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商的近似數(shù)R·五年級上冊五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)商的近似數(shù)R·五年級上冊五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課一、復習準備1.填空。(1)58.9097保留整數(shù)是(

)。

(2)58.9097精確到十分位是(

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(3)58.9097保留兩位小數(shù)是(

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(4)58.9097精確到千分位是(

)。58.91058.9158.959五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)一、復習準備1.填空。(1)58.9097保留整數(shù)是(

2.計算下面各題,得數(shù)保留兩位小數(shù)。12.8×1.091.7×0.45≈13.95≈0.7712.81.09×115212813.9520.451.7×315450.765用什么方法求出積的近似數(shù)的?四舍五入五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)2.計算下面各題,得數(shù)保留兩位小數(shù)。12.8×1.091.7二、探究新知爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元,每個大約多少錢?一筒是12個。列式:19.4÷12為什么這里用到了大約?總價÷數(shù)量=單價≈________五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)二、探究新知爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元1

9.41211274672201128保留一位小數(shù),要除到小數(shù)后面第二位,進行“四舍五入”。計算價錢,保留一位小數(shù),表示精確到角。.06728保留兩位小數(shù),要除到小數(shù)后面第三位,進行“四舍五入”。計算價錢,保留兩位小數(shù),表示精確到分。二、探究新知19.4÷12≈1.6(元)19.4÷12≈1.62(元)怎么求商的近似數(shù)?保留到哪一位比較合適?19.4÷12≈________五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)19.41211274672201128保留一位小二、探究新知怎么求商的近似數(shù)?保留到哪一位比較合適?求商的近似數(shù)時,計算到比保留的小數(shù)位多一位,再將最后一位“四舍五入”。五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)二、探究新知怎么求商的近似數(shù)?保留到哪一位比較合適?三、鞏固拓展豎式計算下題。4.8÷2.3≈2.14.82.3024620008.018416(保留一位小數(shù))1.55÷3.914.6÷3.4(保留整數(shù))..13.9531173957.8351290000027317(保留兩位小數(shù))≈0.4014.63.44136100026832.≈4[教材P32做一做]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)三、鞏固拓展豎式計算下題。4.8÷2.3≈2.14.82.1.求出下面各題中商的近似值。(1)保留一位小數(shù)48÷2.31.55÷3.87.09÷0.52≈20.9≈0.4≈13.6(2)保留兩位小數(shù)3.81÷7246.4÷135.63÷6.1≈0.54≈18.95≈0.92[教材P36練習八第1題]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)1.求出下面各題中商的近似值。(1)保留一位小數(shù)48÷2.3是上午鋪路的速度快,還是下午鋪路的速度快?工作效率=工作總量÷工作時間上午工作效率:164.9÷3.5≈47(米/時)下午工作效率:206÷4.5≈46(米/時)47>46,所以上午鋪路的速度快。2.一支鋪路隊正在鋪一段公路。上午工作3.5小時,鋪了164.9m;下午工作4.5小時,鋪了206.7m。[教材P36練習八第2題]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)是上午鋪路的速度快,還是下午鋪路的速度快?工作效率=工作總量3.保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)40÷1426.37÷3145.5÷382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197[教材P36練習八第3題]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)3.保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)40÷1426.374.蜘蛛的爬行速度大約是蝸牛的幾倍?你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?1.9÷0.045≈42.2答:蜘蛛的爬行速度大約是蝸牛的42.2倍。[教材P36練習八第4題]動物名稱爬行的速度蝸牛0.045千米/時陸龜0.32千米/時蜘蛛1.9千米/時五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)4.蜘蛛的爬行速度大約是蝸牛的幾倍?你還能提出其他數(shù)學問題并蜘蛛的爬行速度大約是陸龜?shù)膸妆叮?.9÷0.32≈6陸龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是蝸牛的幾倍?0.32÷0.045≈7答:陸龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是蝸牛的7倍.答:蜘蛛的爬行速度大約是陸龜?shù)?倍。動物名稱爬行的速度蝸牛0.045千米/時陸龜0.32千米/時蜘蛛1.9千米/時五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)蜘蛛的爬行速度大約是陸龜?shù)膸妆叮?.9÷0.32≈6陸龜?shù)呐?.在里填上合適的運算符號。[教材P36練習八第5題]810.5=40.5811.5=54810.5=162811.5=82.5×÷÷+五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)5.在里填上合適的運算符號。[教材P36練習四、課堂小結(jié)求商的近似數(shù)“四舍五入”計算到比保留的小數(shù)位數(shù)多一位。五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)四、課堂小結(jié)求商的近似數(shù)“四舍五入”計算到比保留的小數(shù)位數(shù)多12.3÷6.134÷270.67÷0.34保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)五、鞏固提升一、用“四舍五入”法寫出商的近似數(shù)。22.02.022.01611.31.261.25922.01.971.971五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)12.3÷6.134÷270.67÷0.34保留整數(shù)保留一位二、四川省峨眉山年降水量可達1922mm,平均每月降水量大約是多少毫米?(得數(shù)保留整數(shù))1922÷12≈160(mm)答:平均每月降水量大約是160mm。五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)二、四川省峨眉山年降水量可達1922mm,平均每月降水量大約商的近似數(shù)R·五年級上冊五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)商的近似數(shù)R·五年級上冊五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課一、復習準備1.填空。(1)58.9097保留整數(shù)是(

