北京市海淀區(qū)2010屆高三第二次?？颊Z文試題

北京市海淀區(qū)2010屆高三第二次?？颊Z文試題基礎(chǔ)試題05-071229北京市海淀區(qū)2010屆高三第二次?？颊Z文試題一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1.下列詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項是A．安詳老奸巨滑摒（bǐnɡ）棄拾（shè）級而上B．迎和秘而不宣編纂（zhuàn）櫛（zhì）風(fēng)沐雨C．掣肘正本清源癥（zhēnɡ）結(jié)如法炮（páo）制D．就緒得壟望蜀押解（jiè）汗流浹（jiá）背2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①魯迅的雜文寓熱烈于趣盎然見長。，以思想銳利、語言犀利著稱；周作人的小品文平和沖淡，以見解新穎、情②最近，安康市工商局聯(lián)合公安、電信、文化等部門在全市范圍內(nèi)開展了一次無證無照黑網(wǎng)吧的專項執(zhí)法行動。③少數(shù)用工企業(yè)受利益驅(qū)動，苦心孤詣地社會上造成了惡劣的影響?！秳趧雍贤ā窏l文，對職工搞起了所謂的“勸退”活動，在A．冷靜取消曲解C．冷峻取消誤解B.冷靜取締誤解D.冷峻取締曲解3.下列各句中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.紫砂杯具自古以來就為茶器之首，其豐厚的文化底蘊與保健功效，為現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)的玻璃、塑料杯具望塵莫及。B．何先生西洋油畫的功底非常深厚，對中國畫的春秋筆法也十分熟稔，寥寥幾筆，一個鮮活的形象便躍然紙上。C．經(jīng)過了這幾個月的集訓(xùn)，國家足球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平是否能有較大提高，精神面貌是否能有明顯改變，廣大球迷正拭目以待。D.入圍本屆柏林電影節(jié)競賽單元的兩部中國影片，《三槍拍案驚奇》令人遺憾地鎩羽而歸，《團圓》則獲得了最佳編劇銀熊獎。4．下列句子中，沒有語病、表意明確的一項是A．不同的法官裁判同一案件，判決的結(jié)果卻截然不同，這種“同案不同判”的怪現(xiàn)象讓法律陷入了極為尷尬的境地。B．記者在此次投資貿(mào)易洽談會上了解到，由于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，使中國西部的基礎(chǔ)設(shè)施、民生、生態(tài)都有了明顯改善。C．這份“春風(fēng)送崗位”活動宣傳材料提醒外出務(wù)工人員要到各級勞動保障部門開設(shè)的就業(yè)服務(wù)機構(gòu)求職，以避免合法權(quán)益不受侵害。D．因為沒有很好地把握作品主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。5.對下面一段文字中畫線部分解說不正確的一項是別林斯基曾經(jīng)把藝術(shù)典型稱為“熟識的陌生人”，這是一個十分形象的概括。奧賽羅、唐吉訶德、葛朗臺、保爾·柯察金以及《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢》中的許多藝術(shù)典型，都是“熟識的陌生人”，是獨特的“這一個”。A．奧賽羅：歐洲文藝復(fù)興時期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。