大班美術(shù)客家涼帽教案

第第5頁大班美術(shù)客家涼帽教案

大班美術(shù)客家涼帽教案1

活動目標：

1、知識閱歷：認識客家涼帽，知道客家涼帽的造型與作用。

2、方法技能：學(xué)習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

3、情感立場：感受客家人的民族文化。

重點：學(xué)習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

難點：運用各種方法制造性地裝飾客家涼帽。

活動預(yù)備：裁剪成涼帽狀的卡紙、皺紙第位幼兒一份；彩色筆、膠水、剪刀、彩紙；自制客家涼帽、客家涼帽的PPT課件、客家音樂。

活動過程：

開始部分：老師在客家音樂的伴奏下，帶著客家涼帽入場，引起幼兒愛好，從而引入活動。

主體部分：

1、觀賞客家涼帽〔PPT課件〕。

T：你知道這是什么？它的名字叫什么？

Ｔ：客家涼帽與我們平常的帽子有什么不同？

Ｔ：想一想，為什么涼帽四周的邊沿要掛圍布？頭頂為什么是空的？

Ｔ：假如讓你來制作客家涼帽，你會什么樣做？

小結(jié)：客家婦女常常帶這種能遮擋陽光又涼快宜人的涼帽在戶外勞動。涼帽四周的邊沿掛著折疊勻稱的圍布，有黑色的`、藍色的、白色的、花色的，遠遠望去，像是一朵朵漂亮的鮮花在田野里盛開。

２、老師講解示范，交代要求。

〔１〕用剪紙裝飾：用剪刀把彩紙剪出各種好看的紙花，用膠水粘岾在涼帽上，然后用彩色筆畫出不同的花邊和紋樣。

〔２〕裝飾好后，在涼帽邊沿四周用皺紙粘上帽裙?！部梢哉郫B起皺粘，或剪成流蘇狀?！?/p>

３、幼兒制作，老師指導(dǎo)。

要求：

〔1〕愛護清潔，紙屑放在籃子里；運用剪刀時留意安全。

〔2〕要畫出各種不同的花邊、圖案。

〔3〕剪出各種好看的剪紙，貼在帽子上。

〔4〕帽裙可以折疊起皺貼粘，或剪成流蘇狀。

結(jié)束部分：展示作品，觀賞與評價。

評價重點：構(gòu)圖飽滿，設(shè)計有創(chuàng)意、有特色，色調(diào)搭配艷麗。

延伸部分：戴上自己做的客家涼帽，伴著客家音樂跳舞或走秀。

大班美術(shù)客家涼帽教案2

活動目標：

1、知識閱歷：認識客家涼帽，知道客家涼帽的造型與作用。

2、方法技能：學(xué)習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

3、情感立場：感受客家人的民族文化。

4、培育幼兒的觀測、操作、表達技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動重點難點：

重點：學(xué)習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

難點：運用各種方法制造性地裝飾客家涼帽。

活動預(yù)備：

裁剪成涼帽狀的卡紙、皺紙第位幼兒一份;彩色筆、膠水、剪刀、彩紙;自制客家涼帽、客家涼帽的PPT課件、客家音樂。

活動過程：

一、開始部分：老師在客家音樂的伴奏下，帶著客家涼帽入場，引起幼兒愛好，從而引入活動。

二、主體部分：

1、觀賞客家涼帽(PPT課件)。

T：你知道這是什么?它的名字叫什么?

T：客家涼帽與我們平常的帽子有什么不同?

T：想一想，為什么涼帽四周的邊沿要掛圍布?頭頂為什么是空的?

T：假如讓你來制作客家涼帽，你會什么樣做?

小結(jié)：客家婦女常常帶這種能遮擋陽光又涼快宜人的涼帽在戶外勞動。涼帽四周的邊沿掛著折疊勻稱的圍布，有黑色的、藍色的、白色的、花色的，遠遠望去，像是一朵朵漂亮的鮮花在田野里盛開。

2、老師講解示范，交代要求。

(1)用剪紙裝飾：用剪刀把彩紙剪出各種好看的紙花，用膠水粘岾在涼帽上，然后用彩色筆畫出不同的花邊和紋樣。

(2)裝飾好后，在涼帽邊沿四周用皺紙粘上帽裙。(可以折疊起皺粘，或剪成流蘇狀。)

3、幼兒制作，老師指導(dǎo)。

要求：(1)愛護清潔，紙屑放在籃子里;運用剪刀時留意安全。

(2)要畫出各種不同的花邊、圖案。

(3)剪出各種好看的剪紙，貼在帽子上。

(4)帽裙可以折疊起皺貼粘，或剪成流蘇狀。

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