九年級(jí)政治中考復(fù)習(xí)課件人教版

近年中考非選擇題最常見的題型近年中考非選擇題最常見的題型注意知識(shí)的搜集、累積與記憶1、為什么要記憶？

無論社會(huì)生活，社會(huì)實(shí)踐，沒有了記憶，就沒有生活、實(shí)踐的興趣與能力。學(xué)習(xí)沒有記憶，就沒有知識(shí)。沒有知識(shí)，沒有解決知識(shí)問題的能力。記憶是知識(shí)的積累，是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活各種能力的具體表現(xiàn)。記憶的知識(shí)越多，相應(yīng)解決問題的能力越強(qiáng)。有人可能會(huì)認(rèn)為，政治考試閉卷部分占40%，且是選擇題，有選項(xiàng)參考提示；開卷考試部分占60%，可以翻書找答案，所以，政治考試不需要記憶。這是一種誤識(shí)!無論什么形式的考試，回答問題的能力首先考查的就是知識(shí)的記憶。注意知識(shí)的搜集、累積與記憶政治學(xué)科不會(huì)例外。沒有知識(shí)的記憶，再多的書供查找，都難以準(zhǔn)而快的回答問題。２、要記憶什么？

從政治學(xué)科的課本特點(diǎn)來看，要記憶的是課題、框題、以黑體字書寫的觀點(diǎn)原理、結(jié)束語等等；從時(shí)事范圍來看，一年內(nèi)國家的重大成就（成績），如國民生產(chǎn)總值提高的數(shù)據(jù)；體育項(xiàng)目的獎(jiǎng)項(xiàng)；科學(xué)成就；重大會(huì)議的主題、決議；黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與國外的重要交往；等等。記憶的作用尤其在做選擇題和觀點(diǎn)概括題上表現(xiàn)出來。沒有知識(shí)的記憶，是難以拿到好成績的。政治學(xué)科不會(huì)例外。沒有知識(shí)的記憶，再多的書供查找，都難以準(zhǔn)而

近年中考非選擇題最常見的題型近年中考非選擇題最常見的題型一、觀點(diǎn)題（說明類Ⅰ）

通常是給出材料，然后設(shè)問。如：“……表明了什么？”“……得出什么結(jié)論？”“……說明了什么道理？”“……體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)？”“……的依據(jù)是什么？”解題方法：

通常分兩個(gè)部分：一是需要高度概括材料現(xiàn)象；二是要說明材料的本質(zhì)內(nèi)涵，運(yùn)用課本相應(yīng)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。注：此類題型有時(shí)要求說明自己的做法。答題要求：觀點(diǎn)準(zhǔn)確，簡明扼要。一、觀點(diǎn)題（說明類Ⅰ）解題方法：答題要求：觀點(diǎn)準(zhǔn)確，簡明扼要例：材料一

年份1978200120042005國內(nèi)生產(chǎn)總值（億元）362495933136515182321

按2005年平均匯率計(jì)算，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值折合為22257億美元，從去年的世界第六位躍居為第四位。

材料二：截至2002年的統(tǒng)計(jì)，我國每100萬人中，科學(xué)家、工程師所占的比例是美國的1/15，日本的1/60。而我國企業(yè)500強(qiáng)收入總額僅相當(dāng)于世界500強(qiáng)的前三名之和的80%。閱讀材料，回答問題：1、材料一說明了什么？2、面對(duì)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，小章發(fā)出驚嘆：“我國已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義發(fā)達(dá)階段”。你同意他的觀點(diǎn)嗎？請結(jié)合材料進(jìn)行分析。例：材料一年份1978200答：1、說明改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。

2、不同意。從材料一看出，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但從材料二看到我國的發(fā)展，總體上，現(xiàn)階段，我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段。答：1、說明改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。二、啟示題