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(2)58.9097精確到十分位是(

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(3)58.9097保留兩位小數(shù)是(

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(4)58.9097精確到千分位是(

)。58.91058.9158.959五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)一、復習準備1.填空。(1)58.9097保留整數(shù)是(

2.計算下面各題,得數(shù)保留兩位小數(shù)。12.8×1.091.7×0.45≈13.95≈0.7712.81.09×115212813.9520.451.7×315450.765用什么方法求出積的近似數(shù)的?四舍五入五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)2.計算下面各題,得數(shù)保留兩位小數(shù)。12.8×1.091.7二、探究新知爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元,每個大約多少錢?一筒是12個。列式:19.4÷12為什么這里用到了大約?總價÷數(shù)量=單價≈________五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)二、探究新知爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元1

9.41211274672201128保留一位小數(shù),要除到小數(shù)后面第二位,進行“四舍五入”。計算價錢,保留一位小數(shù),表示精確到角。.06728保留兩位小數(shù),要除到小數(shù)后面第三位,進行“四舍五入”。計算價錢,保留兩位小數(shù),表示精確到分。二、探究新知19.4÷12≈1.6(元)19.4÷12≈1.62(元)怎么求商的近似數(shù)?保留到哪一位比較合適?19.4÷12≈________五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)19.41211274672201128保留一位小二、探究新知怎么求商的近似數(shù)?保留到哪一位比較合適?求商的近似數(shù)時,計算到比保留的小數(shù)位多一位,再將最后一位“四舍五入”。五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)二、探究新知怎么求商的近似數(shù)?保留到哪一位比較合適?三、鞏固拓展豎式計算下題。4.8÷2.3≈2.14.82.3024620008.018416(保留一位小數(shù))1.55÷3.914.6÷3.4(保留整數(shù))..13.9531173957.8351290000027317(保留兩位小數(shù))≈0.4014.63.44136100026832.≈4[教材P32做一做]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)三、鞏固拓展豎式計算下題。4.8÷2.3≈2.14.82.1.求出下面各題中商的近似值。(1)保留一位小數(shù)48÷2.31.55÷3.87.09÷0.52≈20.9≈0.4≈13.6(2)保留兩位小數(shù)3.81÷7246.4÷135.63÷6.1≈0.54≈18.95≈0.92[教材P36練習八第1題]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)1.求出下面各題中商的近似值。(1)保留一位小數(shù)48÷2.3是上午鋪路的速度快,還是下午鋪路的速度快?工作效率=工作總量÷工作時間上午工作效率:164.9÷3.5≈47(米/時)下午工作效率:206÷4.5≈46(米/時)47>46,所以上午鋪路的速度快。2.一支鋪路隊正在鋪一段公路。上午工作3.5小時,鋪了164.9m;下午工作4.5小時,鋪了206.7m。[教材P36練習八第2題]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)是上午鋪路的速度快,還是下午鋪路的速度快?工作效率=工作總量3.保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)40÷1426.37÷3145.5÷382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197[教材P36練習八第3題]五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)3.保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)40÷1426.374.蜘蛛的爬行速度大約是蝸牛的幾倍?你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?1.9÷0.045≈42.2答:蜘蛛的爬行速度大約是蝸牛的42.2倍。[教材P36練習八第4題]動物名稱爬行的速度蝸牛0.045千米/時陸龜0.32千米/時蜘蛛1.9千米/時五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)4.蜘蛛的爬行速度大約是蝸牛的幾倍?你還能提出其他數(shù)學問題并蜘蛛的爬行速度大約是陸龜?shù)膸妆叮?.9÷0.32≈6陸龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是蝸牛的幾倍?0.32÷0.045≈7答:陸龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是蝸牛的7倍.答:蜘蛛的爬行速度大約是陸龜?shù)?倍。動物名稱爬行的速度蝸牛0.045千米/時陸龜0.32千米/時蜘蛛1.9千米/時五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)五年級上冊數(shù)學課件-第三單元第5課時商的近似數(shù)人教版(共16張PPT)蜘蛛的爬行速度大約是陸龜?shù)膸妆叮?.9÷0.32≈6陸龜?shù)呐?.在里填上合適的運算符號。[教材P36練

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