B．唐吉訶德：德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說”《唐吉訶德》的主人公。C．《三國演義》：我國現(xiàn)存最早的章回體小說之一，是元末明初的羅貫中。D．《儒林外史》：清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說，是我國古代諷刺文學(xué)的典范。二、本大題共4小題，每小題3分，共12分，閱讀下面的文言文，完成6——9題。固字孟堅。年九歲，能屬（寫）文誦詩賦。及長，遂博貫載籍，九流百家之言，無不窮究。性寬和容眾，不以才能高人，諸儒以此慕之。永平初，東平王蒼以至戚為驃騎將軍輔政，開東閣，延（請）英雄。時固始弱冠（二十左右的年紀(jì)），奏記（書面向長官陳述意見）說蒼，薦桓梁、晉馮諸人，蒼納之。父彪卒，歸鄉(xiāng)里。固以彪所續(xù)前史（指《后傳》）未詳，乃潛精研思，欲就其業(yè)。既而有人上書顯宗，告固私改作國史者，有詔下郡，收固系京兆（京師所在地區(qū)）獄，盡取其家書。固弟超恐固為郡所核考（審核拷問），不能自明（自我表白），乃馳詣（前往）闕（皇宮）上書，得召見，具言固所著述意，而郡亦上其書。顯宗甚奇之，召詣校書部，除（任命官職）蘭臺令史，帝乃復(fù)使終成前所著書。自為郎后，遂見親近。時京師修起宮室，?？槼勤?，而關(guān)中耆老（年老而有地位的士紳）猶望朝廷西顧（遷都長安）。乃上《兩都賦》，盛稱洛邑制度（規(guī)模建制）之美，以折西賓（對塾師、幕友的敬稱）淫侈之論。時北單于遣使貢獻（納貢），求欲和親，詔問群僚。議者或以為“匈奴變詐之國，無內(nèi)向之心，不可”。固議曰：“漢興已來，曠世歷年，兵纏夷狄，尤事匈奴。綏御（安撫抵御）之方，其涂（通“途”）不一，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以就之，或臣服而致之。雖屈申無常，所因時異，然未有拒絕棄放，不與交接者也。虜使再來，然后一往，既明中國主在忠信，且知圣朝禮義有常，絕之未知其利，通之不聞其害。設(shè)后北虜稍強，能為風(fēng)塵，方復(fù)求為交通（情感上的溝通和交流），將何所及？不若因今施惠，為策近長。”固后以母喪去官。永元初，大將軍竇憲出征匈奴，以固為中護軍，與參議。北單于聞漢軍出，遣使款（議和）居延塞，欲修呼韓邪故事，朝見天子，請大使。憲上遣固行中郎將事，將數(shù)百騎與虜使俱出居延塞迎之。會南匈奴掩破北庭，固至私渠海，聞虜中亂，引（帶領(lǐng)）還。及竇憲敗，固先坐免官。固不教學(xué)諸子，諸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛陽令種兢嘗行，固奴干其車騎，吏椎呼之，奴醉罵，兢大怒，畏憲不敢發(fā)，心銜之。及竇氏賓客皆逮考，兢因此捕系固，遂死獄中。6．對下列語句中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．召詣校書部，除蘭臺令史B．綏御之方，其涂不一除：鏟除涂：通“途”C．方復(fù)求為交通D．固奴干其車騎交通：情感上的溝通和交流干：沖撞、冒犯7.下面語句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是A.告固私改作國史者B.固以彪所續(xù)前史未詳C.絕之未知其利為天下笑者，何也必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所爾其無忘乃父之志D.兢因此捕系固不如因善遇之8．下列語句括號中是補出的文字，補出后語句的意思不符合文意的一項是A.