2020-2021學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試語文試卷_第1頁
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【最新】黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試語文試卷學(xué)校:姓名:班級:考號:一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成后面題目?;姻玻豪p繞城市的夢魘①近年來,我們早上出門時,常常會遭遇到這樣的天氣:建筑、道路罩上了一層灰色的薄紗,模模糊糊的看不清楚。人們呼吸起來帶著絲絲的不順暢。這就是纏繞在我們城市身邊的夢魘一一灰霾。②灰霾也叫霾。根據(jù)中國氣象局的定義,霾是指大量極細微的干塵粒均勻地浮游在空中,使水平能見度小于10km的空氣普遍混濁現(xiàn)象。霧與霾都會使水平能見度降低,但它們也存在著不同。從感官上看,如果覺得濕漉漉的,望過去顏色發(fā)白的就是霧。如果沒有濕潤的感覺,顏色帶點灰黃的就是纏。從內(nèi)核來看,霧是由水滴構(gòu)成的,靠近地面則為霧,懸浮起來就叫云。而形成霾的主要是氣溶膠粒子,它的成分十分更雜,包括數(shù)百種大氣顆粒物。③當今的霾已經(jīng)不是一種完全的自然現(xiàn)象,人為排放的大量氣溶膠成為了灰霾的主要成分。來自工業(yè)和汽車尾氣排放的多種污染物經(jīng)過一系列光化學(xué)反應(yīng),形成了二次氣溶膠細粒子,這種細粒子的直徑小于2.5微米,很容易被人體吸收,對人體傷害極大。④現(xiàn)在灰霾在城市中愈演愈烈,還與靜風現(xiàn)象越來越多有關(guān)。如今城市里大樓越建越高、房子越蓋越密,使風流經(jīng)城區(qū)時明顯減弱,低層大氣壓中靜風現(xiàn)象增多。這不利于大氣污染物向城區(qū)外圍擴展稀釋,容易在城區(qū)內(nèi)積累,造成高濃度污染。⑤灰霾的危害不可小視?;姻布哟罅顺鞘性馐芄饣瘜W(xué)煙霧污染的可能性。這些含大量氮氧化物和碳氫化合物的氣體在陽光和紫外線作用下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生光化學(xué)煙霧,其對人體刺激性極大。⑥灰建天氣下的細粒子不是以前所認為的灰塵粒子,而是對人體有毒、可以進入到人體內(nèi)部的復(fù)雜污染物。這些細粒子污染物能直接進入并黏附在人體上、下呼吸道和肺葉上,容易引發(fā)鼻炎、支氣管炎等病癥,長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌。近10年來,北京市肺癌的發(fā)病率及死亡率均居眾癌之首,這不能說與灰霾污染無關(guān)。⑦要減緩灰霾現(xiàn)象,最根本的是要減少排放,特別是減少機動車的排放,以減少大氣中顆粒物的形成。為加強機動車的排放控制,“十二五”期間國家將進一步提高機動車排放水平,嚴格實施國家機動車排放標準。同時要加快車用燃油清潔化進程,并枳極發(fā)展新能源汽車。試卷第1頁,總9頁⑧其次,城市灰霾的治理,不能只靠一個城市的孤立行動,必須實行區(qū)域化的聯(lián)防聯(lián)控。由于我國正經(jīng)歷城鎮(zhèn)化的高速發(fā)展階段,城市越來越大,衛(wèi)星城越來越多,并形成城市群。每一個城市都是一個污染源,污染物在城市間自由流動、跨界輸送,形成區(qū)域性的灰霾,而各個區(qū)域的灰霾還呈現(xiàn)出漸漸融合的趨勢。比如,以前香港的空氣是不錯的,但是現(xiàn)在廣州、深圳、珠海城市經(jīng)濟發(fā)展起來以后,空氣污染越來越嚴重,現(xiàn)在香港也受到了影響。⑨此外,動態(tài)的調(diào)控方法也是一種較為理想和有效的灰霾應(yīng)對措施。比如說,如果大氣擴散空間較大、污染物濃度較低的話,政府可以允許工廠按標準排放。但如果某一時段人氣擴散能力差、污染物濃度高,則一定要嚴格減排。具體到每一個人的身上,如果氣象預(yù)報明天擴散空間小、污染物濃度高,你就別開車,坐公交。假若每個城市市民都有這個責任感,也能大大減輕環(huán)境的壓力,使我們的環(huán)境越來越好。(選自《人民口報》有刪改).根據(jù)文意,下面有關(guān)“霾”的表述,正確的一項是(3分) ()A.籟是大量均勻地浮游在空氣中的極細微的干塵粒,它使得水平能見度小于lOkmoB.籟的成分十分復(fù)雜,主要包括氣溶膠粒子、灰塵粒子等在內(nèi)的數(shù)百種大氣顆粒物。C.籟的形成既與自然環(huán)境有關(guān),也同生產(chǎn)生活中人為排放的大量氣溶膠密切相關(guān)。D.籟加大了城市遭受光化學(xué)煙霧污染的可能性,是近年來人們罹患肺癌的罪魁禍首。.下面理解不符合文意的一項是(3分) ()A.灰罐天氣下的細粒子是對人體有毒、可以進入到人體內(nèi)部的狂雜污染物,那些直徑小于2.5微米的細粒子,對人體傷害極大。B.城市里的靜風現(xiàn)象使得大氣污染物難以向城區(qū)外圍擴展稀釋,容易在城區(qū)內(nèi)積累,這是灰霾在城市中愈演愈烈、污染環(huán)境的根本原因。C.實施國家機動車排放標準,減少機動車排放,可以減少大氣中顆粒物(特別是二次氣溶膠細粒子)的形成,以達到減緩灰籟現(xiàn)象的目的。