五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第二單元練習(xí)五人教版

優(yōu)翼練習(xí)五位置2優(yōu)翼www.youyi10011.用數(shù)對(duì)(3，2)表示。你能用數(shù)對(duì)表示出其他幾個(gè)圖案的位置嗎？（2,3）（4,3）（2,1）（4,1）練習(xí)題1.用數(shù)對(duì)(3，2)表示。你能用數(shù)對(duì)表示出其他（2,3）（2（1）像這樣，說(shuō)一說(shuō)“春”“雪”“花”“土”的位置。表中的“山”用數(shù)對(duì)（1,5）表示。春（1,2）雪（2,3）花（3,1）土（4,5）2.練習(xí)題（1）像這樣，說(shuō)一說(shuō)“春”“雪”“花”表中的“山”用數(shù)對(duì)（13（2）數(shù)對(duì)（4，2）和（2，4）分別表示哪個(gè)漢字？表中的“山”用數(shù)對(duì)（1,5）表示。（4,2）——冬（2,4）——月2.練習(xí)題（2）數(shù)對(duì)（4，2）和（2，4）分別表示表中的“山”用數(shù)對(duì)4(9，8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？3.練習(xí)題(9，8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？3.練習(xí)題5(9，8)

(6，11)

(12，11)(5，10)

(13，10)(6，10)(12，10)(7，10)

(11，10)(6，9)

(12，9)

(4，6)(14，6)

(4，5)

(14，5)(5，4)

(13，4)

(6，3)(12，3)

(7，2)

(11，2)(8，1)

(9，1)

(10，1)練習(xí)題(9，8)(6，11)(12，11)練習(xí)題6三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。(1)用數(shù)對(duì)表示出麥冬、當(dāng)歸和五味子的位置。(10，6)麥冬在(4，5）的位置。當(dāng)歸在(3，3)的位置。五味子在(10，6)的位置。4.鞏固練習(xí)練習(xí)題12345678910123456三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，請(qǐng)你7三七4.蘆根苦杏仁麥冬當(dāng)歸(4，5)(3，3)冬瓜子黃芩桃仁炙百部五味子(10，6)(3)大夫開(kāi)了一個(gè)藥方：黃芩、蘆根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。請(qǐng)你分別用數(shù)對(duì)表示他們的位置。黃芩（6,3）蘆根（2,5）桃仁（8,4）冬瓜子（5,1）苦杏仁（2,2）炙百部（10,4）12345678910123456練習(xí)題五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)三七4.蘆根苦杏仁麥冬當(dāng)歸(4，5)(3，3)冬瓜子黃芩8這是國(guó)際象棋。你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)棋子的位置嗎？