這種題型往往是問答的最后一問。通常是根據(jù)材料給予我們的教育（無論是正面還是反面），設(shè)問我們從中得到了什么收益，今后應(yīng)該如何做。例：學(xué)生研究“空巢”老人問題的研究過程及其方法對(duì)你的學(xué)習(xí)有何啟示？答題方法：找出問題的問點(diǎn)，抓住材料給我們的信息，順勢回答。1、首先強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。（活、方法對(duì)頭）2、表示個(gè)人意識(shí)和責(zé)任。（關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任）3、強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的培養(yǎng)。（參與實(shí)踐、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、分析判斷能力……。）二、啟示題三、因果關(guān)系、時(shí)間順序排列（連線）題

列出若干知識(shí)點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象，要求考生按照知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的先后順序，把他們正確排列出來，在規(guī)定的空格中填上序號(hào)或用線段把相關(guān)內(nèi)容連接起來。解題過程與要求：

認(rèn)真思考，比較各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系（關(guān)系）、社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的先后順序，正確排列，在規(guī)定的空格內(nèi)填寫序號(hào)或用線段把相關(guān)的內(nèi)容連接起來。三、因果關(guān)系、時(shí)間順序排列（連線）題列出若干例1：科學(xué)需要人的全部生命（巴浦洛夫）以熱愛祖國為榮無規(guī)矩不成方圓以服務(wù)人民為榮人心齊，泰山移以崇尚科學(xué)為榮國家興亡，匹夫有責(zé)以辛勤勞動(dòng)為榮俯首甘為孺子牛以團(tuán)結(jié)互助為榮愚公移山以誠實(shí)守信為榮一言既出，駟馬難追以遵紀(jì)守法為榮只有人的勞動(dòng)才是神圣的（高爾基）以艱苦奮斗為榮例1：例：科學(xué)需要人的全部生命（巴浦洛夫）以熱愛祖國為榮無規(guī)矩不成方圓以服務(wù)人民為榮人心齊，泰山移以崇尚科學(xué)為榮國家興亡，匹夫有責(zé)以辛勤勞動(dòng)為榮俯首甘為孺子牛以團(tuán)結(jié)互助為榮愚公移山以誠實(shí)守信為榮一言既出，駟馬難追以遵紀(jì)守法為榮只有人的勞動(dòng)才是神圣的（高爾基）以艱苦奮斗為榮例：例2、請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框中。A全國人大討論、修改、通過政府工作報(bào)告B全國人大制定和修改《物權(quán)法》C溫家寶總理向全國人大作政府工作報(bào)告D全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)E產(chǎn)生國務(wù)院等國家機(jī)關(guān)F全國人民代表大會(huì)例2、請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框中。A全國人大討論、修改、通過政府工作報(bào)告B全國人大制定和修改《物權(quán)法》C溫家寶總理向全國人大作政府工作報(bào)告D全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)E產(chǎn)生國務(wù)院等國家機(jī)關(guān)F全國人民代表大會(huì)AFDECBA請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框中。A四、建議題