D.每個城市都是一個污染源,污染物能在周圍城市間跨界輸送,形成區(qū)域性的灰霾,所以治理城市灰霾,必須實行區(qū)域化的聯(lián)防聯(lián)控。.根據(jù)原文提供的信息,下列理解符合文意的一項是(3分) ()A.霧是由水滴構(gòu)成的,所以霧不含有毒物質(zhì),不會像霾那樣危害人們的身體,不會影響人們的生活。B.在高層建筑密集的城市中心區(qū)域,執(zhí)行機動車尾號限行措施,既能緩解交通壓力,也可減輕環(huán)境壓力。C.遇到嚴重的灰霾天氣,人們應(yīng)少外出活動,在室內(nèi)多開窗換氣,以減少患上支氣管試卷第2頁,總9頁炎等病的可能。D.工業(yè)生產(chǎn)與灰霾的產(chǎn)生密切相關(guān),所以,要使灰霾治理有效,政府應(yīng)要求工廠隨時堅持嚴格減排。閱讀下面文字,完成后面題目。(17分)改變從自己開始自從李開更創(chuàng)業(yè)的那一天起,他和他的創(chuàng)新工場就注定是中國商業(yè)社會中的一只“出頭鳥二李開復(fù)是個善于制造話題的人。從高調(diào)地從谷歌離職到出版自傳再到創(chuàng)新工場的成立,以及在之后持續(xù)不斷地與科技領(lǐng)域的新聞點和焦點人物的緊密結(jié)合,讓他一路走來從沒缺少聚光燈的關(guān)注。他也是個深諳新媒體傳播能量和傳播技巧的人。在新浪微博還在內(nèi)測時就成為了第一批名人用戶,如今,他已經(jīng)成為新浪微博平臺上商業(yè)領(lǐng)域最有影響力的商業(yè)人士,近1000萬的粉絲數(shù)量讓無數(shù)圈內(nèi)大佬難以望其項背。他還是個對青年人和商業(yè)圈子都有著巨大影響力的人,在大學(xué)生群體中人生導(dǎo)師的形象使得他的創(chuàng)新工場在剛一創(chuàng)立甚至連項目都沒有的時候就能收到紛至沓來的7000多份簡歷:而在商業(yè)圈中,他的人緣和口碑也聚攏了一大批朋友,他們從掏錢支持到緊密合作,以及到“微博打仗”的站腳助威。但最顯眼的還是,李開復(fù)是個不回避說出理想的人。他會對■媒體亳不諱言地表述希望創(chuàng)新工場的愿景是可以作為一個推動中國科技創(chuàng)業(yè)文化和發(fā)展模式演進的關(guān)鍵力量,他的理想是想讓年輕人創(chuàng)業(yè)成本更低,創(chuàng)業(yè)成功率更高、甚至想讓創(chuàng)業(yè)者們擁有他和創(chuàng)新工場所推崇的更好的企業(yè)文化……但是,在中國這個崇尚“悶聲發(fā)大財”的商業(yè)社會中,任何一只“出頭鳥”都不是那么好當?shù)?。?chuàng)新工場最初兩年一直在被人注視的過程中走來,有人盼望著他的成功,同樣也有人在等著他跌倒。現(xiàn)在,我們可以看到的創(chuàng)新工場的成績單大概是這樣的:截至【最新】11月,創(chuàng)新工場投資孵化了超過30個項目,其中10個項目進入A輪,融資規(guī)模從500萬到1000萬美元不等;兩個項目被收購,其中魔圖被百度收購:有兩個項目最終失敗關(guān)閉。而從吸引融資的層面來看,從創(chuàng)業(yè)初期郭臺銘等朋友支持的1500萬美元啟動資金開始,創(chuàng)新工場已經(jīng)募集了1.8億美元基金,投資者包括FoundationCapital,聯(lián)發(fā)科,投資Facebook的DST等國際著名的投資機構(gòu)。這更像是一個階段性總結(jié),因為創(chuàng)新工場的價值還需要通過旗下更多優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)公司的商試卷第3頁,總9頁業(yè)成功來印證,而這還需要2?3年的時間才會真正體現(xiàn)出來?,F(xiàn)在唯一可以確認的是,創(chuàng)新工場已經(jīng)走過了最初最艱難的時期,開始贏得了主流投資圈和創(chuàng)業(yè)者的認可。對于李開亞的理想和創(chuàng)新工場的愿景而言,這兩年或許可以定義為在其推動中國科技創(chuàng)業(yè)的愿景下邁出了比較靠譜的第一步。但是這一步,首先是改變自己。在創(chuàng)新工場初期,一些相對成熟和有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者,恰恰對于創(chuàng)新工場的孵化器模式并不認同。在他們看來,創(chuàng)新工場的孵化就是李開更、汪華幾個經(jīng)驗豐富的人來指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者怎么做產(chǎn)品,對于那些摸爬滾打多年的成熟創(chuàng)業(yè)者,這并不那么關(guān)犍;更何況創(chuàng)新工場在孵化的初期還要占有比其他VC更高的股份,這對一些成熟創(chuàng)業(yè)者來說就更無法接受了。在他們看來,那時的創(chuàng)新工場要資金沒資金,要服務(wù)沒服務(wù),只有一些創(chuàng)業(yè)者并不急需的孵化和自己股份的損失,實在不是一個讓他們心動的合作伙伴。這個時候,李開亞等人只好一邊繼續(xù)碰壁,一邊開始充分利用招來的畢業(yè)生和技術(shù)人員,真正成了“工場”一一開始自己定方向,搭團隊,做產(chǎn)品了。