全國(guó)2020年04月自學(xué)考試00031心理學(xué)試題答案

全國(guó)2020年4月高等教育自學(xué)考試心理學(xué)課程代碼：00031一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。1．從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看，心理學(xué)是一門(mén)（C）1-33A．自然科學(xué) B．社會(huì)科學(xué)C．交叉科學(xué) D．技術(shù)科學(xué)2．提出“意識(shí)流”概念的學(xué)派是（B）1-35A．構(gòu)造主義心理學(xué) B．機(jī)能主義心理學(xué)C．行為主義心理學(xué) D．人本主義心理學(xué)3．將接受的刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)并傳向中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)元，稱(chēng)為（A）2-49A．感覺(jué)神經(jīng)元 B．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元C．中間神經(jīng)元 D．鏡像神經(jīng)元4．機(jī)體感覺(jué)區(qū)（體覺(jué)區(qū)）位于大腦皮層（B）2-52A．枕葉 B．頂葉C．額葉 D．顳葉5．下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于催眠狀態(tài)下的心理特征？（D）3-70A．感覺(jué)麻痹 B．出現(xiàn)幻覺(jué)C．解除抑制 D．思維固著6．人們見(jiàn)到一個(gè)蘋(píng)果，能夠把它的硬度、顏色、氣味等屬性聯(lián)系起來(lái)作為整體進(jìn)行反映。這種心理現(xiàn)象是（B）4-85A．感覺(jué) B．知覺(jué)C．想象 D．思維7．入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。這種感覺(jué)現(xiàn)象是（D）4-78A．聯(lián)覺(jué) B．對(duì)比C．后像 D．適應(yīng)8．人們根據(jù)間接獲得的信息對(duì)某一群體或個(gè)人形成的難以改變的看法，屬于（A）4-95A．刻板印象 B．暈輪效應(yīng)C．近因效應(yīng) D．投射效應(yīng)9．主要以語(yǔ)音代碼的形式存儲(chǔ)信息的記憶屬于（C）5-101A．延時(shí)記憶 B．瞬時(shí)記憶C．短時(shí)記憶 D．長(zhǎng)時(shí)記憶10．按照學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分的學(xué)習(xí)類(lèi)型不包括（D）5-112A．知識(shí)學(xué)習(xí) B．技能學(xué)習(xí)C．規(guī)范學(xué)習(xí) D．聯(lián)想學(xué)習(xí)11.“A比B長(zhǎng)，C比B短，A比C長(zhǎng)嗎？”解決該問(wèn)題的推理過(guò)程屬于（B）6-121A．條件推理 B．線性推理C．三段論推理 D．歸納推理12．通常錘子是用來(lái)釘釘子的，當(dāng)需要撬動(dòng)物體時(shí)卻想不到錘柄可以做撬杠用。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了下列哪種因素對(duì)問(wèn)題解決的影響？（A）6-125A．功能固著 B．學(xué)習(xí)遷移C．原型啟發(fā) D．問(wèn)題表征13．在比內(nèi)智力測(cè)驗(yàn)中，智商的計(jì)算公式是（C）7-134A．心理年齡÷實(shí)足年齡 B．實(shí)足年齡÷心理年齡C．（心理年齡÷實(shí)足年齡）×100 D．（實(shí)足年齡÷心理年齡）×10014．激發(fā)、維持與調(diào)節(jié)人們從事某種活動(dòng)并引導(dǎo)活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的心理現(xiàn)象，稱(chēng)為（B）8-153A．情緒 B．動(dòng)機(jī)C．氣質(zhì) D．態(tài)度15．情緒是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象，由三個(gè)部分組成。它們是（A）8-164A．主觀體驗(yàn)、生理喚醒和外在行為 B．主觀體驗(yàn)、生理喚醒和內(nèi)在認(rèn)知C．客觀刺激、生理喚醒和外在行為 D．客觀刺激、生理喚醒和內(nèi)在認(rèn)知16．文學(xué)作品中描述的王熙風(fēng)的狠毒、曹操的奸詐、葛朗臺(tái)的吝嗇等特點(diǎn)，屬于下列哪個(gè)方面的心理差異？（D）9-179A．能力 B．情緒C．氣質(zhì) D．性格17．大五人格中的五種人格特質(zhì)是外向性、宜人性、盡責(zé)性、神經(jīng)質(zhì)和（D）9-182A．樂(lè)群性 B．自律性C．聰慧性 D．開(kāi)放性18．產(chǎn)生人際交往行為動(dòng)機(jī)的心理需要包括本能、合群需要和（A）10-196A．