防校園欺凌演講稿(通用6篇)

最新防校園欺凌演講稿（通用篇）校凌稿敬愛的老師、親愛的同學們：大家好，我是初一(4)的李__。今天，我國旗下演講的題目是：反對校園霸凌。何謂校園霸凌？校園霸凌，就是指學生間的欺凌與壓迫。它會對學生造成嚴重影響。校園霸凌分為兩種：硬霸凌和軟霸凌。記得小學的時候，班里有位同學因為模樣問題被大家排斥。下課沒人和她玩，問題不會沒人教她。她和別人說話，都沒人理她整天生活在陰暗的角落后她在同學們的議論紛紛中，轉(zhuǎn)學了這是個明顯的校園霸凌事件但它只是眾多事件中的一個。據(jù)統(tǒng)計，有50%的學生欺負過別人47%的學生被別人負過?？梢?，校園霸凌并不罕見。最近，北京中關(guān)村第二小學的一位四年級同學受到了欺凌。他的母親要求處理此事，但老師和對方家長竟認為這只是一個“過分的玩笑”。這位母親又向校方提出四點要求：1懲戒，處理施暴的孩子2保護孩子不受二度傷害

3讓施暴者的家長道歉4對方承擔醫(yī)藥費。這四點正常的要求，竟被校方駁回。目前，這件事仍在調(diào)查中。那么園霸凌事件為什么這么多呢？主要還是因為社會對這種事件的重視程度還不夠。但20__11，中國教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見中提出多項措施。相信，我們的校園會越來越文明。上周我們班的張子瑄和范凌然就此事作了精彩的演講她們發(fā)表了自己的觀點們的觀點是對校園霸凌人人有責。這讓我們對校園霸凌有了深入了解。那么，我們該如何防范校園欺凌呢？我有以下幾點建議：可以尋求老師，家長的幫助。如果是軟欺凌，可以找他們說明情況；如果是硬欺凌，則說出欺凌者的姓名及欺凌行為?？梢詫で笃渌瑢W的幫助，如大聲呼救，引起其他同學的注意。如果在校外，可以尋求社會上的人的幫助，如警察，義工等。當然，如果你平時跟同學相處得很好，這種事情發(fā)生的幾率微乎其微。希望我們的百外越來越文明、陽光，成為所有同學溫暖的家園！校凌稿敬愛的老師同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學間欺負弱小言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心同學缺少同情心不及時反省及改正免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷且容易留下陰影期難以平復以，受“欺凌”的`學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。我們學校有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師為我們的安全保駕護航樂于奉獻愛心的同學有困難的同學送來溫暖欺

凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和同學之間互愛互助，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。我們都是祖國的花朵自己這朵開得燦爛也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風景。我的演講完畢，謝謝大家！校凌稿老師們、同學們：早上好！今天我講話的主題是：“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講并能用聽講所學到的知識結(jié)合到自己的實際生活和學習中去此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人我護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧、友善、平安的校園氛圍。所“校園欺凌就是在校內(nèi)校外的以大欺小以多欺少、以強凌弱的發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體語言及絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺

凌行為以暴力攻擊為主要特征以欺壓侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構(gòu)成違法犯罪。老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點大家要記?。?學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。2尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。3言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄。4機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警。老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結(jié)束。謝謝大家！校凌稿同學們、老師們：

今天國旗下講話的題目是離園欺凌創(chuàng)造和諧校園。同學們你們知道什么是欺凌嗎？其實就是指欺負簡單而言就是以大欺小以強欺弱那么什么是校園欺凌？就是指：發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害，不僅包括身體方面的物理傷害也包括心靈方面的精神傷害校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi)也包括放學后在校外發(fā)生的同學間的欺負行為校園欺凌通常都是重復發(fā)生而不是單一的偶發(fā)事件有時是一人欺負一人，有時是集體欺負一人。校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為叫受害者侮辱性綽號對受害者進行重復性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等損受害者的衣服習用品通訊工具等個人財；傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話嚇威迫受害者做（她）不想要做的事，威脅受害者跟隨命令；讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分；實施敲詐，強索金錢或物品；利用絡發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。同學們何形式的欺凌行為都是不可接受的園欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣“堅決制止和預防欺凌事件的發(fā)生”，是我們每個人的愿望我們要每個人都要努力營造和諧美好互幫互助、友愛的校園。

同學們！最后，我希望大家既不要做“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了，那么“受害者”就會越來越少，“校園欺凌”就會遠離我們。校凌稿老師們、同學們：大家下午好！今天我講話的主題是“反對欺凌、構(gòu)建和平安校園”。希望同學生認真聽講，并能用聽講所學到的知識，結(jié)合到實際生活學習中以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人自我保護的正能量并積極參與“反校園欺凌的行動中來營造和諧友善、平安的校園氛圍。所“校園欺凌就是在校內(nèi)校外的以大欺小以多欺少、以強凌弱的發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體語言及絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征以欺壓侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構(gòu)成違法犯罪。老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識么如何預防校園欺凌呢？有這么四點大家要記?。?/p>

1學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。2尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。3言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄。4機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警。老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律的、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園。接下來希望各班利用班會課，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育并把學校下發(fā)“關(guān)于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法進行認真?zhèn)鬟_教育強調(diào)學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi)，供學生平時學習，讓學生入腦入心。確保師生安全。我的講話結(jié)束。謝謝大家！

校凌稿親愛的老師們、同學們：今天我講話的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》。我們是祖國的未來是民族的希望是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響加之缺少相應的法律常識在全國甚至我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康此校以團隊的名義發(fā)出如下倡議：一要勇于拒絕校園暴力在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校老師和家長報告對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、吧等未成年人不宜進入的場所。四要拒絕與校外不良青年交往對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。六、要認識自