(1)她是怎樣確定棋子位置的？

白方的“王”在(e，1)處。練習(xí)題5.像她那樣說(shuō)一說(shuō)。五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)這是國(guó)際象棋。你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)棋子的位置嗎？白方的“王”在(9(2)“接下來(lái)，白方(g，1)處的馬進(jìn)到(f，3)處，黑方(d，7)處的兵進(jìn)到(d，6)處?！蹦隳芊謩e標(biāo)出它們移動(dòng)后的位置嗎？白方的“王”在(e，1)處。練習(xí)題5.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)(2)“接下來(lái)，白方(g，1)處的馬進(jìn)到(f，3)處，黑方(10練習(xí)題6．設(shè)計(jì)一個(gè)圖形，向你的同桌描述各項(xiàng)點(diǎn)的位置，讓他(她)在方格紙上畫(huà)出來(lái)。怎樣說(shuō)得清楚、畫(huà)得準(zhǔn)確？五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題6．設(shè)計(jì)一個(gè)圖形，向你的同桌描述各項(xiàng)點(diǎn)的位置，讓他(她11練習(xí)題（1）先用數(shù)對(duì)表示三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫(huà)出三角形向右平移和向上平移5個(gè)單位后的圖形。2341ACBACB7.11五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題（1）先用數(shù)對(duì)表示三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫(huà)出三角12練習(xí)題（2）用數(shù)對(duì)表示所得圖形頂點(diǎn)的位置，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。ACBACB向右平移5個(gè)單位后頂點(diǎn)的位置：A（6,1），B（9,1），C（7,3）向上平移5個(gè)單位后頂點(diǎn)的位置：A（1,6），B（4,6），C（2,8）7.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題（2）用數(shù)對(duì)表示所得圖形頂點(diǎn)的位置，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么13練習(xí)題ABACB我發(fā)現(xiàn)：圖形向右平移時(shí)，所有表示點(diǎn)的數(shù)對(duì)的行數(shù)沒(méi)有變，列數(shù)加上移動(dòng)的單位數(shù)，圖形向上平移時(shí)，所有表示點(diǎn)的數(shù)對(duì)的列數(shù)沒(méi)有變化，行數(shù)加上移動(dòng)的單位。7.C五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題ABACB我發(fā)現(xiàn)：圖形向右平移時(shí)，所有表示點(diǎn)的數(shù)對(duì)的行14練習(xí)題圖書(shū)館所在的位置可以用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。（1）像她那樣描述一下其他建筑的位置。郵局所在的位置可以用（1，7）表示。它在學(xué)校以東100m，再往北700m處。體育館所在的位置可以用（3，6）表示。它在學(xué)校以東300m，再往北600m處。少年宮所在的位置可以用（6，4）表示。它在學(xué)校以東600m，再往北400m處。醫(yī)院所在的位置可以用（8，2）表示。它在學(xué)校以東800m，再往北200m處。公園所在的位置可以用（9，5）表示。它在學(xué)校以東900m，再往北500m處。商場(chǎng)所在的位置可以用（7，9）表示。它在學(xué)校以東700m，再往北900m處。商場(chǎng)郵局體育館學(xué)校醫(yī)院公園少年宮圖書(shū)館北100m8.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題圖書(shū)館所在的位置可以用（4，3）表示。它在學(xué)校以東4015

（2）王玲家在學(xué)校以東300m，再往北400m處；趙華家在學(xué)校以東800m，再往北700m處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。商場(chǎng)郵局體育館學(xué)校醫(yī)院公園少年宮圖書(shū)館北100m王玲家趙華家練習(xí)題五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)（2）王玲家在學(xué)校以東商場(chǎng)郵局體育館學(xué)校醫(yī)院公園少年宮16練習(xí)題（3）周六，王玲的活動(dòng)路線是（3，4）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（3，4）。說(shuō)一說(shuō)她這一天先后去了哪些地方。商場(chǎng)郵局體育館學(xué)校醫(yī)院公園少年宮圖書(shū)館北100m王玲從家出發(fā)，先去圖書(shū)館，再去少年宮，接著去體育館，然后回到家中。王玲家趙華家五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題（3）周六，王玲的活商場(chǎng)郵局體育館學(xué)校醫(yī)院公園少年17優(yōu)翼練習(xí)五位置2優(yōu)翼www.youyi100181.用數(shù)對(duì)(3，2)表示。你能用數(shù)對(duì)表示出其他幾個(gè)圖案的位置嗎？（2,3）（4,3）（2,1）（4,1）練習(xí)題1.用數(shù)對(duì)(3，2)表示。你能用數(shù)對(duì)表示出其他（2,3）（19（1）像這樣，說(shuō)一說(shuō)“春”“雪”“花”“土”的位置。表中的“山”用數(shù)對(duì)（1,5）表示。春（1,2）雪（2,3）花（3,1）土（4,5）2.練習(xí)題（1）像這樣，說(shuō)一說(shuō)“春”“雪”“花”表中的“山”用數(shù)對(duì)（120（2）數(shù)對(duì)（4，2）和（2，4）分別表示哪個(gè)漢字？表中的“山”用數(shù)對(duì)（1,5）表示。（4,2）——冬（2,4）——月2.練習(xí)題（2）數(shù)對(duì)（4，2）和（2，4）分別表示表中的“山”用數(shù)對(duì)21(9，8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？3.練習(xí)題(9，8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？3.練習(xí)題22(9，8)

(6，11)

(12，11)(5，10)

(13，10)(6，10)(12，10)(7，10)

(11，10)(6，9)

(12，9)

(4，6)(14，6)

(4，5)

(14，5)(5，4)

(13，4)

(6，3)(12，3)

(7，2)