針對(duì)某種現(xiàn)象、某件事、某些存在的問題，提出設(shè)問。針對(duì)手機(jī)普及后所帶來的負(fù)面影響，提出預(yù)防和解決的建議。解題注意與要求：切實(shí)抓準(zhǔn)題目所指的現(xiàn)象、事件或存在的問題，回答相應(yīng)的解決辦法，提出合理的、可行的、具體的建議。解題方法：第一種：針對(duì)……問題，我認(rèn)為：1、國家、政府應(yīng)該……（可從法律、制度、政策、管理等角度說明；)2、社會(huì)（單位）、學(xué)校應(yīng)該……（從教育、具體措施等角度說明；3、家長、學(xué)生應(yīng)該……（從督促、引導(dǎo)、律己、學(xué)習(xí)、責(zé)任、理想等角度說明。四、建議題第二種針對(duì)…….問題，我認(rèn)為：1、在物質(zhì)文明方面，我們應(yīng)該……2、在精神文明方面，我們應(yīng)該……3、在政治文明方面，我們應(yīng)該……答題要求：要點(diǎn)清晰，層次分明，具體可行。第二種答題要求：要點(diǎn)清晰，層次分明，具體可行。例：就如何減少和杜絕校園不安全事件的發(fā)生，請你分別為學(xué)校及中學(xué)生各提兩條合理化的建議。答：學(xué)校方面：１、利用板報(bào)、宣傳欄、廣播、班會(huì)、家長會(huì)等向?qū)W生、家長印發(fā)宣傳資料，進(jìn)行安全教育；2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)、保安的值班管理，嚴(yán)防外來人員進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)；３、學(xué)校定期檢查校舍一切設(shè)施設(shè)備，及時(shí)維修、更換破舊的設(shè)施設(shè)備，預(yù)防意外事故的發(fā)生?！W(xué)生方面：１、積極學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，掌握有關(guān)安全避險(xiǎn)、逃生、自救等技術(shù)；２、不隨意攀爬安全護(hù)欄；３、體育活動(dòng)不做逞強(qiáng)過激的身體直接沖撞的野蠻行動(dòng)。……。例：就如何減少和杜絕校園不安全事件的發(fā)生，請你分別為學(xué)校及中五、表格類讀好題目：

1、讀全讀懂圖表中所有文字。包括標(biāo)題、注釋、提示、設(shè)問等。注意從文字中提取答題的信息（時(shí)間、地點(diǎn)、主題（對(duì)象）、數(shù)據(jù)、關(guān)系）。

2、以數(shù)學(xué)坐標(biāo)圖的看圖方式，對(duì)圖表進(jìn)行“三讀”（橫讀、縱讀、整體讀）,讀出圖中的事實(shí)、現(xiàn)象，再從事實(shí)、現(xiàn)象讀出聯(lián)系，共同點(diǎn)，找出最本質(zhì)的東西。

3、圖表中的標(biāo)題往往直接反映了材料的本質(zhì)，和設(shè)問緊密相連。

4、設(shè)問規(guī)定了答題的方向和內(nèi)容，是組織答案的中心。答題要求：圍繞設(shè)問，依據(jù)表格題目、內(nèi)容，橫縱向比較結(jié)果，運(yùn)用課本知識(shí)組織答案。五、表格類例：第四、五次全國人口普查每十萬人口中受教育情況比較

教育程度比較次序

大學(xué)

初高中

小學(xué)文盲率（15歲以下）第四次1422313833705715.88%第五次361145107357016.72%注：美、日的文盲率不到5%，美25歲以上人口接受大學(xué)教育近50%。結(jié)合初三思想政治課所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：1、上表反映了哪些問題？2、針對(duì)表格反映的現(xiàn)象，我國實(shí)行什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略。例：第四、五次全國人口普查每十萬人口中受教育情況比較1、答：上表的變化表明：①我國人口的文化素質(zhì)進(jìn)一步提高。②我國公民受教育程度與發(fā)達(dá)國家相比還存在差距。2、答：我國應(yīng)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策和科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。1、答：上表的變化表明：①我國人口的文化素質(zhì)進(jìn)一步提高。②我六、“共同”“分別”題（說明題Ⅱ）題目給出兩段以上的材料或兩個(gè)以上的表格或一段材料一個(gè)表格或加一幅圖畫，等等。設(shè)問：材料一和材料二共同說明了什么問題？或者設(shè)問：材料一和材料二分別說明了什么問題？

解“共同”題的思路：找出兩個(gè)材料之間的共同點(diǎn)，把這個(gè)共同點(diǎn)回歸到所學(xué)過的知識(shí)中，找到與這個(gè)共同點(diǎn)相一致的觀點(diǎn)或原理，以這個(gè)觀點(diǎn)或原理作為答案。