乃馳詣闕上書，(班超)得召見，具言固所著述意B.（班固）自為郎后，遂見親近C.時北單于遣使貢獻，求欲和親,（北單于）詔問群僚D.畏憲不敢發(fā)，（種兢）心銜之9.下列對本文的理解和分析，不正確的一項是A.班固性情謙和，年少有才，博學(xué)多知，善寫文章，受人景仰。B．班固子繼父業(yè)，潛研“前史”，雖經(jīng)坎坷，終成前所著書。C．班固富有遠見，遇事能夠權(quán)衡利弊，善于進諫，以理服人。D．班固因連坐被免官，后得昭雪平反，最終因家奴連累致死獄中。三、本大題共4小題，共30分。10．用斜線（/）給下面文言文畫橫線的部分?jǐn)嗑?。?分）曩汝之行，得之于足，應(yīng)之于心。推于御也齊輯乎轡銜之際而急緩乎唇吻之和正度乎胸臆之中而執(zhí)節(jié)乎掌握之間內(nèi)得于中心而外合于馬志是故能進退履繩而旋曲中規(guī)矩取道致遠而氣力有余誠得其術(shù)也。（取材于《列子·湯問》11.在橫線上填寫作品的原文。（8分）①三歲為婦，靡室勞矣。，靡有朝矣。（《詩經(jīng)·氓》）②，三餐而反，腹猶果然；（莊子《逍遙游》）③策扶老以流憩，。（陶淵明《歸去來兮辭》）④，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）⑤無絲竹之亂耳，⑥釘頭磷磷，。（劉禹錫《陋室銘》）。（杜牧《阿房宮賦》）⑦若夫日出而林霏開，，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑧人生如夢，。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）12、閱讀下面兩首詩，完成①---②題。（7分）塞上聽吹笛高適霜凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。聽曉角李益邊霜昨夜墮關(guān)榆，吹角當(dāng)城漢月孤。無限塞鴻飛不度，秋風(fēng)卷入《小單于》。注釋：①梅花：《梅花落》曲的簡稱。②《小單于》：樂曲名。①下列對這兩首詩的理解，不正確的一項是（3分）A.這兩首詩都是邊塞詩，都通過寫邊關(guān)“聽”樂含蓄地表達了戍邊戰(zhàn)士內(nèi)心的情感。B.《梅花落》為曲調(diào)名，高詩將“何處”二字嵌入其中，意謂“何處吹奏《梅花落》”。C.高詩尾句運用了夸張的手法，一個“滿”字表面是寫曲滿關(guān)山，實則表現(xiàn)情滿關(guān)山。D．李詩三四兩句寫秋風(fēng)中傳來了《小單于》的曲調(diào)，就連塞鴻也為之陶醉，盤旋不度。②這兩首詩起筆一句有什么共同特點？這樣寫有什么好處？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）13．“月”是中國古詩詞中的傳統(tǒng)意象，有著豐富的內(nèi)涵。請結(jié)合這兩首詩中的一首，并聯(lián)系其它你熟悉的某一詩句，談?wù)勀銓Α霸隆边@一意象的內(nèi)涵的認(rèn)識。（200字左右）（10分四、本大題共3小題，共18分。閱讀下面文章，完成14—16題。王國維說：“凡一代有一代之文學(xué)?！痹穗s劇之不同于其他歷史時期的文學(xué)（如唐詩、宋詞、明清傳奇），就是它慷慨悲歌、本色當(dāng)行的時代風(fēng)貌。當(dāng)時雜劇創(chuàng)作的主要流派——以關(guān)漢卿為代表的本色派，集中表現(xiàn)了這種時代風(fēng)貌。同時，隨著雜劇創(chuàng)作的發(fā)展，以王實甫為代表的文采派也逐漸形成。關(guān)于這種流派劃分，前人已有論述。