收水電費，我們得預(yù)備好錢付上個月的水電費。

服務(wù)公司的職員(老師扮演)，將各家水電費狀況通報，依據(jù)通報金額挨家收取水電費。每家將繳清水電費的標記貼在統(tǒng)計表上。

引導(dǎo)爭論：①為什么各家水電費不一樣?

②平常怎么做才能節(jié)省用水用電，可以少付水電費?

③假如沒錢交水電費，家里會涌現(xiàn)什么狀況?

4、小鬼當(dāng)家活動三：去超市購物。

師：(將日歷翻到10日)從發(fā)工資到今日已過了10天。最近家里的一些物品不夠用了，要去超市購買。每個家庭成員商量一下，想想家里最需要什么?每人還缺少些什么?然后去超市買最需要的商品。

購物后爭論：各家都買了什么?花了多少錢?還剩下多少錢?

老師依據(jù)各家代表的回答將商品分吃的、用的、玩的三類列表統(tǒng)計，比較各家消費狀況。提問：超市中同樣商品有不同價格(舉例)，你是怎樣選擇的?為什么?

老師小結(jié)：讓幼兒明白同種商品因晶牌不同價格不同，我們應(yīng)當(dāng)量力選擇，合理花錢。不攀比，不求高消費。

5、小鬼當(dāng)家活動四：交旅游費。

師：(將日歷翻到15日)時間過得真快。今日，旅游公司寄來一封信，托付我將信中內(nèi)容告知大家(老師讀信)。

想去旅游的小伙伴請爸爸媽媽帶著去報名繳費吧!

依據(jù)幼兒交費狀況提問：(1)*號家庭為什么不去旅游?(2)沒錢旅游的家庭感到焦急。通過回憶前兩次活動，知道自己哪些地方花錢不夠合理，用錢沒打算。再次感受到當(dāng)家不簡單，家里要花錢的地方許多，所以用錢需要要有節(jié)制，有計劃，不能為所欲為。

6、小鬼當(dāng)家活動五：交醫(yī)藥費師：(將日歷翻到20日)讓我們聽聽今日有什么新聞?(放錄音新聞)醫(yī)院通知各家長帶娃娃去醫(yī)院打防疫針，并繳費2元。

爭論：①打防疫針對我們身體有什么好處?

②孩子不打防疫針會怎樣?

③旅游和打防疫針比起來哪個更重要?

打防疫針很重要，這筆錢必需得花，所以我們要留一些錢以備急用，不能把錢花光。

7、假如娃娃不生病，不打防疫針，剩下的錢怎么辦?可放在哪里?溝通爭論，引出節(jié)余的錢可以到銀行存起來。知道銀行是個存錢取錢的地方。

存在銀行里的錢什么時候用?(遇到急需用錢的時候，如：生病、交學(xué)費、探望老人、外出旅游、過生日買禮物就不用焦急了。)

8、談體會。

給小鬼當(dāng)家游戲中持家有方、花錢合理的家庭發(fā)獎，并分別請三戶有代表性家庭談當(dāng)家的感受。

爭論：

①假如下次再當(dāng)家，你會怎樣用錢?

②平常家里，除了水電費、旅游費、醫(yī)藥費、超市購物，還有哪些地方要用錢?(結(jié)合調(diào)查表內(nèi)容)③平常小伙伴應(yīng)當(dāng)怎樣做才能節(jié)省用錢，合理花錢?

老師小結(jié)：今日我們當(dāng)了一回大人，知道爸媽當(dāng)家作主的味道。爸媽賺錢很辛苦，當(dāng)家不簡單。我們花錢要節(jié)省，要省著用，不能想要什么就買什么，看到什么就買什么。平常要節(jié)省用水、用電，疼惜我們的物品、玩具、衣服。平常經(jīng)常這樣做，我們能節(jié)省許多錢。

9、活動結(jié)束：將多余的錢存入銀行。

活動反思：

這節(jié)活動課目的是培育幼兒合理的消費觀念，但活動時孩子們卻只是購物，完全忘卻了自己是否有錢的事，看來這樣的社會實踐還要讓小伙伴積極參加多熬煉。最勝利地是孩子們都