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文檔簡介
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九年級英語復(fù)習(xí)
Nouns名詞
熟記已學(xué)過名詞;
掌握慣用名詞數(shù)改變;
掌握名詞全部格組成及其改變;
掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞區(qū)分及使用方法。
中考考查形式:選擇題、單詞拼寫及選詞填空題、完成句子
復(fù)習(xí)策略
CHUSANYINGYUZONGFUXI
初三英語總復(fù)習(xí)NOUN.考點揭密1.掌握名詞概念、分類,名詞可分為:普通名詞和專有名詞;2.掌握名詞復(fù)數(shù)組成、使用方法;名詞全部格組成方法及使用方法;3.了解名詞在句中功效,掌握名詞作主語、表語、賓語、復(fù)合賓語、定語、狀語和同位語使用方法;4.能夠辨析部分名詞使用方法區(qū)分,并熟練利用,如:family,home,house;work,job等
名詞數(shù)名詞全部格名詞改變可數(shù)名詞不可數(shù)名詞NOUN.名詞能夠分為專有名詞和普通名詞,專有名詞是某個(些)人,地方,機構(gòu)等專有名稱,如Beijing,China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念名詞,如:book,sadness等。普通名詞又可分為下面四類:
_______________________________________
|
|專有名詞|
|
|名|
|個體名詞|
|
|
|
|
|可數(shù)名詞|
|
|
|
集體名詞|
|
|
|普通名詞|
|
|
|詞|
|物質(zhì)名詞|
|
|
|
|
|不可數(shù)名詞|
|
|
|抽象名詞|
|1)個體名詞:表示某類人或東西中個體,如:gun。2)集體名詞:表示若干個個體組成集合體,如:family。3物質(zhì)名詞:表示無法分為個體實物,如air。4)抽象名詞:表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念,如:work。個體名詞和集體名詞能夠用數(shù)目來計算,稱為可數(shù)名詞,物質(zhì)名詞和抽象名詞普通無法用數(shù)目計算,稱為不可數(shù)名詞。
專有名詞表示個別人、事物、地點等專有名稱。專有名詞第一個字母要大寫
*Lucy*China*TheSummerPalace普通名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞
★可數(shù)名詞表示人、事物、地點等名稱??蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式之分
名詞單數(shù)形式普通可用a來修飾
*acar*abook
在元音發(fā)音開頭單詞前用
an
*anelephant*anapple
請區(qū)分:auseful
machine
要點考點聚焦flowerflowers找規(guī)律watchesfactory-factoriesleaf--leavesboxesNOUN.名詞復(fù)數(shù)形式
1.復(fù)數(shù)形式組成方法
(1)普通在復(fù)數(shù)名詞后加“s”/s/or/z/
*
dog–dogs
*
book–books(2)以s、x、ch、sh結(jié)尾名詞加“es”/iz/*box–boxes*watch–watches
(3)以輔音字母加y結(jié)尾名詞,變y為i加“es”/iz/
*country–countries
*factory–factories
請區(qū)分:假如是元音字母加y結(jié)尾名詞則只須加“s”
*boy–boys
twoMarys
theHenrys
holiday---holidays
*monkey–monkeys
要點考點聚焦找規(guī)律tomatoespotatoesheroesNOUN.radiosphotos找規(guī)律zoospianosNOUN.(4)以o結(jié)尾名詞加“s”/z/
*radio–radios*zoo–zoos
只有potatotomato加“es”組成復(fù)數(shù)
potato–potatoestomato–tomatoeszero---zeros/zeroes。
(5)以f、fe結(jié)尾名詞,變f、fe
為v再加“es”/vz/roof---roofs
*half
–halves*shelf
–shelves
*knife
–knives*leaf
–leaves
2.特殊改變單詞
(1)單復(fù)數(shù)同形Chinese–Chinesefish–fishJapanese–Japanesesheep–sheepdeer—deerli,jin,yuan,twoli,threemu,美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式
(2)變元音字母oo為ee
tooth–teethfoot–feet不規(guī)則改變child--childrenwoman--womendeersheepman--mengoose--geeseNOUN.3.變man為
men
man–menwoman–womenpoliceman–policemenFrenchman–Frenchmen
請區(qū)分:German(德國人)–Germans
4.其它形式
child–
childrenmouse–
mice
5.一些合成名詞復(fù)數(shù)組成份兩種情況
(1)將中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)
girlfriend–girlfriends
grandchild–grandchildren
(2)man,woman
組成合成詞,每個名詞都要變成復(fù)數(shù)
amandoctor–mendoctors
awomanteacher–womenteachers以s結(jié)尾,仍為單數(shù)名詞,如:
a.maths,politics,physics等學(xué)科名詞,普通是不可數(shù)名詞,為單數(shù)。b.news為不可數(shù)名詞。c.theUnitedStates,theUnitedNations應(yīng)視為單數(shù)。TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯(lián)合國是1945年組建起來d.以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)書名,劇名,報紙,雜志名,也可視為單數(shù)。比如:"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣故事書。6.常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)名詞