解“分別”題注意：一定要分別說明兩個(gè)材料各自要說明的問題。即：材料一說明了…….，材料二說明了……。六、“共同”“分別”題（說明題Ⅱ）七、漫畫（圖畫、標(biāo)志、會(huì)徽、圖示）題這類題具有直觀、形象、生動(dòng)的特點(diǎn)，通過它來反映某些社會(huì)現(xiàn)象或事件，它更能吸引學(xué)生的視線，引發(fā)學(xué)生的觀察力、想象力和綜合分析能力，提高學(xué)生答題的興趣。該類題目設(shè)問角度多，靈活性大。近三年的中考都有這類的題型。解題過程：1、做好“四閱”。即閱畫題、閱對(duì)話、閱各圖的構(gòu)成與聯(lián)系、閱設(shè)問。2、抓準(zhǔn)圖意。3、回歸教材所學(xué)知識(shí)，提煉觀點(diǎn)，用所學(xué)知識(shí)觀點(diǎn)或原理回答問題。七、漫畫（圖畫、標(biāo)志、會(huì)徽、圖示）題問：1、請判斷以上漫畫哪個(gè)不符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)？在我們身邊還存在哪些類似不和諧的社會(huì)現(xiàn)象？（請寫兩個(gè)）2、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)體現(xiàn)了思想品德課的哪些知識(shí)？問：1、請判斷以上漫畫哪個(gè)不符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)？答：1、漫畫一和漫畫二不符合。我們身邊還有比如虛假廣告欺騙消費(fèi)者、老板拖欠工人工資、學(xué)生考試作弊、撒謊、騙人、封建迷信活動(dòng)、無良短信、地下賭博等類似不和諧的現(xiàn)象。答：2、體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的重要思想；現(xiàn)階段的共同理想；全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；保護(hù)環(huán)境的基本國策；計(jì)劃生育的基本國策；全面建設(shè)小康社會(huì)；共同富裕的原則……答：1、漫畫一和漫畫二不符合。我們身邊還有比如虛假廣告欺騙消八、“做法”題提出某一目標(biāo)或努力方向，設(shè)問：“為把……,你如何盡責(zé)?”“……我們青少年應(yīng)該怎樣把握成材目標(biāo)?”“我們能為……作點(diǎn)什么?”“你應(yīng)如何…….?”解題思路:

圍繞題目提供的信息方向，從社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人（學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思想、行動(dòng)）等方面組織答案。答題要求：要點(diǎn)（觀點(diǎn)）明確；做法合理、可行、具體；符合青少年學(xué)生身份（即能力范圍）八、“做法”題例：在日常生活中，我們要樹立循環(huán)利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。請你寫出三個(gè)以上的具體做法。答：廢紙、玻璃瓶的回收；用淘過米的水澆花；購物盡量不使用塑料袋；夏天空調(diào)溫度控制在26攝氏度以上；積極參加植樹活動(dòng)；垃圾分類投放；……。例：在日常生活中，我們要樹立循環(huán)利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。請九、事例題事例題有兩種情況，一是要求圍繞某一中心、某一做法、某一目標(biāo)舉一事例。二是以事例為材料，設(shè)計(jì)問題。前者（舉例）答題要求真實(shí)、具體、所舉事例要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、過程等因素，特別要留意題目是否有“本地區(qū)”“學(xué)?！薄扒嗌倌辍钡忍囟ǚ秶南拗茥l件，如果有，則不能超越。若超越了限制條件，所舉事例無效。后者則依據(jù)其設(shè)問回答。九、事例題例、在我們身邊還存在哪些類似不和諧的社會(huì)現(xiàn)象？（請寫兩個(gè)）答：我們身邊還有比如虛假廣告欺騙消費(fèi)者、老板拖欠工人工資、學(xué)生考試作弊、撒謊、騙人、封建迷信活動(dòng)、無良短信、地下賭博等類似不和諧的現(xiàn)象。例、在我們身邊還存在哪些類似不和諧的社會(huì)現(xiàn)象？（請寫兩個(gè)）答十、活動(dòng)方案類