(11，2)(8，1)

(9，1)

(10，1)練習(xí)題(9，8)(6，11)(12，11)練習(xí)題23三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。(1)用數(shù)對(duì)表示出麥冬、當(dāng)歸和五味子的位置。(10，6)麥冬在(4，5）的位置。當(dāng)歸在(3，3)的位置。五味子在(10，6)的位置。4.鞏固練習(xí)練習(xí)題12345678910123456三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，請(qǐng)你24三七4.蘆根苦杏仁麥冬當(dāng)歸(4，5)(3，3)冬瓜子黃芩桃仁炙百部五味子(10，6)(3)大夫開(kāi)了一個(gè)藥方：黃芩、蘆根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。請(qǐng)你分別用數(shù)對(duì)表示他們的位置。黃芩（6,3）蘆根（2,5）桃仁（8,4）冬瓜子（5,1）苦杏仁（2,2）炙百部（10,4）12345678910123456練習(xí)題五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)三七4.蘆根苦杏仁麥冬當(dāng)歸(4，5)(3，3)冬瓜子黃芩25這是國(guó)際象棋。你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)棋子的位置嗎？

(1)她是怎樣確定棋子位置的？

白方的“王”在(e，1)處。練習(xí)題5.像她那樣說(shuō)一說(shuō)。五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)這是國(guó)際象棋。你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)棋子的位置嗎？白方的“王”在(26(2)“接下來(lái)，白方(g，1)處的馬進(jìn)到(f，3)處，黑方(d，7)處的兵進(jìn)到(d，6)處?！蹦隳芊謩e標(biāo)出它們移動(dòng)后的位置嗎？白方的“王”在(e，1)處。練習(xí)題5.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)(2)“接下來(lái)，白方(g，1)處的馬進(jìn)到(f，3)處，黑方(27練習(xí)題6．設(shè)計(jì)一個(gè)圖形，向你的同桌描述各項(xiàng)點(diǎn)的位置，讓他(她)在方格紙上畫(huà)出來(lái)。怎樣說(shuō)得清楚、畫(huà)得準(zhǔn)確？五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題6．設(shè)計(jì)一個(gè)圖形，向你的同桌描述各項(xiàng)點(diǎn)的位置，讓他(她28練習(xí)題（1）先用數(shù)對(duì)表示三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫(huà)出三角形向右平移和向上平移5個(gè)單位后的圖形。2341ACBACB7.11五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題（1）先用數(shù)對(duì)表示三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫(huà)出三角29練習(xí)題（2）用數(shù)對(duì)表示所得圖形頂點(diǎn)的位置，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。ACBACB向右平移5個(gè)單位后頂點(diǎn)的位置：A（6,1），B（9,1），C（7,3）向上平移5個(gè)單位后頂點(diǎn)的位置：A（1,6），B（4,6），C（2,8）7.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題（2）用數(shù)對(duì)表示所得圖形頂點(diǎn)的位置，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么30練習(xí)題ABACB我發(fā)現(xiàn)：圖形向右平移時(shí)，所有表示點(diǎn)的數(shù)對(duì)的行數(shù)沒(méi)有變，列數(shù)加上移動(dòng)的單位數(shù)，圖形向上平移時(shí)，所有表示點(diǎn)的數(shù)對(duì)的列數(shù)沒(méi)有變化，行數(shù)加上移動(dòng)的單位。7.C五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第二單元練習(xí)五人教版(共17張PPT)練習(xí)題ABACB我發(fā)現(xiàn)：圖形向右平移時(shí)，所有表示點(diǎn)的數(shù)對(duì)的行31練習(xí)題圖書(shū)館所在的位置可以用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。（1）像她那樣描述一下其他建筑的位置。郵局所在的位置可以用（1，7）表示。它在學(xué)校以東100m，再往北700m處。體育館所在的位置可以用（3，6）表示。它在學(xué)校以東300m，再往北600m處。少年宮所在的位置可以用（6，4）表示。它在學(xué)校以東600m，再往北400m處。醫(yī)院所在的位置可以用（8，2）表示。它在學(xué)校以東800m，再往北200m處。公園所在的位置可以用（9，5）表示。它在學(xué)校以東900