從學(xué)生時代起就幾乎一直一帆風順的李開復(fù)在創(chuàng)業(yè)一開始就遭受了打擊,一時間他也很難理解創(chuàng)新工場這個在他看來將能夠改變中國青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境的孵化器模式,為什么到了這些創(chuàng)業(yè)者面前就沒人買賬?是他們對自己的價值判斷過高,還是這種孵化器的思路出了什么問題?如同大多數(shù)波瀾起伏的戲劇,當主人公完成了痛苦的堅持和自我重塑后,那些柳暗花明的節(jié)點往往總是亳無征兆地隨之而來。對于創(chuàng)新工場,重新厘清自己的定位至關(guān)重要,當創(chuàng)新工場開始把對自身產(chǎn)業(yè)大方向和產(chǎn)品感覺,以及輔助服務(wù)的估值調(diào)低,開始認真做好“投資+服務(wù)”的角色之后,這種從企業(yè)最基礎(chǔ)的思維層面的調(diào)整讓整個公司運營逐漸步入正軌,這讓其產(chǎn)品價值和對■創(chuàng)業(yè)群體的影響力也開始加速提升……于是,我們看到了之前的截至【最新】11月的創(chuàng)新工場的成績單。4.下列對傳記的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)( )A.李開更一路走來從沒缺少聚光燈的關(guān)注,就是因為他善于制造話題,并從中為自己和自己的團隊謀求利益和發(fā)展機會。B.在創(chuàng)新工場初期,一些相對成熟和有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者,對于創(chuàng)新工場的孵化器模式并不認同,使得李開復(fù)遭遇了人生中的第一次滑鐵盧。C.中國商業(yè)社會中崇尚“悶聲發(fā)大財”,對李開更這只“出頭鳥”,有人盼望著他成功,同樣也有人在等著他跌倒。D.創(chuàng)新工場,重新厘清自己的定位之后,如同大多數(shù)波瀾起伏的戲劇,它完成了痛苦的堅持和自我重塑,迎來了柳暗花明的節(jié)點。試卷第4頁,總9頁

E.截至【最新】11月,創(chuàng)新工場投資孵化了超過30個項目,絕大多數(shù)項目取得了階段性的成功,創(chuàng)新工場的價值已完全得到了印證。5.作為一篇傳記,作者是從哪幾個方面“認識”李開復(fù)的?(6分)6?創(chuàng)新工場是怎樣實現(xiàn)現(xiàn)在這個階段性的成績的?請簡要分析。(6分)二、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成后面題目。杜詩,字君公,河內(nèi)汲人也。少有才能,仕郡功曹,有公平稱。更始時,辟大司馬府。建武元年,歲中三遷為侍御史,安集洛陽。時將軍蕭廣放縱士兵,暴橫民間,百姓惶擾,詩敕曉不改,遂格殺廣,還以狀聞。世祖召見,賜以梁戟,更使之河?xùn)|,誅隨逆賊楊異等。詩到人陽,聞賊規(guī)欲北渡,乃于長史急焚其船,部勒郡兵,將突騎趁擊,斬異等,-r-賊遂翦滅。再遷為沛郡都尉,轉(zhuǎn)汝南都尉,所在稱治。七年,遷南陽太守。性節(jié)儉而政治清平,以誅暴立威,善于計略,省愛民役。造作水排,鑄為農(nóng)器,用力少,見功多,百姓便之。又修治陂池,廣拓土田,郡內(nèi)比室殷足。時人方于召信臣,故南陽為之語曰:“前有召父,后有杜母。”詩自以無勞,不安久居大郡,求欲降避功臣,乃上疏。帝惜其能,遂不許之。詩雁好推賢,數(shù)進知名士清河劉統(tǒng)及魯陽長落崇等。初,禁網(wǎng)尚簡,但以璽書發(fā)兵,未有虎符之信,詩上書曰:“臣聞兵者國之兇器,圣人所慎。舊制發(fā)兵,皆以虎符,其余征調(diào),竹使而己。府符合會,取為大信,所以明著國令,斂持威重也。間者發(fā)兵,但用璽書,或以詔令;如有奸人詐偽,無由知覺。愚以為軍旅尚興,賊虜未殄,征兵郡國,宜有重慎,可立虎符,以絕奸端。昔魏公子,威傾鄰國,猶假兵符以解趙闈,若無如姬之仇,則其功不顯。事有煩而不可省,費而不得已;蓋謂此也。”書奏,從之。詩身雖在外,盡心朝廷,謊言善策,隨事獻納。視事七年,正化大行。十四年,坐遣客為弟報仇被征,會病卒。司隸校尉鮑永上書言詩貧困無田宅,喪無所歸。詔使治喪郡邸,塔絹千匹。(選自《后漢書?杜詩傳》)7.對下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是(3分)A.7.對下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是(3分)A.誅降逆賊楊異等降:使……投降B.聞賊現(xiàn)欲北渡 規(guī):課劃C.詩雅好推賢,數(shù)進知名士清河劉統(tǒng)及魯陽長董崇等雅:儒雅D.視事七年,正化大行 視事:任職??試卷第5頁,總9頁.下列各句均能表現(xiàn)杜詩盡心朝廷,謊言善策的一項是(3分)①遂格殺廣,還以狀聞③善于計略,省愛民役①遂格殺廣,還以狀聞③善于計略,省愛民役⑤帝惜其能,遂不許之A.①@③ B.④⑤?②詩雅好推賢④十四年,坐遣客為弟報仇被征⑥更使時,辟大司馬府C.②③④D.①③⑥.下列敘述不符合原文意思的一項是(3分)A.杜詩抵達大陽,聽說賊人企圖北渡,于是與長史迅速燒毀船只,部署軍隊,帶領(lǐng)沖鋒陷陣的騎兵,消滅了敵人。