秋天的懷念定稿8

20歲時(shí)不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠(yuǎn)離開了正常人的生活。這是一份多么沉重的苦難呀！癱瘓的雙腿，殘缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔。以至于忽視了慈愛的母親對(duì)他的無微不至的照顧，尤其是母親身患重病，他竟全然不知。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親病情嚴(yán)重時(shí)，母親卻永遠(yuǎn)地離開了他。

下一頁1史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），出生于北京，1969年去延安一帶插隊(duì)。21歲因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。1979年開始發(fā)表作品。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)。曾任中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，中國殘疾人協(xié)會(huì)評(píng)議委員會(huì)委員。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟將捐給需要的患者。史鐵生多年來與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)帲诓￠缴蟿?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他的作品多次獲得國內(nèi)外重要文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。他為人低調(diào)，嚴(yán)于律己，品德高尚，是作家中的楷模。主要代表作：小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》散文集《我與地壇》《病隙碎筆》

2史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他的《病隙碎筆》作為二OO二年度中國文學(xué)最為重要的收獲，一如既往地思考著生與死、殘缺與愛情、苦難。如何活出意義來這些普遍性的精神難題。——華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)2002年度杰出成就獎(jiǎng)得主史鐵生授獎(jiǎng)詞“我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無一日止息的起伏，同時(shí)也在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了寧靜?！报D―蔣子丹他說自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”?！に闹⑽摹段遗c地壇》鼓勵(lì)了無數(shù)的人，3秋天的懷念4

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去絮絮叨叨

tānhuàn

shì

xiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùdāo我會(huì)讀！5

tānhuàn bàonùwúcháng

癱瘓 暴怒無常

qiáocuì fānlaífùqù

憔悴 翻來覆去

chuídǎ xùxùdāodāo

捶打 絮絮叨叨下一頁6侍弄：憔悴：訣別：

絮絮叨叨：喜出望外：我理解！。。形容人瘦弱，面色不好看經(jīng)營照管多指不再相見的分別形容說話啰嗦，嘮叨。遇到出乎意料的事情而特別高興。7①癱瘓：形容因某些原因使腳不能走路②暴怒無常：時(shí)不時(shí)就生氣③憔悴：指臉色難看，身體虛弱④絮絮叨叨：形容說話羅嗦煩雜下一頁8帶著問題朗讀1、作者在秋天懷念的是誰？2、為什么是懷念？3、為什么會(huì)在秋天懷念？9（1）“秋天”是背景和引子，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。（2）“秋天”是我的不幸遭遇、低落心情的寫照，具有象征性。（3）“秋天”是"我"走出低谷、樂觀生活的象征。題目內(nèi)涵：（1）懷念母親對(duì)兒子博大無私的愛。（2）懷念母親堅(jiān)韌的性格。（3）“我”以勇敢面對(duì)人生的決心，來告慰母親的在天之靈。10找出文中最能打動(dòng)你的片段，并說理由。初讀課文，感受形象11一、感受“娘倆”的好好兒活面對(duì)生活的苦難他們各自是怎樣表現(xiàn)的？從課文中找出相關(guān)的句子。12

1雙腿癱瘓后，“我”是怎樣的狀態(tài)？我思我悟13望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)

——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)媽媽讓我去看菊花，我會(huì)說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不，我不去！我活著有什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變的。暴怒無常14

面對(duì)我的暴怒悲觀，母親是怎么說的，又是怎么做的？我思我悟15A、這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我。（品味“悄悄”，“偷偷”）母愛是理解動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫16B

當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”（品味“撲”，“抓’’，“忍”）

動(dòng)作語言神態(tài)描寫17C、那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！?/p>

擋住的是兒子煩躁的情緒和對(duì)生活的絕望母愛是細(xì)心的呵護(hù)18D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)地站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！蹦笎凼巧塘渴抢斫?9

E她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感”透過這幾個(gè)字，你看出了什么？）母愛是細(xì)心，是寬容20身患絕癥病入膏肓兒子癱瘓暴怒無常21深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有大聲呼喊我活著什么勁！——沒有——沒有——沒有自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子22母愛是媽媽在校門口尋找我的目光……母愛是媽媽為我捧出的香噴噴的熱湯面……23感恩的心細(xì)說母愛母愛是……24

母愛是一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

25“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”，這“好好兒活”究竟要告訴兒子什么呢？1、要接受現(xiàn)實(shí)，不要自暴自棄。2、正值壯年，你的路還長呢，更要堅(jiān)強(qiáng)起來啊。3、她要在僅有的時(shí)間陪伴兒子一起好好兒活。4、她要兒子堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不要發(fā)脾氣，要找到一條好好活的路，讓他笑看人生，不要被病痛壓倒。5、她要告訴兒子面對(duì)生活的打擊要學(xué)會(huì)忍受。26二、探究“我倆”的好好兒活

1、（“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”）多少年過去，兒子終于明白母親那句沒有說完的話。你們讀懂了嗎？省略號(hào)里沒有說完的話，究竟是什么？