該類題型主要考察學(xué)生各方面的能力。例1：請以“倡導(dǎo)中國公民境內(nèi)外游文明行為”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)方案。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案要求：要有活動(dòng)主題、目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員和準(zhǔn)備事項(xiàng)等。十、活動(dòng)方案類解題方法：活動(dòng)主題：可抄題目所給的文字，也可自定文字題目。只要圍繞著題目要求即可。如：做一個(gè)文明的中國人?；顒?dòng)目的：通過活動(dòng)，提高中國公民的旅游文明素質(zhì)，增強(qiáng)中國軟實(shí)力，塑造中國公民的良好國際形象（講清楚意義）主要內(nèi)容：1、宣傳旅游中各種不文明的行為帶來的負(fù)影響。2、舞臺(tái)劇表演；3、相關(guān)小游戲；4、作一期宣傳板報(bào)?；顒?dòng)過程：1、主持人宣布活動(dòng)開始；2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；3、舞臺(tái)劇表演；4、游戲；5、總結(jié)?；顒?dòng)時(shí)間：年月日活動(dòng)地點(diǎn)：可具體寫明參加人員：模糊寫明準(zhǔn)備工作：模糊寫明XXX準(zhǔn)備什么等解題方法：例2、寫一份倡議書倡議書的書寫要求：1、題目：倡議書（中間位置）2、受倡議的對(duì)象（可以明確確定）3、倡議的原因和意義4、倡議的具體內(nèi)容（羅列出數(shù)點(diǎn)具體內(nèi)容）5、倡議人（由于是考試作業(yè)，不能出現(xiàn)真實(shí)單位和姓名。虛構(gòu)也不行。因?yàn)闆]人去考究是真實(shí)還是虛構(gòu)。）6、時(shí)間（年月日）例2、寫一份倡議書

近年中考非選擇題最常見的題型近年中考非選擇題最常見的題型注意知識(shí)的搜集、累積與記憶1、為什么要記憶？

無論社會(huì)生活，社會(huì)實(shí)踐，沒有了記憶，就沒有生活、實(shí)踐的興趣與能力。學(xué)習(xí)沒有記憶，就沒有知識(shí)。沒有知識(shí)，沒有解決知識(shí)問題的能力。記憶是知識(shí)的積累，是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活各種能力的具體表現(xiàn)。記憶的知識(shí)越多，相應(yīng)解決問題的能力越強(qiáng)。有人可能會(huì)認(rèn)為，政治考試閉卷部分占40%，且是選擇題，有選項(xiàng)參考提示；開卷考試部分占60%，可以翻書找答案，所以，政治考試不需要記憶。這是一種誤識(shí)!無論什么形式的考試，回答問題的能力首先考查的就是知識(shí)的記憶。注意知識(shí)的搜集、累積與記憶政治學(xué)科不會(huì)例外。沒有知識(shí)的記憶，再多的書供查找，都難以準(zhǔn)而快的回答問題。２、要記憶什么？

從政治學(xué)科的課本特點(diǎn)來看，要記憶的是課題、框題、以黑體字書寫的觀點(diǎn)原理、結(jié)束語等等；從時(shí)事范圍來看，一年內(nèi)國家的重大成就（成績），如國民生產(chǎn)總值提高的數(shù)據(jù)；體育項(xiàng)目的獎(jiǎng)項(xiàng)；科學(xué)成就；重大會(huì)議的主題、決議；黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與國外的重要交往；等等。記憶的作用尤其在做選擇題和觀點(diǎn)概括題上表現(xiàn)出來。沒有知識(shí)的記憶，是難以拿到好成績的。政治學(xué)科不會(huì)例外。沒有知識(shí)的記憶，再多的書供查找，都難以準(zhǔn)而

