2022年小學(xué)生文明倡議書范文六篇

第15頁2022小學(xué)生文明建議書范文六篇小學(xué)生文明建議書

在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，通過建議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是我精心整理的小學(xué)生文明建議書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生文明建議書篇1

親愛的同學(xué)們：

我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應(yīng)該做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出以下建議：

一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)那么，聽從交通警察和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無平安設(shè)施、無救護(hù)人員、無平安保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學(xué)會(huì)呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴(yán)禁不會(huì)游泳者下水施救。

二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?，不大聲喧嘩。

三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言標(biāo)準(zhǔn)，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，保護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。

五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行老實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。

小學(xué)生文明建議書篇2

為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進(jìn)社區(qū)〞活動(dòng)。在學(xué)校樹立文明開展理念，倡導(dǎo)科學(xué)飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌〞建議。

一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位學(xué)生都要自覺做到傳承“禮儀之邦〞的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福〞的快樂。

二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，保護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

三、講究科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。

四、堅(jiān)持合理消費(fèi)，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，點(diǎn)餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場。

五、珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。

文明生活需要每一個(gè)人的全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學(xué)校通過此次活動(dòng)希望大家身體力行，與文明握手、與陋習(xí)辭別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出平安、理性、健康的生活方式。

小學(xué)生文明建議書篇3

老師們，同學(xué)們：

開學(xué)初，太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學(xué)中繼續(xù)深入開展以“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約〞為主題的“文明餐桌行動(dòng)〞，傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念，傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

古人云：食為天，禮為先。它強(qiáng)調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀?！拔拿飨M(fèi)，節(jié)儉惜福〞，這簡簡單單的兩句話，內(nèi)含豐富且頗具親切感，既表達(dá)出綠色環(huán)保、低碳生活的時(shí)代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為我們新時(shí)代中學(xué)生，更應(yīng)以禮示人，從文明就餐的細(xì)節(jié)中彰顯舌尖上的文明。每位同學(xué)都應(yīng)自覺傳承“禮儀之邦〞的美德，共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來。

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速開展，人們的腰包鼓起來了，但一些人卻漸漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)下較為普遍的現(xiàn)象，有的人只愛面子不重實(shí)情，點(diǎn)起菜來只講排場不求健康;有的人認(rèn)為在吃飯上節(jié)約是丟面子，剩菜打包讓人看笑話;有的人點(diǎn)起菜來“貪得無厭〞，導(dǎo)致吃一半倒一半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有個(gè)很火的段子是這樣說的：“等我有錢了，豆?jié){買兩碗，喝一碗倒一碗。〞如今，在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈〞的生活。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中，每年倒掉的飲食最少能養(yǎng)活兩億人。著名主持人白巖松曾發(fā)問：咱們真富到了那個(gè)地步了嗎?

基于現(xiàn)狀，作出了“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)〞的重要批示。今年春節(jié)前后，全國上下大吃大喝現(xiàn)象沒有了，餐桌上的文明出現(xiàn)了。同學(xué)們，文明餐桌不僅反映了一個(gè)城市的文明程度，也表達(dá)了一個(gè)城市的文明開展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的美德，希望通過今天的建議，拉開我們南郊中學(xué)師生文明餐桌行動(dòng)的序幕，有更多的南中師生開始用舌尖品嘗美食的同時(shí)，表達(dá)舌尖上的文明。

同學(xué)們，文明就餐從現(xiàn)在做起，讓節(jié)儉成為自覺行動(dòng)。

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

小學(xué)生文明建議書篇4

親愛的同學(xué)們：

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純潔沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)人的共同努力。目前是我們廣西科技大學(xué)去“籌〞工作的關(guān)鍵時(shí)期，營造一個(gè)平安、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境，是廣西科技大學(xué)順利過渡的一個(gè)重要保證。作為一名廣西科技大學(xué)的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，讓道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)立文明校園，做行為文明的學(xué)生〞是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)立文明校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣闊學(xué)生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高大學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、課堂文明

〔1〕上課不遲到、不曠課、不早退；

〔2〕上課認(rèn)真聽課不看課外書籍、不睡覺、要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩、接聽，積極參加討論、答復(fù)老師的問題；

〔3〕不將早餐、零食等帶入教室；

〔4〕不在教室內(nèi)嬉戲娛樂；

〔5〕自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境。

二、舉止文明

〔1〕不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道；

〔2〕不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；

〔3〕要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語；

〔4〕不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、辦公室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂等公共場所；

〔5〕在公共場所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生；

〔6〕男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密的行為；

〔7〕不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào)。

三、網(wǎng)絡(luò)文明

〔1〕科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵抗網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)；

〔2〕自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠；

〔3〕不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、風(fēng)格低下的言論、圖片、音頻等信息；

〔4〕不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；

〔5〕慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

四、宿舍文明

〔1〕嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不打攪他人學(xué)習(xí)工作和休息；

〔2〕保持寢室整潔標(biāo)準(zhǔn)，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊；

〔3〕不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架；

〔4〕不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火；

〔5〕不擅自在校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

〔1〕自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；

〔2〕節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；

〔3〕不代他人占座；

〔4〕不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

〔5〕盡量自備餐具，少用一次性餐具，保護(hù)環(huán)境；

〔6〕使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置；

〔7〕飯后將餐具放回回收處；

〔8〕注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的'目標(biāo)；讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個(gè)科大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺保護(hù)我們生活的校園，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

小學(xué)生文明建議書篇5

同學(xué)們：

一直以來，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在開展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們，你們想過嗎？學(xué)校要開展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一局部同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，我們應(yīng)該盡可能防止。例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了也沒關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和保護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。

你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；保護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事。?文明在我心?和?一點(diǎn)兒?，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭做文明好少年。

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

小學(xué)生文明建議書篇6

親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。

大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通平安秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。

在行人車輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?

同學(xué)們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。

“平安行·你我他〞交通平安與我們息息相關(guān)。

大家只有遵守?道路交通平安法?文明出行，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。

遵章守紀(jì)就是尊重生命，自覺遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

我們要牢固樹立交通平安意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通平安知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

在此，縣教體局和縣交警大隊(duì)向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下建議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)?道路交通平安法?，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，辭別交通陋習(xí)，爭做遵章守法的模范。

(1)、通過路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行〞，做到停車不越線，更不準(zhǔn)闖紅燈;

(2)、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;

(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)