B.當時蕭廣放縱士兵不法,百姓惶恐不安。杜詩立即向蕭廣曉喻利害,但他仍舊我行我素,于是杜詩上報朝廷而擊殺了蕭廣。C.任南陽太守期間,杜詩生活節(jié)儉,廉潔公正,誅殺強暴,樹立威信,并且還擅長計劃課略,愛惜民力,為民造福,因而百姓熱情地謳歌他。D.杜詩雖身為地方官,但一心為朝廷著想,忠直的言論、好的建議都隨時上奏。.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共10分,每句5分)(1)詩自以無勞,不安久居大郡,求欲降避功臣,乃上疏。(2)坐遣客為弟報仇被征,會病卒。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。(8分)相見歡朱敦儒①金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂,簪繆散,幾時收?試倩悲風吹淚過揚州②。【注】①朱敦儒,洛陽人,南宋詞人。本詞寫于詞人因“靖康之難”南逃客居金陵之時。②揚州:當時為抗金前線。.上片中“萬里夕陽垂地大江流”一句描繪了怎樣的景象?在全詞中有什么作用?(4分).“中原亂,簪纓散,幾時收”一句中“簪纓”指什么?此句抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(4分)四、句子默寫.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)試卷第6頁,總9頁

⑴,,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)(2).吞二周而亡諸侯。(賈誼《過秦論》)(3),百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)(4),不能十步;,功在不舍。(《荀子?勸學(xué)》)⑸黃鶴之飛尚不得過,o(李白《蜀道難》)(6),望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)(7),幽咽泉流冰下難。(白居易《琵琶行》)(8),魚鱉不可勝食也。(《孟子?寡人之于國也》)五、選擇題.下列句子中不全含有通假字的一項是(2分)()A.無失其時B.始皇既沒A.無失其時B.始皇既沒C.傳道受業(yè)解惑也D.君子生非異也15.雖有槁暴秦有余力而制其弊頒白者不負載于道路矣涂有餓孳而不知發(fā)卜?列各句中加點字解釋全都正確的一組是(2分)()A.而津江河(斷絕)A.而津江河(斷絕)B.因遺策 (沿襲)C.孰能無卷(疑難問題)D.養(yǎng)生攣死(為……辦喪事)善假于物 (借助)趙奢之倫制其兵(控制)六藝經(jīng)傳皆避習之(通曉)雞豚狗彘之矍(畜養(yǎng))16.下列各句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是(2分)()A.鍥而舍之B.A.鍥而舍之B.非金舌王鉤戟長鋒也C.師道之不更D.斧斤以時入山林17.吾嘗終口典思矣則無望民之多王鄰國也吾從而師之君臣固守以窺周室卜列各句中不全含有占今異義的一項是(2分)()A.棄甲曳兵而走B.古之學(xué)者必有師C.A.棄甲曳兵而走B.古之學(xué)者必有師C.然而不王者D.所以傳道受業(yè)解惑也18.君子博學(xué)而口參省乎已今之眾人斧斤以時入山林以愚黔首卜列句子中加點詞的活用類型分類正確的一組是(2分)()②非能水也④據(jù)蠟函之固①君子博學(xué)而口參省乎已③且夫天下非個弱也試卷第7頁,總9頁⑥追亡逐北⑧以弱天下之民⑥追亡逐北⑧以弱天下之民⑩遵庠序之教鑄以為金人十二非及向時之士也金城T?里善假于物⑤恥學(xué)于師-r-⑦序八州而朝同列⑨生學(xué)而大遺A.①/②/@@@⑩/⑤⑦/⑥/⑧B.①/②/③④/⑨⑩/⑤⑦/⑥⑧C.①/②/??/④⑨/⑤/⑥/⑦⑧D.①/②③/④⑨⑩/⑤/⑥⑦⑧19.下列句式相同的一組是(2分)(A.蚓無爪牙之利B.是亦走也C.惑之不解D.不拘于時20.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分)()A.該產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)后將理智,公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。B.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路,二人上工蟀地將他掘倒,結(jié)果人贓俱獲。C.我們在欣賞《赤壁賦》的華美言辭時,如果不能深入理解其中蘊含的哲理,從而進一步領(lǐng)略蘇東坡自由的精神境界,則恐怕有買梗還珠之憾。????D.舊的夢想總是被新的夢想代替,很少有人能叢二而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想。.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是(3分)()A.大邱市政府18口表示,大邱市將推出一款“大邱星星旅游”,配上“炸雞+啤酒”套餐,以吸引更多的中國游客。B.因為臺灣學(xué)生不滿國會審查的程序,就以違反法律的方式占領(lǐng)立法院議場,使國會運作全面癱瘓,癱瘓了5天,對立法、行政等五院運作造成嚴重的影響。