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文檔簡(jiǎn)介
2.2.4平面與平面平行的性質(zhì)
湖南省耒陽(yáng)市振興學(xué)校高中數(shù)學(xué)老師歐陽(yáng)文豐制作
使學(xué)生掌握平面與平面平行的性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用性質(zhì)解決問(wèn)題。讓學(xué)生知道直線與直線、直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系可以相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)目的復(fù)習(xí)平面與平面平行的判定定理
一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面平行,則這兩個(gè)平面平行。定理的推論
如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線,那么這兩個(gè)平面平行.思考
如果兩個(gè)平面平行,那么一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面的直線具有什么位置關(guān)系?ADCBD1A1B1C1異面、平行探究新知探究1.
如果兩個(gè)平面平行,那么一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面有什么位置關(guān)系?a答:如果兩個(gè)平面平行,那么一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面平行.借助長(zhǎng)方體模型探究結(jié)論:如果兩個(gè)平面平行,那么兩個(gè)平面內(nèi)的直線要么是異面直線,要么是平行直線.探究新知探究2.如果兩個(gè)平面平行,兩個(gè)平面內(nèi)的直線有什么位置關(guān)系?探究3:當(dāng)?shù)谌齻€(gè)平面和兩個(gè)平行平面都相交時(shí),兩條交線有什么關(guān)系?為什么?探究新知答:兩條交線平行.下面我們來(lái)證明這個(gè)結(jié)論abαβ已知:求證:證明:性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行.性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行.
即:簡(jiǎn)記:面面平行,則線線平行例6求證:夾在兩個(gè)平行平面間的兩條平行線段相等.已知:平面//平面,AB和DC為夾在、間的平行線段。求證:AB=DC.BCAD證明:γαβAlB補(bǔ)充例題、
已知:如圖,α∥β,l∩α=A求證:l與β相交?!ぷC明:在β上取一點(diǎn)B,過(guò)l和B作平面γ,由于γ與α有公共點(diǎn)A,γ與β有公共點(diǎn)B,所以,γ與α,β都相交,設(shè)γ∩α=a,γ∩β=b,因?yàn)棣痢桅?,所以a∥b,又因?yàn)閘,a,b都在平面γ內(nèi),且l與相a交于點(diǎn)A,所以l與b相交,所以l與β相交。
1.性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行.βαbar面面平行的幾條性質(zhì):2.兩個(gè)平面平行,其中一個(gè)平面內(nèi)的直線必平行于另一個(gè)平面
面面平行轉(zhuǎn)化為線面平行或線線平行可根據(jù)兩個(gè)平面平行與直線和平面平行的定義證明這個(gè)結(jié)論可作為兩個(gè)平面平行的性質(zhì)
面面平行的幾條性質(zhì):性質(zhì)3:夾在兩個(gè)平行平面間的平行線段相等.性質(zhì)4:經(jīng)過(guò)平面外一點(diǎn)只有一個(gè)平面和已知平面平行
兩個(gè)平面平行的幾條性質(zhì)課本P63練習(xí)B組第3題:GH證明:過(guò)A作直線AH//DF,連結(jié)AD,GE,HF(如圖).
課外作業(yè):1、已知α∥β,AB交α、β于A、B,CD交
α、β于C、D,AB∩CD=S,AS=8,BS=9,
CD=34,求SC。αβADCBSαβCBSAD2、如圖:a∥α,A是α另一側(cè)的點(diǎn),B、C、D
是α上的點(diǎn),線段AB、AC、AD交于E、F、G
點(diǎn),若BD=4,CF=4,AF=5,求EG.αaACBDEGF3、設(shè)平面α、β、γ兩兩相交,且若a∥b,求證:b∥c.bαβγacbαβγac1、若兩個(gè)平面互相平行,則其中一個(gè)平面中的直線必平行于另一個(gè)平面;3、過(guò)平面外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與這個(gè)平面平行;4、夾在兩平行平面間的平行線段相等。5、如果一條直線和兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,那么它也和另一個(gè)平面相交。
2、如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行.一、兩個(gè)平面平行具有如下的一些性質(zhì):小結(jié)歸納:小結(jié)歸納
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