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史上最強(qiáng)教師招聘資料合集免費(fèi)下載,不看你會(huì)后悔的!QQ群共享下載:170345905體育教師招聘考試試卷一、填空題(每空1分,共計(jì)20分)

1、體育與健康課程是一門以(身體)練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生(健康)為主要目的的必修課程。

2、肌肉工作時(shí)的直接能源是(ATP),它貯存在細(xì)胞中,以肌細(xì)胞為最多。

3、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí),應(yīng)先(1—2)報(bào)數(shù)。

4、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的(速度)、(力量)、(角度)。

5、行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是(助跑)、(起跳)、(騰空)、(落地).

6、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)(28)米,寬(15)米,籃球圈上沿高(3.05),場(chǎng)中圈直徑(1.8)米.

7、排球場(chǎng)長(zhǎng)(18)米,寬(9)米,進(jìn)攻線距中線(3)米;足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門(9.15)米

8、第一屆奧運(yùn)會(huì)的(1896)年舉行,現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是(羅格)。二、判斷題(每小題1分,共計(jì)10分)

1、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。(√)2、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。(×)

3、以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽,以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。(×)

4、健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合,是公認(rèn)的安全可靠,科學(xué)的減肥方法。(√)

5、耐久跑是提高學(xué)生無(wú)氧代謝能力的有效手段.(×)

6、我國(guó)是1979年恢復(fù)國(guó)際奧委會(huì)成員國(guó)資格的。(√)

7、一場(chǎng)足球比賽受到紅牌或累計(jì)二張黃牌時(shí),受罰者應(yīng)罰出場(chǎng)外,但仍可參加下一場(chǎng)比賽。(×)

8、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程,是學(xué)校課程的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。(√)

9、籃球運(yùn)球變向時(shí)手應(yīng)拍擊球的上部。(×)

10、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括:停球、跑位、運(yùn)球過(guò)人、射門。(×)三、選擇題(每小題1分,共計(jì)20分)

1、走和跑的區(qū)別在于(D)

a、跑的速度快,走的速度慢

b、跑時(shí)身體重心起伏大、走時(shí)身體重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小d、跑時(shí)身體有騰空,走時(shí)身體沒有騰空

2、在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中,應(yīng)以(B)為軸擺動(dòng)

a、手b、肩c、寬d、腰3、有一位體育教師品行不良,在自己情緒不好時(shí)常侮辱學(xué)生,影響惡劣,一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》應(yīng)(C)

A、給予行政處分B、解聘C、依法追究刑事責(zé)任D、承擔(dān)民事責(zé)任

4、排球比賽場(chǎng)上6名隊(duì)員分前后排站立,獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì),6名隊(duì)員必須按(B)方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。A、逆時(shí)針B、順時(shí)針C、任意

5、馬拉松跑全程為(B),屬超長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目。

A、41.195千米B、42.195千米

C、43.195千米D、44.195千米6、重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是(C)A、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練B、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練

C、反復(fù)做同一練習(xí)D、控制練習(xí)的間歇

7、《全民健身計(jì)劃剛要》頒發(fā)布的時(shí)間是(B)

A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年

8、奧林匹克精神是(B)

A、更快、更高、更強(qiáng)B、互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)

C、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步D、重要的不是取勝,而是參加

9、行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”,是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一種方法?!叭健钡膭?dòng)作特點(diǎn)是(A)

A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高

C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快

10、在有13個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中。若采用淘汰共需(C)場(chǎng)就可決出冠軍。A、10B、11C、12D、1311、最早提出體育教學(xué)法的是(B)

A、德國(guó)教育家拉特克B、捷克教育家夸美紐斯

D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆D、美國(guó)教育家杜威

12、最合理的跳高過(guò)桿技術(shù)是(C)

A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯臥式

13、背越式跳高的助跑是采用(C)方式助跑

A、直線B、弧線C、直線加弧線D、弧線加直線14、背越式跳高的8步丈量法,為了便于記憶,可叫做(B)A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、8

15、人體運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是ATP,其最終的供能形式是:(B)

A、有氧氧化供能和無(wú)氧氧化供能B、磷酸源供能和乳酸能供能C、糖源供能16、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是:(B)