如王驥德《曲律·論家數(shù)》認(rèn)為“曲之始，止本色一家……然文人學(xué)士，積習(xí)未忘”才產(chǎn)生了文采一家。臧懋循《元曲選·序》說“曲有名家，有行家。名家者，出入樂府，文采燦然。行家者，隨所裝演，無以摹擬曲盡，使人快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛，故稱曲上乘，首曰當(dāng)行?！碑?dāng)行指適應(yīng)于某一行業(yè)的要求，就戲曲說，主要指善于運用語言來刻畫人物，曲詞符合劇中人物的身份和個性，能為展開劇情和刻畫人物性格服務(wù)。本色一般是就語言的自然本色，貼近生活，很少裝飾說的。戲曲腳本最初總是為舞臺演出寫的，最早的腳本往往只是舞臺演出的記錄。如果不本色，群眾聽不懂，看得也莫名其妙，它就不能適應(yīng)舞臺演出的要求。因此最初從民間產(chǎn)生的戲曲總是本色當(dāng)行的。關(guān)漢卿的《竇娥冤》重于敘事，直抒胸臆，言言曲盡人情，字字當(dāng)行本色，就堪稱本色派的第一杰作。比之關(guān)漢卿，王實甫的戲曲作品則在本色的基礎(chǔ)上作了較多的設(shè)色加工，給人一種“文采燦然“的感覺，代表了雜劇文采一派的最高成就。他的代表作《西廂記》中“長亭送別”一折，講述張生與崔鶯鶯相愛，崔老夫人知道事情已無可挽回，便催張生進京趕考，鶯鶯與掌聲在長亭依依而別，語言鋪敘委婉，華麗秀美，既能把優(yōu)美的詩詞語言熔鑄成明快流暢的曲詞，也能將日常生活語言點化為清麗諧美的唱段。王實甫的劇作有著優(yōu)美的抒情詩的特色，朱權(quán)《太和正音譜》評價其“如花間美人”。本色派與文采派，春蘭秋菊，各有特色，共同代表的元人雜劇的藝術(shù)成就。14．下列對文意的理解和推斷，不正確的一項是（3分）A．臧懋循《元曲選·序》認(rèn)為“行家”的成就在“名家”之上，“行家”指的就是本色派，“名家”指的就是文采派。B．以關(guān)漢卿為代表的本色派善于從生活中汲取語言材料，創(chuàng)造出一種質(zhì)樸、自然、生動、富有感染力的戲劇語言。C．為王實甫為代表的文采派注重戲劇語言的設(shè)色加工，詞藻富麗，文采斑斕，充滿詩情畫意，又不乏生活氣息。D．作為“一代之文學(xué)”的元雜劇，與唐詩、宋詞、明清傳奇一樣，都體現(xiàn)了慷慨悲歌、本色當(dāng)行的時代風(fēng)貌。15．根據(jù)文意分別簡要概括本色派和文采派的關(guān)系、共同遵循的創(chuàng)作原則以及價值。（5分）16．請你根據(jù)上文對“本色派”或“文采派”的論述，從下面三段曲詞中任選一段，分析其所體現(xiàn)的流派特點。（200字左右）（10分）【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天?。ā陡]娥冤》）【端正好】碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（《西廂記·長亭送別》）【叨叨令】見安排著車兒、馬兒，不由人熬熬煎煎的氣；有甚么心情花兒、靨兒，打扮得嬌嬌滴滴的媚；準(zhǔn)備著被兒、枕兒，只索昏昏沉沉的睡；從今后衫兒、袖兒，都揾做重重疊疊的淚?！靡押髸鴥?、信兒，索與我恓恓惶惶的寄。（《西廂記·長亭送別》）五、本大題共3小題，共15分。閱讀下面的作品，完成17—19題。懷念老陸馮驥才近些天常常想起老陸來。想起往日往事的那些難忘的片斷，還有他那張始終是溫和與寧靜的臉，一如江南的水鄉(xiāng)。我和老陸一南一北很少往來，偶然在京因會議而邂逅，大家聚在一處，老陸身坐其中，話不多，但有了他便多一份親切。他是那種人——多年不見也不會感到半點陌生和隔膜。