近年中考非選擇題最常見的題型近年中考非選擇題最常見的題型一、觀點(diǎn)題（說明類Ⅰ）

通常是給出材料，然后設(shè)問。如：“……表明了什么？”“……得出什么結(jié)論？”“……說明了什么道理？”“……體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)？”“……的依據(jù)是什么？”解題方法：

通常分兩個(gè)部分：一是需要高度概括材料現(xiàn)象；二是要說明材料的本質(zhì)內(nèi)涵，運(yùn)用課本相應(yīng)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。注：此類題型有時(shí)要求說明自己的做法。答題要求：觀點(diǎn)準(zhǔn)確，簡明扼要。一、觀點(diǎn)題（說明類Ⅰ）解題方法：答題要求：觀點(diǎn)準(zhǔn)確，簡明扼要例：材料一

年份1978200120042005國內(nèi)生產(chǎn)總值（億元）362495933136515182321

按2005年平均匯率計(jì)算，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值折合為22257億美元，從去年的世界第六位躍居為第四位。

材料二：截至2002年的統(tǒng)計(jì)，我國每100萬人中，科學(xué)家、工程師所占的比例是美國的1/15，日本的1/60。而我國企業(yè)500強(qiáng)收入總額僅相當(dāng)于世界500強(qiáng)的前三名之和的80%。閱讀材料，回答問題：1、材料一說明了什么？2、面對(duì)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，小章發(fā)出驚嘆：“我國已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義發(fā)達(dá)階段”。你同意他的觀點(diǎn)嗎？請結(jié)合材料進(jìn)行分析。例：材料一年份1978200答：1、說明改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。

2、不同意。從材料一看出，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但從材料二看到我國的發(fā)展，總體上，現(xiàn)階段，我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段。答：1、說明改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。二、啟示題

這種題型往往是問答的最后一問。通常是根據(jù)材料給予我們的教育（無論是正面還是反面），設(shè)問我們從中得到了什么收益，今后應(yīng)該如何做。例：學(xué)生研究“空巢”老人問題的研究過程及其方法對(duì)你的學(xué)習(xí)有何啟示？答題方法：找出問題的問點(diǎn)，抓住材料給我們的信息，順勢回答。1、首先強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。（活、方法對(duì)頭）2、表示個(gè)人意識(shí)和責(zé)任。（關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任）3、強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的培養(yǎng)。（參與實(shí)踐、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、分析判斷能力……。）二、啟示題三、因果關(guān)系、時(shí)間順序排列（連線）題

列出若干知識(shí)點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象，要求考生按照知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的先后順序，把他們正確排列出來，在規(guī)定的空格中填上序號(hào)或用線段把相關(guān)內(nèi)容連接起來。解題過程與要求：

認(rèn)真思考，比較各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系（關(guān)系）、社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的先后順序，正確排列，在規(guī)定的空格內(nèi)填寫序號(hào)或用線段把相關(guān)的內(nèi)容連接起來。三、因果關(guān)系、時(shí)間順序排列（連線）題列出若干例1：科學(xué)需要人的全部生命（巴浦洛夫）以熱愛祖國為榮無規(guī)矩不成方圓以服務(wù)人民為榮人心齊，泰山移以崇尚科學(xué)為榮國家興亡，匹夫有責(zé)以辛勤勞動(dòng)為榮俯首甘為孺子牛以團(tuán)結(jié)互助為榮愚公移山以誠實(shí)守信為榮一言既出，駟馬難追以遵紀(jì)守法為榮只有人的勞動(dòng)才是神圣的（高爾基）以艱苦奮斗為榮例1：例：科學(xué)需要人的全部生命（巴浦洛夫）以熱愛祖國為榮無規(guī)矩不成方圓以服務(wù)人民為榮人心齊，泰山移以崇尚科學(xué)為榮國家興亡，匹夫有責(zé)以辛勤勞動(dòng)為榮俯首甘為孺子牛以團(tuán)結(jié)互助為榮愚公移山以誠實(shí)守信為榮一言既出，駟馬難追以遵紀(jì)守法為榮只有人的勞動(dòng)才是神圣的（高爾基）以艱苦奮斗為榮例：例2、請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框中。A全國人大討論、修改、通過政府工作報(bào)告B全國人大制定和修改《物權(quán)法》C溫家寶總理向全國人大作政府工作報(bào)告D全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)E產(chǎn)生國務(wù)院等國家機(jī)關(guān)F全國人民代表大會(huì)例2、請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框中。A全國人大討論、修改、通過政府工作報(bào)告B全國人大制定和修改《物權(quán)法》C溫家寶總理向全國人大作政府工作報(bào)告D全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)E產(chǎn)生國務(wù)院等國家機(jī)關(guān)F全國人民代表大會(huì)AFDECBA請按照因果關(guān)系的順序，將字母序號(hào)填寫在答卷示意圖的方框中。A四、建議題