好好兒活！2、母親去世七年之后，作者寫了這篇文章，結(jié)尾就落在這里——“要好好兒活”。那么，他究竟懂得了要怎樣好好兒活了嗎？我們一起來讀讀描寫菊花的句子。27理解文中兩處“好好活”的含義？第一處：讓人感受到母親的堅(jiān)韌和母愛的無私，感受到生命的不屈力量。第二處：明白了生命的真諦，既是母親臨終前的囑托，又是我對(duì)生命意義的探尋與思考。人生永不放棄，頑強(qiáng)執(zhí)著的生活。28同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的思考，這也確是值得我們思考一輩子。因此，“好好活”給我的思考是什么呢？愿意說出來和同學(xué)們共勉——世界上有看得見的殘疾，也有看不見的殘疾。面對(duì)“好好活”，我要說，身體的局限我們這輩子改變不了，但，可以改變的卻是我們的心理殘疾。29

伴隨著生命的腳步，作者如菊花一樣，潑潑灑灑，開出了他人生的爛漫之花。所以，33年之間，他懂得了這句話的含義，懂得了自己該用怎樣的行為走出這“好好兒活”?；剡^頭來，看吧—

生病也是生活體驗(yàn)的一種，甚或算得一項(xiàng)別開生面的游歷……剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了？便覺天昏地暗。等到生出褥瘡一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷念起往日時(shí)光。終于醒悟，其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可以加上一個(gè)“更”字。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足……《病隙瑣記》望著望著北歸的雁陣，我————。聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我————?？粗粗巴獾臉淙~“唰唰啦啦”的飄落，我————。原來母親擋在窗前，是要擋住————。

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我們不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；我們不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；我們不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；我們不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；我們不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

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淡雅高潔熱烈而深沉母親為什么要帶我去看菊花？我為什么去看菊花？32白色的花高潔33黃色的花淡雅34紫紅色的花熱烈而深沉35作者多次在文中也多次提到菊花，有何用意？母親帶我看花，是想喚起我生存的欲望菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照母親愛花，我看菊花是對(duì)母親的緬懷菊花在我眼里五彩繽紛，潑潑灑灑，也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。（文中何處可見？）36細(xì)讀本文，你能體會(huì)到作者在寫作此文時(shí)是怎樣的心情？悔恨悲痛懷念回讀作者體會(huì)感情37合作探究課文為什么不以《懷念母親》為題，卻以《秋天的懷念》為題？38拓展與延伸

2、學(xué)習(xí)了這篇課文，你一定會(huì)有更多更深的感受，此刻你最想說的是什么？1、又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像，他會(huì)說些什么呢？母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會(huì)好好兒活。是??！母愛多么偉大！媽媽每天忙這忙那，還不都是為了我們！有時(shí)候，我們不耐煩地嫌她嘮叨?，F(xiàn)在我們明白了母愛是世界上最偉大的愛。小時(shí)候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花！39一：結(jié)合具體事例。（生活中一些雖然微小卻能讓我們時(shí)時(shí)感受到母愛的偉大）二：運(yùn)用多種修辭方法。（使文章語言更加優(yōu)美）三：圍繞一個(gè)中心展開，真情實(shí)感。（更能打動(dòng)人）如何寫這一類的作文返回首頁40背誦語段，豐富積累（1、2段）寫一篇關(guān)于媽媽的作文課外閱讀有關(guān)書籍（《我與地壇》、《秋天的懷念》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》）課后練習(xí)返回首頁41搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了?！段遗c地壇》

我一直有著一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)中，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開，但你總要捎個(gè)信兒來呀，你不知道我們會(huì)牽掛你不知道我們是多么想念你嗎？”但就連這樣的話也無從說給她，只知道她在很遠(yuǎn)的地方，并不知道她在哪兒。這個(gè)夢(mèng)一再地走進(jìn)我的黑夜，驅(qū)之不去……—《有關(guān)廟的回憶》

我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里穿過。——《合歡樹》42掩卷沉思妙筆生情43

1學(xué)完本文之后，你是否被文中“母親”的偉大母愛所感動(dòng)呢？你會(huì)不會(huì)不由自主地想到你的媽媽對(duì)你所做的一切，此時(shí)此刻你是否也想對(duì)媽媽說些什么呢？請(qǐng)以《媽媽，我想對(duì)您說》為題，寫一封信。

2、課外閱讀《我與地壇》。謝謝大家，再見！44那時(shí)的我，作為她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，我被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終能找到。這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。

《我與地壇》

45升華感情，感悟人生返回首頁◆因?yàn)槟赣H擔(dān)心兒子會(huì)想不開，所以想帶兒子去散心。㈠母親為什么急著帶兒子去看北海的菊花？46讀下面的話，比較用上“悄悄”和去掉“悄悄”有什么不一樣，選擇一處談?wù)劊?/p>

A“……母親這時(shí)候就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂時(shí)，她又悄悄地過來，眼圈紅紅的，看著我。B調(diào)整后——“……母親就躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂時(shí)，她又進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。47細(xì)讀課文，看看母親又是怎樣對(duì)待兒子的？母親進(jìn)來了，擋在窗前。她說：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求