他不聲不響坐在那里，看著從維熙逞強好勝地教導(dǎo)我，或是張賢亮吹噓他的西部影城如何舉世無雙，從不插話，只是面含微笑地旁聽。我喜歡他這種無言的笑。溫和、寬厚、理解，他總是欣賞著這些個性大相徑庭的朋友們———甚至是享受。這不能被簡單地解釋為“與世無爭”。凡是讀過他的《圍墻》《美食家》，都會感受到他的綿里藏針。我想這既源自他的天性，也來自他的小說觀。他屬于那種藝術(shù)性的作家，他把小說當(dāng)做一種文本的和文字的藝術(shù)。高曉聲和汪曾祺都是這樣。他們非常講究技巧，但不是技術(shù)的，而是藝術(shù)的和審美的。一次我去蘇州拜訪他。他陪我游拙政、網(wǎng)師諸園。他說，蘇州園林的最高妙之處，不是玲瓏剔透，極盡精美，而是曲曲折折，沒有窮盡。每條曲徑與回廊都不會走到頭。有時你以為走到了頭，但那里準(zhǔn)有一扇小門或小窗。推開望去，又一番風(fēng)景。說到此處，他目光一閃說：“就像短篇小說，一層包著一層?！庇浀媚翘彀恚详懺诘迷聵窃O(shè)宴招待我。入席時我心中暗想，今兒要領(lǐng)略一下這位美食家的真本領(lǐng)究竟在哪里了。席間每一道菜都是精品，卻看不出美食家有何超人的講究。飯菜用罷，上來一道湯，看上去并非瓊汁玉液，入口卻是又清爽又鮮美，頓時把這頓美席提升到一個至高境界。大家連連呼好。老陸微笑著說：“一桌好餐關(guān)鍵是最后的湯。湯不好，把前邊的菜味全遮了；湯好，余味無窮。”然后目光又是一閃，瞅著我說，“就像小說的結(jié)尾。”于是我更明白老陸的小說緣何那般精致、透徹、含蓄和雋永。他不但善于從生活中獲得寫作的靈感，還長于從各種意味深長的事物里找到小說藝術(shù)的玄機。然而生活中的老陸并不精明，甚至有點“迂”。我聽到過一個關(guān)于他“迂”到極致的笑話。那是二十世紀(jì)八十年代中期，老陸當(dāng)選中國作協(xié)副主席。第一次接待外賓就出了笑話。那天，他用車親自把外賓接到家來。但樓門口地界窄，車子靠邊，只能由一邊下人。老陸坐在外邊，應(yīng)當(dāng)先下車。但老陸出于禮貌，讓客人先下車，客人在里邊出不來，老陸卻執(zhí)意謙讓，最后這位國際友人只好說聲：“對不起”，然后伸著長腿跨過老陸跳下車。后來見到老陸，我向他核實這則文壇軼聞的真?zhèn)?。老陸擺擺手，什么也不說，只是笑。說起這擺手，我永遠會記著另一件事。1991年冬天，我在上海開畫展。租了一輛卡車，運滿滿一車畫框由天津出發(fā)，凌晨途經(jīng)蘇州時，司機打盹，車子一頭扎進道邊的水溝里，許多畫框玻璃粉粉碎。身在蘇州的陸文夫卻聽到消息，親自關(guān)照用拖車把我的車?yán)杰噺S修理，還把鏡框的玻璃全部配齊。使畫展得以順利開幕，否則便誤了大事。不久在北京遇到他，當(dāng)面謝他。他也是伸出那瘦瘦的手?jǐn)[了擺，笑了笑，什么也沒說。他的義氣，他的友情，他的真切，都在這擺擺手之間了。這一擺手，把人間的客套全都揮去，只留下一片真心真意。由此我深刻地感受到他的氣質(zhì)：寧靜、平和、清淡與透徹，還有韻味。老陸去世那些天，提筆作畫，不覺間一連畫了三四幅水墨的江南水鄉(xiāng)。妻子看了，說你這幾幅江南水鄉(xiāng)意境很特別，靜得出奇，卻很靈動，似乎有一種綿綿的情味。我懷念老陸了。17．下列對文章的理解，不正確的兩項是（4分）A．老陸為人與世無爭，但他創(chuàng)作的一些小說卻筆尖里帶著鋒芒，可謂“綿里藏針”。B．文章中多次寫到了老陸無言的“笑”，表現(xiàn)了他平和、溫厚、真誠、質(zhì)樸的性格特點。C．寫從維熙逞強好勝，張賢亮自我吹噓，意在表達對他們的不滿和對老陸的喜愛。D．老陸去世了，他的生命已與江南水鄉(xiāng)融為一體，因此一想起他就想起江南水鄉(xiāng)。E．