針對(duì)某種現(xiàn)象、某件事、某些存在的問題，提出設(shè)問。針對(duì)手機(jī)普及后所帶來的負(fù)面影響，提出預(yù)防和解決的建議。解題注意與要求：切實(shí)抓準(zhǔn)題目所指的現(xiàn)象、事件或存在的問題，回答相應(yīng)的解決辦法，提出合理的、可行的、具體的建議。解題方法：第一種：針對(duì)……問題，我認(rèn)為：1、國家、政府應(yīng)該……（可從法律、制度、政策、管理等角度說明；)2、社會(huì)（單位）、學(xué)校應(yīng)該……（從教育、具體措施等角度說明；3、家長、學(xué)生應(yīng)該……（從督促、引導(dǎo)、律己、學(xué)習(xí)、責(zé)任、理想等角度說明。四、建議題第二種針對(duì)…….問題，我認(rèn)為：1、在物質(zhì)文明方面，我們應(yīng)該……2、在精神文明方面，我們應(yīng)該……3、在政治文明方面，我們應(yīng)該……答題要求：要點(diǎn)清晰，層次分明，具體可行。第二種答題要求：要點(diǎn)清晰，層次分明，具體可行。例：就如何減少和杜絕校園不安全事件的發(fā)生，請你分別為學(xué)校及中學(xué)生各提兩條合理化的建議。答：學(xué)校方面：１、利用板報(bào)、宣傳欄、廣播、班會(huì)、家長會(huì)等向?qū)W生、家長印發(fā)宣傳資料，進(jìn)行安全教育；2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)、保安的值班管理，嚴(yán)防外來人員進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)；３、學(xué)校定期檢查校舍一切設(shè)施設(shè)備，及時(shí)維修、更換破舊的設(shè)施設(shè)備，預(yù)防意外事故的發(fā)生?！W(xué)生方面：１、積極學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，掌握有關(guān)安全避險(xiǎn)、逃生、自救等技術(shù)；２、不隨意攀爬安全護(hù)欄；３、體育活動(dòng)不做逞強(qiáng)過激的身體直接沖撞的野蠻行動(dòng)?！?。例：就如何減少和杜絕校園不安全事件的發(fā)生，請你分別為學(xué)校及中五、表格類讀好題目：

1、讀全讀懂圖表中所有文字。包括標(biāo)題、注釋、提示、設(shè)問等。注意從文字中提取答題的信息（時(shí)間、地點(diǎn)、主題（對(duì)象）、數(shù)據(jù)、關(guān)系）。

2、以數(shù)學(xué)坐標(biāo)圖的看圖方式，對(duì)圖表進(jìn)行“三讀”（橫讀、縱讀、整體讀）,讀出圖中的事實(shí)、現(xiàn)象，再從事實(shí)、現(xiàn)象讀出聯(lián)系，共同點(diǎn)，找出最本質(zhì)的東西。