C.莫言不諱言當今社會道德滑坡現(xiàn)象,他表示,“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,這二十四字的社會主義核心價值觀,難道不該是當今國人不應(yīng)具備的做人的基本準則嗎?D.尼泊爾民航局局長薩曼23口稱,21口,馬來西亞航空一架飛機在降落加德滿都時,擋風玻璃被一群鳥撞碎,所幸機上180名乘客和機組人員安全無恙。.請選擇填入空行中詩句順序正確的一項(3分)()試卷第8頁,總9頁一次,唐朝詩人賀知章、王之渙、杜甫、李白四位好友,在一起飲酒賞月。席間,有人提出以圓月酒杯為題聯(lián)成一首絕句,聯(lián)不上者不得喝酒。賀知章先吟出第一句:“?!币髁T,他斟了一杯酒。王之渙續(xù)吟第二句:“J隨即,他也給自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒,放在自己面前吟道:“J下面該李白了,只見他慢條斯理伸手將三杯酒全端在自己面前一飲而盡,然后哈哈笑著吟道:“J另三位詩人大笑不已。①金樽期酒月滿輪②手舉金樽帶月吞 ③圓月跌入金樽內(nèi) ④一輪圓月照金B(yǎng).④③②① C.④①③②六、語言表達.結(jié)合意象特點,展開合理想象,把下面詩句擴展成一段富有意境的景物描寫。(不少于60個字)(6分)風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。七、材料作文.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)葡萄藤借助木竿,盤旋而上,沐浴陽光;大海的浮游生物借助洋流,四處漂泊,一口千里;蒲公英借助徐徐清風,隨遇而安,繁衍生息。自然生命借助外物,得以生存發(fā)展。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕EnD借助伽利略的學(xué)術(shù)理論,建立起牛頓力學(xué)體系,奠定了自己在物理學(xué)上的地位;奧巴馬借助美國民眾的支持和多數(shù)華人的好感,登上了美國總統(tǒng)的寶座 要求選好角度,確定立意,文體自選(詩歌除外),自擬標題:不要脫離材料的內(nèi)容和含意的范闈作文,不要套作,不得抄襲。試卷第9頁,總9頁本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。參考答案CBB【解析】試題分析:A項,偷換概念,“霾是……干塵粒”錯,第二段,霾是一種極細微的干塵粒導(dǎo)致的空氣普遍混濁現(xiàn)象。B項,概念混渚,第二段,數(shù)百種大氣顆粒物是指氣溶膠粒子包含的更雜成分,不是霾所包含的成分,原文是“而形成纏的主要是氣溶膠粒子,它的成分十分更雜,包括數(shù)百種大氣顆粒物二D項,表述加深了程度,原文中只說了灰霾與肺癌發(fā)病有關(guān),而沒有說是罪艇禍首。考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。試題分析:理解有誤,靜風不利于大氣污染物向城區(qū)外圍擴展稀釋,但不是灰霾污染環(huán)境的根本原因,原文是“現(xiàn)在灰霾在城市中愈演愈烈,還與靜風現(xiàn)象越來越多有關(guān)”,“有關(guān)”不能理解成是“根本原因”。考點:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。試題分析:A項,霧不會影響人們生活的推斷不合邏輯。C項,“多開窗換氣”錯,“開窗換氣”會導(dǎo)致污染物進入室內(nèi),因而會加大人們患病的可能。D項,由末尾段“動態(tài)的調(diào)控方法”可知,”要求工廠隨時堅持嚴格減排”的推斷不當??键c:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。CD(答對一項給3分:答對兩項給5分。)①從李開好的思想方面:他是個不回避說出理想的人,他會對媒體亳不諱言地表述希望創(chuàng)新工場的愿景是可以作為一個推動中國科技創(chuàng)業(yè)文化和發(fā)展模式演進的關(guān)鍵力量,他的理想是想讓年輕人創(chuàng)業(yè)成本更低,創(chuàng)業(yè)成功率更高、甚至想讓創(chuàng)業(yè)者們擁有他和創(chuàng)新工場所推崇的更好的企業(yè)文化。②從李開更的行為方面:他善于制造話題,深諳新媒體傳播能量和傳播技巧,敢于打破中國商業(yè)社會崇尚“悶聲發(fā)大財”的“傳統(tǒng)”,充當“出頭鳥”,在創(chuàng)業(yè)答案第1頁,總9頁本卷由系統(tǒng)H動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。遇到挫折時敢于改變自己。③從李開更的影響方面:他還是個對青年人和商業(yè)圈子都有看巨大影響力的人,在大學(xué)生群體中人生導(dǎo)師的形象使得他的創(chuàng)新工場在剛一創(chuàng)立甚至連項目都沒有的時候就能收到紛至沓來的7000多份簡歷:而在商業(yè)圈中,他的人緣和II碑也聚攏了一大批朋友,他們從掏錢支持到緊密合作以及到“微博打仗”的站腳助威。(一點2分)①首先是改變自己。