文章緊扣老陸的個性特點從為文和為人兩個角度精選材料布局謀篇，形散而神聚。18．按要求回答下面的問題。（5分）（1）從文中看，老陸從各種意味深長的事物中找到了小說藝術(shù)的哪些“玄機”？（2）在文中寫老陸的“迂”，用意何在？19．文章結(jié)尾寫畫畫，妻子評畫，有什么作用？請聯(lián)系全文簡要分析。（6分）(六)作文20．閱讀下面文字，按要求作文。（60分）“青年精神”是青年毛澤東“指點江山，激揚文字”的意氣風(fēng)發(fā)，是青年馬克思“為人類幸福而奮斗”的崇高理想，是梁啟超“少年強則國強，少年進步則國進步”的偉大責(zé)任；是無數(shù)青年追求理想九死不悔的堅韌品格，是“吾愛吾師，更愛真理”的勇于批判……請以“青年精神”為題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，體裁不限。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.C(A．老奸巨猾摒（bìnɡ）棄;B.迎合編纂(zuǎn);D．得隴望蜀汗流浹(jiā)背)2.D(冷靜平心靜氣、毫無偏見地分析道理不感情用事。冷峻冷酷嚴(yán)峻。取締：明令取消或禁止。取消：使原有制度、規(guī)章、資格、權(quán)利等失去效力。曲解：錯誤地解釋客觀事實或別人的原意（多指故意地）。誤解：理解得不正確。不正確的理解。)3.B(A.望塵莫及：遠望前面車馬飛揚的塵土而追趕不上。亦比喻遠遠落后。B.春秋筆法：相傳孔子修《春秋》，一字含褒貶。后來稱文章用筆曲折而意含褒貶的寫作手法為“春秋筆法C.拭目以待：擦亮眼眼看著。形容對事情發(fā)展密切關(guān)注。D.鎩羽而歸指失敗或不得志而歸。鎩羽，羽毛摧落，比喻失敗或不得志。)4.A(B（成分殘缺；C不合邏輯；D搭配不當(dāng)）5.B6.A（尋蒙國恩，除臣洗馬）（涂有餓莩而不知發(fā)）7.D(A（助詞/代詞，表原因）B,用在動詞前，構(gòu)成名詞性詞組名詞/適宜的位置）C,代詞，表第三人稱領(lǐng)屬關(guān)系/副詞，表祈使語氣）D介詞,趁機）8.C9.D10.曩汝之行，得之于足，應(yīng)之于心。推于御也/齊輯乎轡銜之際/而急緩乎唇吻之和/正度乎胸臆之中/而執(zhí)節(jié)乎掌握之間/內(nèi)得于中心/而外合于馬志/是故/能進退履繩∥而旋曲中規(guī)矩/取道致遠∥而氣力有余/誠得其術(shù)也。先前你走路，得力于腳，而受著心的支配。把這個道理運用到駕車上，就是用韁繩和嚼口協(xié)調(diào)駕車的馬，用吆喝的聲調(diào)調(diào)整馬的進退徐疾，胸中有一定的尺度，手里掌握著適當(dāng)?shù)墓?jié)奏。在內(nèi)得之于自己的心意，在外能與馬的意愿相契合，這樣，就能進退合乎標(biāo)準(zhǔn)，使車馬旋拐彎合乎規(guī)矩，跑了很遠的路還氣力綽綽有余，便是真正掌握了駕車的技術(shù)11.①夙興夜寐②適莽蒼者③時矯首而遐觀④艱難苦恨繁霜鬢⑤無案牘之勞形⑥多于在庾之粟粒⑦云歸而巖穴暝⑧一尊還酹江月12、D要點：這兩首詩起筆一句都寫了邊塞秋景（或都寫了邊關(guān)寒霜滿地的情景）（1分），都和第二句的邊關(guān)明月共同構(gòu)成了聽樂的氛圍（或都渲染了聽樂的氣氛）（1分），為全詩奠定悲涼的感情基調(diào)（1分），含蓄地表達了征人身處邊關(guān)的孤寂之情（1分）。（意思對即可））例：（1）、都用“霜”字點明了描寫的時節(jié)和環(huán)境，秋意寒霜，營造了悲涼之感，也都寫出了寫作的地點和背景，寫出了戍邊戰(zhàn)士的心情。用意象含蓄表達了愁緒，意味無窮。（3分）（2）都以“霜”字開頭。