期末課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案

期末課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作方案根據(jù)學(xué)校要求，開展*****學(xué)年第一學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)將具體實(shí)施方案安排如下：一、 組織保障成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：評(píng)教現(xiàn)場秩序巡查小組：負(fù)責(zé)組織本學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的開展，控制管理流程,解決評(píng)價(jià)過程中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合辦公室。二、 評(píng)價(jià)對(duì)象除本學(xué)期自考學(xué)生統(tǒng)考課程外，其他課程，包括形勢與政策、大學(xué)生心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程均參加本次質(zhì)量評(píng)價(jià)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程（創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)）只參與學(xué)生評(píng)價(jià)，與全校公選課一起排序定級(jí)。三、 評(píng)價(jià)原則以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促改、教學(xué)相長和堅(jiān)持公平、公正、客觀、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)原則。四、 評(píng)價(jià)要求1.評(píng)價(jià)內(nèi)容由學(xué)生評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)三部分構(gòu)成，比例分別為學(xué)生評(píng)價(jià)50%、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)30%、同行評(píng)價(jià)20%o根據(jù)最終評(píng)價(jià)成績，分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)確定教師課程質(zhì)量，各等級(jí)比例分別為25%、40%、30%、5%o領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)人員限定為系（部、中心）主任、副主任及教研室主任，同行評(píng)價(jià)人員限定為同一教研室人員（教研室主任除外），以系、部（中心）為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)及排序，學(xué)院匯總?？鐚W(xué)院、系、專業(yè)上課的教師，在所屬教研室參與領(lǐng)導(dǎo)及同行評(píng)價(jià)。兼職教師所授課程不參與評(píng)價(jià)。工學(xué)院管理人員及教輔人員承擔(dān)的課程、行政機(jī)關(guān)人員承擔(dān)的通識(shí)課及專業(yè)課，根據(jù)課程歸屬確定所屬教研室，參與領(lǐng)導(dǎo)及同行評(píng)價(jià)；公共選修課只計(jì)算學(xué)生評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，在全校范圍內(nèi)單獨(dú)排序定級(jí)；自考統(tǒng)考課二級(jí)學(xué)院參照通過率最終定級(jí)。五、工作流程及組織實(shí)施（一）學(xué)生評(píng)教（12月90-18H）1.工作流程（1）主題宣講階段（12月90-13日）。學(xué)院召開主題宣講會(huì)，開展課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)校教學(xué)管理的主動(dòng)性和主人翁精神，提高課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性。（2）學(xué)生評(píng)教階段（12月14日-18日）。全部學(xué)生均需按要求參加評(píng)教，禁考學(xué)生的禁考課程不參與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)指標(biāo)中“A”代表非常滿意，“B”代表滿意，“C”代表基本滿意，“D”代表不滿意，學(xué)生根據(jù)教師授課質(zhì)量對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。組織實(shí)施（1） 學(xué)院召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校文件、解讀本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案和相關(guān)要求；教學(xué)副院長牽頭，學(xué)院辦公室統(tǒng)籌安排，召集輔導(dǎo)員開會(huì)，部署主題宣講會(huì)，根據(jù)往年工作情況，把宣講經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)的輔導(dǎo)員班級(jí)作為“示范宣講班級(jí)”，供其他輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí)。12月7日上午11：00之前，學(xué)院將主題宣講安排表（附件1）上報(bào)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處。學(xué)院部署統(tǒng)一的宣講稿，包括“學(xué)生評(píng)教”的目的、意義、操作流程等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生公正客觀進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2） 學(xué)院成立學(xué)生評(píng)教現(xiàn)場秩序巡查小組，巡查各輪次學(xué)生評(píng)教現(xiàn)場組織情況，對(duì)于評(píng)教現(xiàn)場的問題及時(shí)處理。由學(xué)生教學(xué)信息員組成學(xué)生評(píng)教服務(wù)小組，對(duì)操作流程予以指導(dǎo)。12月10日上午11：00之前，學(xué)院將學(xué)生評(píng)教現(xiàn)場秩序巡查小組成員名單（附件2）報(bào)送至質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處。（3）學(xué)院輔導(dǎo)員組織所帶班級(jí)學(xué)生，依據(jù)《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)流程（學(xué)生端）》，在指定時(shí)間、到指定機(jī)房參與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。(一)領(lǐng)導(dǎo)及同行評(píng)價(jià)（12月22日-12月25日）1.工作流程（1） 12月7日上午11：00前，學(xué)院按照課程歸屬提交行政機(jī)關(guān)人員承擔(dān)課程名單。（2） 12月22日，學(xué)院根據(jù)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處發(fā)來的評(píng)價(jià)課程名單，組織相關(guān)人員完成領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)和同行評(píng)價(jià)。（3） 12月25日17：00前，學(xué)院把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)和同行評(píng)價(jià)結(jié)果（電子版和紙質(zhì)版）報(bào)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處。組織實(shí)施各系部（中心）內(nèi)統(tǒng)一“同行互評(píng)"評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各教研室在同一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)，各系主任、副主任列席各教研室同行互評(píng)階段，以把握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（三）結(jié)果公示（12月28日-12月30日）1.12月28日15：00前，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處匯總的學(xué)生評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)級(jí)及同行評(píng)價(jià)結(jié)果，各系部（中心）依據(jù)課程評(píng)價(jià)原則，完成課程評(píng)價(jià)等級(jí)工作。12月28日15：00,將課程評(píng)價(jià)等級(jí)A、B、C三個(gè)等級(jí)進(jìn)行公示，D級(jí)單獨(dú)通知相關(guān)教師，公示期很多于2天。12月30日17：00前，公示無異議后，學(xué)院將課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處。六、其他學(xué)院高度重視本次教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，把課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)作為推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段。把《關(guān)于開展2020-2021學(xué)年第一學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的通知》電子版發(fā)到工作群，紙質(zhì)版在教研室、教學(xué)樓的醒目位置予以張貼，通知到各位老師、同學(xué)。堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、嚴(yán)肅性，告知到每一位老師，在課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)過程中，對(duì)于干涉學(xué)生評(píng)教、強(qiáng)制學(xué)生評(píng)價(jià)“給髙分"的教師，一經(jīng)查實(shí)，教師的所授課程課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)總評(píng)結(jié)果將全部為“D”；對(duì)于干涉、誤導(dǎo)學(xué)生評(píng)教的相關(guān)人員，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予全校通報(bào)批評(píng)。理工學(xué)院2019年