在創(chuàng)新工場初期,一些相對成熟和有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者,恰恰對于創(chuàng)新工場的孵化器模式并不認同。李開亞等人只好一邊繼續(xù)碰壁,一邊開始充分利用招來的畢業(yè)生和技術(shù)人員,真正成了“工場”一一開始自己定方向,搭團隊,做產(chǎn)品了。②創(chuàng)新工場重新完成了痛苦的堅持和自我重塑。創(chuàng)新工場重新厘清自己的定位,開始把對自身產(chǎn)業(yè)大方向和產(chǎn)品感覺,以及輔助服務(wù)的估值調(diào)低。③開始認真做好“投資+服務(wù)”的角色之后,這種從企業(yè)最基礎(chǔ)的思維層面的調(diào)整讓整個公司運營逐漸步入正軌,這讓其產(chǎn)品價值和對創(chuàng)業(yè)群體的影響力也開始加速提升。于是創(chuàng)新工場走過了最初最艱難的時期,開始贏得了主流投資圈和創(chuàng)業(yè)者的認可。(一點2分)【解析】試題分析:解答此題,首先要在整體上理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,帶著選項回到原文進行辨析。A項,“就是因為”表述不正確,太絕對化了。B項,“遭遇了人生中的第一次滑鐵盧”表述不準確,從原文可知,應(yīng)為“只是一次碰壁”。E項,“絕大多數(shù)項目取得了階段性的成功”表述不準確,原文是“創(chuàng)新工場的價值并沒有得到完全印證,還需要通過旗下更多優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)公司的商業(yè)成功來印證,而這還需要2?3年的時間才會真正體現(xiàn)出來。”所以選CD。考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。試題分析:此題要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從人物形象的角度來分析概括,即從李開更的言行舉止的角度來分析,如,從李開更的思想方面、行為方面、影響方面,結(jié)合文章具體內(nèi)容分析評價即可??键c:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。試題分析:此題要在速讀全文,對全文整體感知的基礎(chǔ)上,找到與創(chuàng)新工場取階段性成績相關(guān)的語段,然后進行分析概括。如文章第十段,“但是這一步,首先是改變自己?!笨梢越Y(jié)合著第十一、十二段段內(nèi)容,從“改變自己”的角度來分析概括。再如,從文章第十三、十四段“對于創(chuàng)新工場,重新厘清自己的定位至關(guān)重要,當創(chuàng)新工場開始把對自身產(chǎn)業(yè)大方向答案第2頁,總9頁本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。和產(chǎn)品感覺,以及輔助服務(wù)的估值調(diào)低,開始認真做好‘投資+服務(wù)’的角色之后”,可以直接引用這句話,并結(jié)合著這兩段內(nèi)容進行分析。考點:分析語言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。CAB(1)杜詩自認為沒有功勞,為長期任大郡長官而感到不安,請求降職,來讓出職位給功臣,于是遞上奏章。(句意2分,“無勞、不安、避”各1分)(2)因派門客為弟弟報仇犯罪,被朝廷征召,正巧碰上(恰逢)他因病去世。(句意2分,“坐、征、會”各1分)【解析】試題分析:“雅”在此是“平素向來”的意思。答題時最重要的方法是要把實詞放回到原文中理解,通則對,不通則錯。其他方法有分析形旁推求字義、從字音相同推測通假字、通過語法特征推斷詞性、用互文見義對■照解釋前后詞、用成語比較推導(dǎo)詞義等。考點:理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。試題分析:④是說杜詩派門客為弟弟報仇犯罪,被朝廷征召;⑤是說光武帝愛惜他的才能,不同意他讓出職位;⑥是說他被征召做了大司馬府的官員。都不能表現(xiàn)杜詩盡心朝廷,謊言善策。①②③均能表現(xiàn)。考點:篩選文中的信息。能力層級為C。試題分析:“于是杜詩上報朝廷而擊殺了蕭廣“錯,原文是“詩敕曉不改,遂格殺廣,還以狀聞”,可見是先斬后奏。做本題要對照原文,注意細節(jié),關(guān)注人、事、時、地??键c:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。試題分析:本題首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯,一般為直譯(除一些帶有比喻性的詞語、借代的詞語外),然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語規(guī)范,達到語句通暢。關(guān)鍵字:“無勞”,答案第3頁,總9頁本卷由系統(tǒng)H動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。譯為“沒有功勞”;“不安”是為動用法,譯為“為……而感到不安”:“避”譯為“讓出職位給”;“坐”譯為“連坐,因……犯罪”;“征”譯為“征召”;“會”譯為“正巧碰上,恰逢”??