自我肯定需要 B．自我實(shí)現(xiàn)需要C．自我強(qiáng)化需要 D．自我激勵(lì)需要19．在長(zhǎng)期的巨大工作壓力下，個(gè)體無(wú)法應(yīng)對(duì)外界和自身要求所出現(xiàn)的一系列身心反應(yīng)，屬于（C）11-227A．創(chuàng)傷應(yīng)激 B．恐慌障礙C．職業(yè)枯竭 D．心理防御20．人類(lèi)的依戀行為始于（B）12-256A．胎兒期 B．?huà)雰浩贑．學(xué)前期 D．學(xué)齡期二、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。21．注意3-62答：是心理活動(dòng)或意識(shí)在反映活動(dòng)的某一時(shí)刻所處的狀態(tài)，表現(xiàn)為對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。22．社會(huì)知覺(jué)4-93答：是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)環(huán)境中對(duì)他人的心理狀態(tài)、行為動(dòng)機(jī)和意向做出推測(cè)與判斷的過(guò)程。23．概念6-118答：是反映客觀事物共同特點(diǎn)與本質(zhì)屬性的思維形式，是高級(jí)認(rèn)知活動(dòng)的基本單元。24．人格9-172答：是個(gè)體對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事反映時(shí)所顯示出的思想、情感和行為的特有模式，這個(gè)模式構(gòu)成了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的典型心理品質(zhì)。25．社會(huì)惰化10-212答：是指當(dāng)群體共同完成一件工作時(shí)，群體中的成員每人所付出的努力會(huì)比個(gè)體在單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。三、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。26．為什么要學(xué)習(xí)心理學(xué)？1-43答：（1）更好地認(rèn)識(shí)客觀世界。（2分）（2）有助于調(diào)整和控制行為。（2分）（3）以直接和間接方式指導(dǎo)實(shí)際工作。（2分）27．影響時(shí)間知覺(jué)的因素有哪些？4-92答：（1）感覺(jué)通道的性質(zhì)。（2分）（2）一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)。（2分）（3）個(gè)體的興趣和情緒。（2分）28．問(wèn)題解決的基本特征有哪些？6-122答：（1）目標(biāo)指向性。（2分）（2）操作序列性。（2分）（3）認(rèn)知性操作。（2分）29．怎樣理解動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系？8-157答：（1）一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)或不足，都會(huì)使工作或?qū)W習(xí)效率降低；中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于提高工作效率。（3分）（2）動(dòng)機(jī)的最佳水平隨活動(dòng)性質(zhì)的不同而不同。在簡(jiǎn)單容易的活動(dòng)中，動(dòng)機(jī)的最佳水平偏高；在復(fù)雜困難的活動(dòng)中，動(dòng)機(jī)的最佳水平偏低。（3分）30．性格的差異表現(xiàn)在哪些方面？9-179答：（1）性格的態(tài)度特征。（2分）（2）性格的理智特征。（2分）（3）性格的情緒特征。（1分）（4）性格的意志特征。（1分）四、論述題：本大題共3小題，任選2題作答；3題均答者，以前2小題計(jì)分；每小題10分，共20分。31．結(jié)合實(shí)例論述遺忘的干擾理論。5-106答：（1）干擾理論認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)記憶中信息的遺忘主要是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶時(shí)受到了其它刺激的干擾。一旦干擾被解除，記憶就可以恢復(fù)。（5分）（2）干擾又可分前攝干擾與倒攝干擾兩種。前攝干擾指已學(xué)過(guò)的舊信息對(duì)學(xué)習(xí)新信息的抑制作用，倒攝干擾指學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用。（5分）【評(píng)分說(shuō)明】未結(jié)合實(shí)例論述者酌情扣1～4分。32．試述智力的個(gè)體差異。7-134答：（1）在智力發(fā)展水平上，不同的人所達(dá)到的最高水平不同。（4分）（2）每個(gè)人智力的組成成分存在差異。（3分）（3）人的智力發(fā)展過(guò)程有不同的形態(tài)，大多數(shù)人的智力穩(wěn)定發(fā)展，也有的人早熟或大器晚成。（3分）【評(píng)分說(shuō)