peopleclothespolice
trousersglasses
這些名詞作主語時,注意它們謂語用復(fù)數(shù)
*Myclothesarenewerthanyours.*Thepoliceoftencomehere.1)表示由兩部分組成東西,如:glasses(眼鏡)trousers,
clothes等,若表示詳細數(shù)目,要借助數(shù)量詞pair(對,雙);
suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers等。2)另外還有一些名詞,其復(fù)數(shù)形式有時可表示尤其意思,如:goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚
7.可用howmany,many,afew,few,any,lotsof,some,alotof等修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
*Thereareafew
peopleinthepark.*Howmany
knivesarethereinyourpencil-box?★不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞和抽象名詞屬于不可數(shù)名詞如:water,rice,fish,meat等。尤其記住housework
workchalktimespacemusicmoneyweathercottonhomeworkwoodinformationnewsmedicine1.不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù),作主語時常看成單數(shù)
*Somebreadisoverthere.*Nonewsisgoodnews.2.慣用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等來修飾不可數(shù)名詞
*Theyhadmuchmoney.*Hedoeslittlehouseworkathome.3.慣用apieceof,acupof,aglassof,abottleof等來表示不可數(shù)名詞量,單復(fù)數(shù)表現(xiàn)在of
前面名詞上,而
of后一直是單數(shù)
*Thereisapieceofpaperinthebook.*Threeglassesoforangeareonthedesk.abottleof
juiceaglassof
orangetwoboxesof
milk不可數(shù)名詞注意:可數(shù)名詞也可用量來表示,
of后用復(fù)數(shù)
*Therearetwobagsofclothesoverthere.*Wehavefiveboxesofapples.
4.有些可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞在一定情況下可相互轉(zhuǎn)化,同一個詞,但意思不一樣
(1)glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)paper(紙)–apaper(報紙)
work(工作)–awork(著作)room(空間)–aroom(房間)(2)fruit(水果)–fruits(各種水果)fish(魚)–fishes(各種魚)hair(全部頭發(fā))–hairs(幾根頭發(fā))time(時間)–times(時代)名詞普通使用方法★名詞做定語
1.修飾另一名詞時,普通用單數(shù)
*Hehastwopencil-boxes.*Therearethreebananatreesoverthere.2.manwoman用做定語時,應(yīng)與后面名詞保持數(shù)一致
*Weneedamanteacher.*Theyareallwomenworkers.3.sports,clothes做定語時,仍用復(fù)數(shù)形式
*asportsfield*aclothesshop4.
當數(shù)詞與單位名詞一起做定語時,單位名詞往往用單數(shù)形式,數(shù)詞與單位名詞用“-”連接。
*Heisafourteen-year-oldboy.*Thisisatwo-hourplan.★名詞做主語時,應(yīng)注意名詞數(shù),防止主謂不一致。
*Herfamilyis
alargeoneandherfamilyareallteachers.
她家是一個大家庭,她家人都是老師。
*Thereis
apairofglassesonthedesk.
桌上有一副眼鏡名詞全部格
表示名詞間所相關(guān)系“…”一.名詞全部格組成方法
1.單數(shù)名詞后加“’s”
*Tom’sbook*myfriend’suncle
2.以s結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞,則在s后加“’”即可
*Teachers’Day*twoweeks’holiday3.不以s結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞全部格,仍按通例加“’
s”
*Children’sDay*men’sshoes4.用of加名詞,組成所屬關(guān)系短語,主要用于表示無生命名詞所相關(guān)系
*thecolorofthewall*apictureoftheclassroom二.名詞全部格幾個注意點
1.可用名詞全部格表示地點,地點名詞習(xí)慣上省略
*myaunt’s
(home)
(我姑姑家)
*
gototheteachers’
(office)
(去老師辦公室)
2.有些名詞全部格可用兩種形式
*thecat’sname/thenameofthecat*China’scapital/thecapitalof
China3.表示兩人共同擁有,在最終一個名詞后加“’s”
*LucyandLily’sroom
露西和莉莉房間(兩人共有一間房間)
請區(qū)分:
Lucy’sandLily’srooms
露西房間和莉莉房間(兩人各有一間房間)看例題識全部格1.BeijingisthecapitalofChina.BeijingisChina’scapital.2.ThisisMaryandhersister’sbedroom.BobandLucy’ssisterisanurse.