键c:理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。參考譯文:杜詩,字君公,河內(nèi)汲縣人。年輕時有才能,在郡里任功曹,有公正平和的美稱。更始年間,被征召做了大司馬府的官員。建武元年,在一年中升遷三次至侍御史,負責安定洛陽。當時將軍蕭廣放縱士兵不法,在百姓中橫行旃道,百姓惶恐驚慌。杜詩告誡曉諭蕭廣,可他仍不改悔,于是將蕭廣擊殺,回京后把這一情況向光武帝奏報。光武帝召見他,賜給他渠戟,又派他巡視河?xùn)|,去討伐降服反叛的賊人楊異等。杜詩抵達人陽,聽說賊人課劃北渡,于是與長史迅速焚毀他們的船只,部署郡中士兵,率領(lǐng)騎兵追逐襲擊賊后,殺死楊異等人,賊兵終于被消滅,再次升遷為沛郡都尉,轉(zhuǎn)任汝南都尉,所治理的地方政績顯揚。建武七年,升任南陽太守。他生活節(jié)儉,施政清廉公平,以懲罰強暴樹立威信,他還擅長計劃課略,顧恤和愛惜服勞役的百姓。又設(shè)計制作水排,鑄造農(nóng)具,使(百姓)用力少,收效多,百姓感到很便利。此外,還修建池塘,廣泛開墾土地,郡中家家戶戶都豐足富實。當時人們把他比作召信臣,所以南陽人為這些事跡贊頌他道:”先前有召父,后來有杜母。”杜詩自認為沒有功勞,為長期任大郡長官而感到不安,請求降職,來讓出職位給功臣,于是上疏,光武帝愛惜他的才能,最終沒有同意這個請求。杜詩向來喜好推薦賢明的人,多次舉薦知名之士,有清河的劉統(tǒng)和魯陽長堇崇等。先前,兵禁制度崇尚簡約,只是用帶有皇帝之印的書信發(fā)兵,沒有虎符這樣的信物,杜詩上疏說:“臣聽說軍隊是國家的兇器,圣人也很謹慎小心的。原來的制度派遣軍隊,都用虎符。其它征調(diào)的事,只用拿著信件的使者罷了。兵符假如能夠合在一起,就采取作為最重要的信物,以此來表明彰顯國家的命令,保持國家的威嚴與重要地位。近來派遣軍隊,只用帶有皇上之印的書信,有時還用皇上的詔命,如有奸邪的人欺詐作偽,就無法發(fā)覺。我認為,軍事正在興起,叛亂的人沒有消滅。從下面的郡國中征兵,應(yīng)該慎重,可以確立虎符制度,來根絕奸詐產(chǎn)生的緣由。昔口魏國的公子無忌,威風令鄰國傾倒,尚且借助兵符以此解了趙國之闈,如果沒有如姬的仇事,那么他的功績也就不會顯露。事情中有些雖然繁瑣但不能省卻,雖然浪費但不能停止,大概說的就是這個罷?!敝G書遞給皇上,聽從了他的意見。杜詩雖然在外做官,但是對朝廷竭盡忠心,直方敢諫,擅長出課劃策,隨不同的事獻給皇上。在任七年,政績教化十分顯著。十四年,因派門客為弟弟報仇犯罪,被朝廷征召,正趕上他因病去世。司隸校尉鮑永上書說,杜詩貧困沒有土地住宅等產(chǎn)業(yè),死了以后沒有辦喪事和埋答案第4頁,總9頁本卷由系統(tǒng)H動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。葬的地方?;噬舷铝钤诳ほ∞k喪事,并賞賜一千匹絹。.景象:黃昏時分,萬里大地都籠罩在蒼茫的暮色中,滾滾長江水向東逝去,一派衰敗的景象(2分)。作用:一是象征南宋的國勢口漸衰微:(1分)二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調(diào)。(1分)。.代指達官貴人。簪和纓,古時達官貴人的冠飾,用來把冠固定在頭上。(1分)“中原亂,簪纓散,幾時收?”,作者憶及中原淪陷,土族南逃往事,抒發(fā)了沉痛之情;(1分)抒發(fā)了對收好河山的渴望(1分)與一時又難以收好的無奈(或擔憂)之情。(1分)【解析】試題分析:本題考杳形象中的意境。定向翻譯,列出意象,用二字格或四字格概括出景象的特質(zhì)。作用一是點出意象的象征意義,二是奠定情感基調(diào)??键c:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。試題分析:本題考杳表達技巧中的修辭手法,“簪纓”用了借代手法,指達官貴人,但可以不說術(shù)語。結(jié)合注解不難答出思想情感。考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。(1)是故無貴無賤無長無少(2)振長策而御宇內(nèi)(3)萬里悲秋常作客(4)騏驥一躍駕馬十駕(5)猿猱欲度愁攀援(6)莊生曉夢迷蝴蝶(7)間關(guān)鶯語花底滑(8)數(shù)罟不入冷池【解析】試題分析:名篇名句的背誦、默寫,要放在平時點滴解決。注意重點字的寫法,如:“御”“常作客”“騏腰”“駕馬”“猿猱”“數(shù)罟”“冷池”等。每句1分,句中有誤該句不得分??键c:默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。答案第5頁,總9頁本卷由系統(tǒng)H動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。B【解析】試題分析:B項,“沒”通"歿二A項,“無”通“毋”,“有”通”又二C項,“受”通“授”,“頒”通“斑”。D項,“生”通“性”,“孳”通“殍考點:理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。D【解析】試題分析:A項,“而絕江河”中的“絕”應(yīng)是“渡過”的意思。