這樣寫能夠介紹當(dāng)時所處的時節(jié)，表達出內(nèi)心的情感。借著“霜天”的景象，更有助于抒發(fā)內(nèi)心的感情，表現(xiàn)詩歌的主旨。（2分）提示：高詩三、四句為虛寫：此時不知何處傳來了羌笛曲《梅花落》，樂曲悠揚，似乎在整個關(guān)山回蕩，由此，讓人感到，風(fēng)吹送的仿佛不是笛聲，而是落梅的花瓣，眼前出現(xiàn)的宛如和色和香落滿關(guān)山的梅花。聽曲《梅花落》——聯(lián)想到家鄉(xiāng)的梅花——思鄉(xiāng)之情。表達得巧妙而自然。李詩運用他的夸張的詩筆，想象和描寫這群從塞北飛到南方去的候鳥，聽到秋風(fēng)中傳來畫角吹奏的《小單于》曲，也深深為之動情，因而在關(guān)上低回留連，盤旋不度。這樣寫，以雁代人，從雁取影，深一步、曲一層地寫出了角聲的悲亢凄涼。雁猶如此，人何以堪，征人的感受就也不必再事描述了。13、（10分）評分要點：①有觀點，2分；②闡發(fā)與分析，6分（能聯(lián)系兩首詩中的一首，2分；能聯(lián)系文本之外的詩句，2分；分析闡發(fā)具體深入，2分）；③語言通順，2分。月意象是中國古典詩詞中最常見的意象之一，其約定的涵義主要有以下幾種：1.團圓和思念（愁思、悵恨）。古典詩詞中的月意象，常常是團圓的象征，寄寓著與親人團聚的心愿與期待。但詩人們卻很少描寫月下團聚的快樂，卻屢屢傾訴月下離散的痛苦。月引發(fā)了詩人的愁思和悵恨。2.故園。明月暗示著親人團聚的希望與期待，因此，月意象自然又與家鄉(xiāng)聯(lián)系起來，成為故園的象征。3.永恒。明月，跨越時空，閱盡滄桑興亡，見證歷史。月意象滲透著哲理的意味。4.月是美的象征。5.用月光照耀下的澄沏、寧靜的境界，寄寓淡泊閑逸，追求心靈自由的情懷。學(xué)生答案示例(一類)“月”在邊塞詩中體現(xiàn)出蒼涼、孤寂的感情。高詩中的月光灑滿戍樓，撒下淡淡的哀傷與寂寥同，觸動了將士內(nèi)心中的思念之情。月與將士的羌笛相伴，抒寫了令人觸目傷懷的凄涼之曲。此時的月，便是寂寞、思念與無限哀傷情愫的化身。李白《關(guān)山月》中的“明月出天山”，則盡展一輪皎潔的圓月從天山上掛起的豪邁氣勢。此時的月照亮了將士內(nèi)心的豪情萬丈，點燃了堅定的信念。在雄壯宏大的天山上，月少了分哀怨，多了份鼓舞與壯麗。不同的詩人豐富了“月”的涵義，他們用“月”的蒼涼孤寂，皎潔明亮，照亮了人們在夜空下的心靈?！霸隆弊质枪旁娭袀鹘y(tǒng)的意象，它包含了思念的寓意。《塞上聽吹笛》中“月明羌笛戍樓間”中一個“月”字便讓人浮想聯(lián)翩，仿佛置身于那小樓間聽到笛聲，思念家鄉(xiāng)之感油然而生；《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中一個“月”字便讓人愁緒滿懷，仿佛徘徊在那床邊望著皓月，思念親人之感躍然紙上?！霸隆弊植粌H代表了夜晚，也蘊含了思念故鄉(xiāng)、思念親人的意象。每當(dāng)讀到“月”，總令人不禁想起家人團圓的景象，家人歡聚一堂，其樂融融的溫情在月光的襯托下顯得更加感人肺腑。“月”是團圓，“月”是思念，“月”更是一捧溫情。14.D15.（5分）要點：①關(guān)系：文采派是在本色派的基礎(chǔ)上發(fā)展而來（2分）；共同遵循的創(chuàng)作原則：當(dāng)行（1分）；②價值：共同使元雜劇成為“一代之文學(xué)”（或共同代表了元雜劇的藝術(shù)成就）（2分）。學(xué)生答案示例：（5分）①關(guān)系：文采派是由本色派發(fā)展而分出的一個流派；②創(chuàng)作原則：當(dāng)行即符合戲曲要求；③均代表元雜劇的藝術(shù)成就，體現(xiàn)元代的時代風(fēng)貌。