3.TheseareTom’sandLily’sbags.4.Sheisthetwoboys’mother.5.thedooroftheroomtheleavesofthetree6.thegirl’sname=thenameofthegirl7.Heisafriendofmybrother’s.……練習(xí)Tenyears______(is,are)shorttimeforme.Apairofshoes______(is,are)underthebed.Thenumberofthestudentsinourschool_____(is,are)2,000.Thewomanwithtwochildren______(is,are)cominghere.NeitherhenorI_____(are,am)anAmerican.isisisisam6.Maths______(are,is)hardtolearnfortheboy.7.Theyareall_______________(woman,teachers;womenteachers).8.ThepopulationofChina_______(are,is)over1,300,000,000.9.Therearemany______(peoples,people)inthestreetinsummer.10.Oneofthestudents______(have,has)gonetoShanghai.isiswomenteacherspeoplehas練習(xí)1.Several_____aretalking
underthetree.Andtheyare______.
A.woman;children B.woman;childC.women;children2.—Howfarisyourschoolfromhere?
—Notveryfar.It'sabouttwenty
walk.
A.minute's
B.minutes
C.minutes'
3.Therearethree
inmyfamily.
A.people B.personC.child4.Moststudentscangotocollegeforfurther
inourcity.A.education B.informationC.science5.Thisis
bedroom.Thetwinsisterlikeitverymuch.A.AnnandJaneB.AnnandJane’sC.Ann’sandJane’s典型例題解析CCAAB(
)1.Pleasegiveme______paper.
A.oneB.apiece C.a D.apieceof
(
)2.Thistableismadeof_______.A.manyglassB.someglassesC.glassesD.glass
()3.Billrunsfast.Hewonthe
_____800metreraceyesterday.
A.boys B.boys’ C.boy D.boy‘s.
(
)4.Some______cametoourschoolforavisitthatday.
A.GermansB.GermenC.GermanyD.Germanies
(
)5.Inthepicturetherearemany______andtwo_______.
A.sheeps;foxesB.sheeps;foxesC.sheep;foxes D.sheep;foxs
DDBAC()6.Thisisnotmycap,butmy_______.A.brothers B.brother’s C.brothers’ D.brother()7.Theywritemostoftheir_______inEnglish. A.businessletter B.businessletters C.businesses D.businessesletters()8._____are____forcuttingthings.
A.Knife,used B.Knives,using C.Knife,using D.Knives,used(
)9.Johnbought_____forhimselfyesterday.
A.twopairsofshoes B.twopairofshoe
C.twopairofshoes D.twopairsshoes()10.Excuseme,whereisthe______?
A.men'sroom B.mens'room C.men'srooms D.menrooms
BBDAA依據(jù)所給單詞正確形式填空:1.Differentpeoplemayhavedifferent_____.(idea)2.Ioftengotoworkon
.(foot)3.Iknowoneofthe
.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof
.(glass)5.Pleasegivethemtheir
.(photo)6.Arethereany
inthebox?(watch)7.Therearetwelve
inayear.(month)8.Wouldyoulikesome
?(tomato)9.Lookatthose
intheboats!(people)10.Look!The
aresinging.(woman)11.September10this
Day.(teacher)12.Jimhassome
.(knife)13.Howmucharethese
?(vegetable)14.Myschoolistwenty_______walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof________.(Lucy)
ideasfootboysglassesphotoswatchesmonthstomatoespeoplewomenTeachers’knivesvegetablesminutes’Lucy’s【例1】TodayisSeptember10th.It's_____Day.
A.TeachersB.Teachers'
C.theTeachers'D.Teacher's經(jīng)典例題解析【例2】I'mafraidthatthereisno_________foryouinmycar,becausetherearealreadyfivepeople.
A.landB.ground
C.roomD.floorBC
【例3】TheseGermanswanttohavesome_________forsupper,sotheydecidetocatch______now.
A.fish,manyB.fishes,much
C.fish,muchD.fishes,many
【例4】Iamthirsty.Wouldyoubringme_________,please?
A.somebreadB.somewater
C.somecakesD.someeggs【例5】Some_________areflyingkitesneartheriver.
A.childB.boy
C.boysD.childs
ABCⅠ.將以下詞組譯成英語1.三雙鞋________________________2.二十個女教師___________________________3.兩瓶橘汁___________________________4.Tom父親一個朋友_____________________5.少年宮________________________
課時訓(xùn)練therepairsofshoestwentywomenteacherstwobottlesoforangejuiceafriendofTom'sfather'stheChildren'sPalace1.Therich_________notalwayshappy.
A.areB.is
C.haveD.has2.InBritain,_________areallpaintedred.
A.letterboxesB.lettersboxes
C.letterboxD.lettersbox3.Therearefour_______andtwo_______inthegroup.A.Japanese,GermenB.Japaneses,Germen
C.Japanese,GermanD.Japanese,Germans4.ShewasborninWuhan,butBeijinghasbecomehersecond_________.
A.homeB.family
C.houseD.country5.Motherbroughtme_________.
A.agoodnews
B.apieceofnews
C.manygoodnews
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