3、圖表中的標(biāo)題往往直接反映了材料的本質(zhì)，和設(shè)問緊密相連。

4、設(shè)問規(guī)定了答題的方向和內(nèi)容，是組織答案的中心。答題要求：圍繞設(shè)問，依據(jù)表格題目、內(nèi)容，橫縱向比較結(jié)果，運(yùn)用課本知識(shí)組織答案。五、表格類例：第四、五次全國人口普查每十萬人口中受教育情況比較

教育程度比較次序

大學(xué)

初高中

小學(xué)文盲率（15歲以下）第四次1422313833705715.88%第五次361145107357016.72%注：美、日的文盲率不到5%，美25歲以上人口接受大學(xué)教育近50%。結(jié)合初三思想政治課所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：1、上表反映了哪些問題？2、針對(duì)表格反映的現(xiàn)象，我國實(shí)行什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略。例：第四、五次全國人口普查每十萬人口中受教育情況比較1、答：上表的變化表明：①我國人口的文化素質(zhì)進(jìn)一步提高。②我國公民受教育程度與發(fā)達(dá)國家相比還存在差距。2、答：我國應(yīng)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策和科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。1、答：上表的變化表明：①我國人口的文化素質(zhì)進(jìn)一步提高。②我六、“共同”“分別”題（說明題Ⅱ）題目給出兩段以上的材料或兩個(gè)以上的表格或一段材料一個(gè)表格或加一幅圖畫，等等。設(shè)問：材料一和材料二共同說明了什么問題？或者設(shè)問：材料一和材料二分別說明了什么問題？

解“共同”題的思路：找出兩個(gè)材料之間的共同點(diǎn)，把這個(gè)共同點(diǎn)回歸到所學(xué)過的知識(shí)中，找到與這個(gè)共同點(diǎn)相一致的觀點(diǎn)或原理，以這個(gè)觀點(diǎn)或原理作為答案。

解“分別”題注意：一定要分別說明兩個(gè)材料各自要說明的問題。即：材料一說明了…….，材料二說明了……。六、“共同”“分別”題（說明題Ⅱ）七、漫畫（圖畫、標(biāo)志、會(huì)徽、圖示）題這類題具有直觀、形象、生動(dòng)的特點(diǎn)，通過它來反映某些社會(huì)現(xiàn)象或事件，它更能吸引學(xué)生的視線，引發(fā)學(xué)生的觀察力、想象力和綜合分析能力，提高學(xué)生答題的興趣。該類題目設(shè)問角度多，靈活性大。近三年的中考都有這類的題型。解題過程：1、做好“四閱”。即閱畫題、閱對(duì)話、閱各圖的構(gòu)成與聯(lián)系、閱設(shè)問。2、抓準(zhǔn)圖意。3、回歸教材所學(xué)知識(shí)，提煉觀點(diǎn)，用所學(xué)知識(shí)觀點(diǎn)或原理回答問題。七、漫畫（圖畫、標(biāo)志、會(huì)徽、圖示）題問：1、請判斷以上漫畫哪個(gè)不符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)？在我們身邊還存在哪些類似不和諧的社會(huì)現(xiàn)象？（請寫兩個(gè)）2、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)體現(xiàn)了思想品德課的哪些知識(shí)？問：1、請判斷以上漫畫哪個(gè)不符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)？答：1、漫畫一和漫畫二不符合。我們身邊還有比如虛假廣告欺騙消費(fèi)者、老板拖欠工人工資、學(xué)生考試作弊、撒謊、騙人、封建迷信活動(dòng)、無良短信、地下賭博等類似不和諧的現(xiàn)象。答：2、體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的重要思想；現(xiàn)階段的共同理想；全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；保護(hù)環(huán)境的基本國策；計(jì)劃生育的基本國策；全面建設(shè)小康社會(huì)；共同富裕的原則……答：1、漫