A、維凱拉斯B、顧拜旦C、薩馬蘭奇

17、籃球比賽時(shí),5號(hào)隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球,裁判員判其:(B)

A、違例B、不違例C、重新站在線外擲界外球

18、單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是:(A)

A、倒肩壓臂腹貼杠B、倒肩壓臂腹離杠C、倒肩壓臂抬頭支撐

19、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí),踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng):(C)A、立即熱敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷,24小時(shí)后熱敷20、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)是:(B)

A、心理、生理、素質(zhì)B、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)C、身高、體重、肺活量

四、簡(jiǎn)答題(30)

1、請(qǐng)編排5個(gè)隊(duì)參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競(jìng)賽程序表?(10分)

答:0——50——40——30——20——1

1——45——34——23——12——5

2——31——25——14——53——4

2、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習(xí)方法和手段?(10)

答:高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進(jìn)間跑、順風(fēng)跑、讓距跑、加速跑。

3、骨骼肌的收縮形式有那幾種?(10分)

答:向心收縮等長(zhǎng)收縮離心收縮等動(dòng)收縮

論述題(20分)

快肌和慢肌的異同點(diǎn)?

快慢

肌纖維的直徑粗細(xì)

肌漿網(wǎng)發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá)

毛細(xì)血管網(wǎng)相對(duì)少非富結(jié)粒體少、小多、大

傳導(dǎo)速度快慢

肌纖維數(shù)量多少

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元較大較小

有氧代謝弱強(qiáng)體育教師招聘試卷(考試題)及答案

一、填空題(每空1分,共計(jì)20分)

1、體育與健康課程是一門以(身體)練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生(健康)為主要目的的必修課程。

2、評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從(身體、(心理)和(社會(huì)適應(yīng))等三個(gè)方面去評(píng)價(jià)。

3、運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的(態(tài)度)與(行為)表現(xiàn)。

4、肌肉工作時(shí)的直接能源是(ATP),它貯存在細(xì)胞中,以肌細(xì)胞為最多。

5、人體的運(yùn)動(dòng),離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著(杠桿)的作用,關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的(樞紐),肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的(動(dòng)力)。

6、體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能,主要是由(超量恢復(fù))的生理機(jī)制決定的。

7、(身高)、(體重)、(肺活量)是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測(cè)項(xiàng)目。

8、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí),應(yīng)先(1-2)報(bào)數(shù)。

9、耐久跑中的途中跑,要求(跑)的節(jié)奏與(呼吸)節(jié)奏相配合。

10、三級(jí)跳遠(yuǎn)由(快速)助跑,沿(直線)線向前的連續(xù)三次跳躍組成。

二、判斷題(每題1分,共計(jì)10分)

1、支撐擺動(dòng)要求以肩為軸,腳向遠(yuǎn)伸,髖向遠(yuǎn)送,身體伸直。(√)

2、直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部,幫助推手和翻轉(zhuǎn)。(×)

3、韻律操比賽,可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競(jìng)賽組織部門確定,采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂進(jìn)行。(√)

4、側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過(guò)蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出。(×)

5、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括:停球、跑位、運(yùn)球過(guò)人、射門。(×)

6、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí),用腳將球踢到了對(duì)方場(chǎng)內(nèi),裁判員判其違例。(×)

7、急停是快速移動(dòng)中突然停止,借以甩開防守者的方法。動(dòng)作有一步急停和兩步急停。(√)

8、如八個(gè)隊(duì)員參加比賽,采用單淘汰制,其比賽場(chǎng)次為七場(chǎng)。(√)

9、長(zhǎng)拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。(×)

10、重力休克是在劇烈運(yùn)動(dòng)中,由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時(shí)性腦貧血而發(fā)生的休克。(×)三、簡(jiǎn)答題(每題4分,共計(jì)20分)

1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。

3、以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位。

4、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益。

2、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?1、循序漸進(jìn)的原則;2、全面鍛煉的原則;3、經(jīng)常性鍛煉原則;4、區(qū)別對(duì)待的原則;

3、簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響?

1、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響;

2、體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性;3、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。

4、學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)?1、打好身體基礎(chǔ);

2、掌握體育的知識(shí)、技能,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評(píng)價(jià);

3、培養(yǎng)體育興趣、

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