（4分）①文采派在本色派的基礎(chǔ)上進行加工；②運用語言來刻畫人物；③共同代表了元雜劇的藝術(shù)成就。16.【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天?。ā陡]娥冤》）學(xué)生答案示例（一類）關(guān)漢卿的《竇娥冤》語言平實自然，貼近生活，人物形象豐滿，抒情直接，突出體現(xiàn)了本色派質(zhì)樸自然的特點。“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延”一句，語言質(zhì)樸通俗絕少裝飾，更是人人都能聽懂并產(chǎn)生共鳴的戲曲腳本。更真切的反應(yīng)了主人公竇娥內(nèi)心的冤屈和不平，讀來讓人欽佩寫實技藝之高超。文中多處驚呼“天也”“地也”，近乎大白話，卻貼近生活，“言言曲盡人情，字字字當(dāng)行本色”，詩人感覺渾然天成不事雕琢，人物性格飽滿而富有張力，竇娥的深切情感呼之欲出。這一本色流派取材于生活，語言質(zhì)樸自然，還原人物本色，絕好的表現(xiàn)了人物性格和劇情。學(xué)生答案示例（一類）“滾繡球”一段是慷慨激昂的本色派的代表。其字句犀利，直抒胸臆，毫不拐彎抹角地怒斥著“天地”，直接地表達著心中強烈的情感，給人以全身心的沖擊與震撼。其行文齊整，直呼“天地”，營造出極大的氣勢，而這種氣勢正是竇娥心中滿腔的怨恨冤情的哭訴?！板e勘賢愚枉做天”的呼喊直白而凄厲，“怕硬欺軟”“順?biāo)拼钡闹赋怃h利而悲憤，為劇情的跌宕和竇娥凄慘的身世服務(wù)，塑造出生動而富于感染力的人物形象。其文字字字珠璣，句句曲盡人情，令聽者無不動容，情不自禁的為主人公的命運而嘆息和不甘。這便是當(dāng)行派直抒胸臆最大的特色――直白而富感染力，給人以心靈上的震撼和共鳴。（9－10）王實甫《西廂記》——文采派——文采爛然，能把優(yōu)美的詩詞語言熔鑄成明快流暢的曲詞——結(jié)合[端正好]具體分析“端正好”一段體現(xiàn)了“文采派”文采爛然的藝術(shù)特色。該段是《西廂記》“長亭送別”開頭的景物描繪與離傷氛圍的渲染?！氨淘铺?，黃花地”明顯化用范仲淹詞“碧云天，黃葉地”而熔鑄成流暢曲詞；“西風(fēng)”“北雁”“霜林”都是唐詩宋詞中烘托離別情緒常見的意象，鋪敘委婉，華麗秀美，突出體現(xiàn)了“文采派”的語言特色?！翱偸请x人淚”不僅嵌入詩詞情緒，更將其點化成唱段中和諧清麗的重要部分，為主人公抒發(fā)依依惜別、痛徹心扉的情感服務(wù)，體現(xiàn)了優(yōu)美的抒情詩的特色?！拔牟膳伞弊⒅卣Z言文學(xué)加工，將詩詞與生活語言融為流暢和諧的唱段、長于抒情的詩意特色在此段中彰顯無疑。王實甫在《西廂記》的“端正好”中能把優(yōu)美的詩詞語言熔鑄成明快流暢的曲詞，文采派的特點體現(xiàn)得淋漓盡致。變范仲淹《蘇幕遮》詞中“碧云天，黃葉地”中的“葉”為“花”，通過對暮秋郊野景色的描寫，抒發(fā)了鶯鶯痛苦壓抑的心情。滿地堆積的黃花，凄緊的西風(fēng)，南飛的大雁，不正為后文的抒情渲染出一種斷腸的凄美？而“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”一句寓情于景，情景交融，這秀麗典雅，含蓄悠長的語言更是在流暢的曲詞中盡顯了“文采派”如“花間美人”般唯美爛然的特點?！哆哆读睢穼儆谖牟膳勺髌?。初讀下來便可覺得其生活氣息之濃厚，尤其是兒化音的使用，充分體現(xiàn)出文采派也是以本色為基礎(chǔ)的特點。細細品味，便可見其句式之工整，說明在將這些極其生活化的語言入戲時也是下足了一番功夫，才點化成為如此清麗諧美的唱段。“熬熬煎煎”“恓恓惶惶”等疊音詞的使用,