B項,“趙奢之倫制其兵”中的“制”應(yīng)是“統(tǒng)帥”的意思。C項,“六藝經(jīng)傳皆通習之”中的“通”應(yīng)是“普遍”的意思??键c:理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。B【解析】試題分析:B項,介詞,比。A項,前是連詞,表承接;后是連詞,表修飾。C項,前是助詞,取獨;后是代詞,他。D項,前是介詞,按照;后是連詞,表目的,來??键c:理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。D【解析】試題分析:D項,古今異義的是“所以”,現(xiàn)在是表示因果關(guān)系的連詞,一般在后果跟結(jié)果。在這里是“用來……的”的意思。A項,古今異義的是“走”,古代是“跑”的意思。還有“博學(xué)”,現(xiàn)在一般指“學(xué)識淵博”,在這里是“廣泛地學(xué)習”的意思。B項,古今異義的是“學(xué)者”,現(xiàn)在一般指在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人。古代學(xué)者是指求學(xué)之人。還有“眾人”,現(xiàn)在一般指“很多人”,在這里是“一般人”的意思。C項,古今異義的是“然而”,現(xiàn)在是轉(zhuǎn)折連詞,在這里是“這樣還”的意思。還有“時”,現(xiàn)在一般是“時機、機會”的意思,在這里是“季節(jié),農(nóng)時”的意思??键c:理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。C【解析】試題分析:句子中加點詞的活用類型,①是名詞作狀語,每天。②是名詞用作動詞,游泳。③⑩是形容詞用作動詞,分別是“變小變?nèi)酢薄罢J真從事”的意思。④⑨是形容詞用作名詞,答案第6頁,總9頁本卷由系統(tǒng)I'l動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。分別是“險固地勢”“小的方面”的意思。⑤是形容詞的意動用法,以……為恥。⑥是動詞用作名詞,逃跑的人。⑦@是使動用法,分別是“使……朝見”“使……弱”的意思??键c:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。A【解析】試題分析:A項,都是定語后置。翻譯時語序是“利之爪牙”“十二金人二B項,前是判斷句,后是否定句。C項,前是賓語前置句,后是定語后置句。翻譯時語序是“不解惑”“千里金城”。D項,前是被動句,后是介詞結(jié)構(gòu)后置句。翻譯時語序是“不于(被)時拘”“善于(向)物假”??键c:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。C【解析】試題分析:C項,買梗還珠:買下木匣,退還了珍珠。比喻沒有眼力,取舍不當。A項,不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。孚:信服、使信任。意思用反了,應(yīng)為“不負眾望”。B項,上下其手:比喻暗中勾結(jié),隨意玩弄手法,串通作弊。貶義。錯在“望文生義”“褒貶失當二D項,從一而終:丈夫死了不再嫁人,這是舊時束縛婦女的封建禮教。錯在“望文生義”“使用對象不當”??键c:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。A【解析】試題分析:B項,成分殘缺,可以把“因為臺灣學(xué)生”調(diào)整為“臺灣學(xué)生因為",讓“臺灣學(xué)生”作主語;C項,不合邏輯,否定失當,把“當今國人不應(yīng)具備的做人的基本準則嗎”中的“不”去掉;D項,表意不明,有歧義,”180名乘客和機組人員”,“180名”是“乘客數(shù)”還是“乘客和機組人員加起來的數(shù)”,不明確??键c:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。C【解析】試題分析:根據(jù)絕句的規(guī)則和上下文意思確定詩句,因為是絕句,“輪”“吞”“樽”均為平聲且押韻,可確定③必位于第三句,根據(jù)“下面該李白了,只見他慢條斯理伸手將三杯酒全端在自己面前一飲而盡”可確定第四句必選②,排除BD,根據(jù)“吟罷,他斟了一杯酒。王答案第7頁,總9頁本卷由系統(tǒng)H動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。之渙續(xù)吟第二句",可確定第二句必選①,故答案為C??键c:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。示例:秋天,來了……風急急地吹,在峽谷中,穿過樹縫,呼呼響。天空高遠蒼茫,猿在凄慘地叫著。水中的小洲上,水清凌凌的,沙白瑩瑩的。一只鳥,啼叫著,在急風中飛舞盤旋……(采分點:結(jié)合意象描寫2分;意境概括準確2分;想象合理、語言流暢2分)【解析】試題分析:根據(jù)題目要求,結(jié)合詩中意象特點展開想象描寫,畫面要有美感,要有詩意??键c:擴展語句,壓縮語段。能力層級為表達運用E。勝在憑借紫藤蘿沒有挺拔的

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