湖南省邵東縣十中2023年生物高二下期末預(yù)測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．農(nóng)民除去農(nóng)田中的雜草從根本上來說就是要調(diào)整A．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)途徑C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系 D．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向2．流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是()A．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量B．照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能C．該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量D．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量3．下列敘述，錯誤的是A．動物體內(nèi)的激素可參與細(xì)胞間的信息傳遞 B．酶和ATP都是基因表達(dá)的產(chǎn)物C．抑制線粒體功能會影響胰島素的分泌 D．細(xì)胞核中的DNA會限制細(xì)胞的長大4．種植基因型為AA和Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是2:3。自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為：A．7:6:3B．5:2:1C．11:6:3D．9:42:495．下表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方。有關(guān)敘述正確的是()成分Ca(NO3)2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O含量/g1.00.250.250.120.0051000A．表中大量元素和微量元素都齊全B．表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素C．培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度高，這樣有利于細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收D．栽培管理過程中，需要不斷通氣，這樣可以促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根對離子的吸收6．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是A．產(chǎn)前診斷能在一定程度上預(yù)防遺傳病患兒的出生B．多基因病具有在群體中發(fā)病率高的特點(diǎn)C．具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病都是遺傳病D．羊膜穿刺技術(shù)獲得羊水細(xì)胞可用來進(jìn)行染色體分析和性別確定等二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖分別為生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。(1)第二個甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是_________________。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是圖中字母_______所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過____________連接起來的。(3)丙圖所示多肽由_____種氨基酸形成，該化合物中有_____個羧基。多肽是由多個氨基酸經(jīng)________過程形成的，此過程中形成的化學(xué)鍵是_______(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式)。(4)若第一個甲圖中(其中數(shù)字為氨基酸序號)，該蛋白質(zhì)分子中若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。8．（10分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：（1）屬于雜交育種的是________（填序號），依據(jù)的原理是___________。（2）①過程的育種方法是_______________，原理是_________________。（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是_________。（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有_________、_____。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是_____（序號），生物進(jìn)化根本來源的是________。9．（10分）圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。10．（10分）通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等。據(jù)圖甲表乙回答問題：A組B組C組D組E組吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0細(xì)胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生長狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩芽稍生長表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況（1）植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件______________、一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素、無菌、適宜的溫度等。（2）用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，若包裹上人造種皮，制成人工種子，可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。胚狀體的形成過程中要經(jīng)過的生理變化是圖甲中[]_______和[]_____________________________________過程。（3）應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是____________________。11．（15分）基因工程又稱為DNA重組技術(shù)，回答相關(guān)問題：（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即______和從_______中分離。（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫，兩個文庫相比，cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的__。（3）在基因表達(dá)載體中，啟動子是______聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是_______。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【答案解析】

此題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。解答時使生態(tài)系統(tǒng)的能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫鎭砬腥搿！绢}目詳解】A、去除雜草后生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會降低，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)途徑不會改變，B錯誤；C、雜草和農(nóng)作物是競爭的關(guān)系，去除雜草主要是使能量流向?qū)θ祟愖钣杏玫牡胤睫r(nóng)作物中，C正確；D、信息傳遞是雙向的，D錯誤。2、A【答案解析】試題分析：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能，故A正確。是固定的能量不是照射的能量，故B錯誤。不是所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者體內(nèi)的能量，故C、D錯誤。考點(diǎn)：本題考查能量流動相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。3、B【答案解析】

1、細(xì)胞膜的功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。2、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，而酶的化學(xué)本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，因此酶的基因表達(dá)的產(chǎn)物。3、胰島素是由胰島B細(xì)胞合成分泌的蛋白質(zhì)類激素，通過胞吐的方式分泌出細(xì)胞。4、細(xì)胞不能無限長大的原因：（1）細(xì)胞體積越大，相對表面積越小，細(xì)胞與物質(zhì)交換的效率越低，因此相對表面積限制了細(xì)胞不能無限長大；（2）細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的范圍是有限的，因此核質(zhì)比限制了細(xì)胞的無限長大?！绢}目詳解】A.根據(jù)以上分析可知，動物體內(nèi)的激素作為信號分子通過體液運(yùn)輸可參與細(xì)胞間的信息傳遞，A正確；B.酶是基因表達(dá)的產(chǎn)物，ATP不是基因表達(dá)的產(chǎn)物，B錯誤；C.胰島素的分泌是通過胞吐完成的，需要消耗能量，因此抑制線粒體功能會影響胰島素的分泌，C正確；D.細(xì)胞核中的DNA控制細(xì)胞的遺傳和代謝的范圍有限，因此會限制細(xì)胞的長大，D正確。故選B。4、C【答案解析】

豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物．AA占2/5，AA自交后代仍然為AA，Aa占3/5，子代中AA數(shù)量為2/5+3/5×1/4=11/20；子代中Aa數(shù)量為3/5×2/4=6/20；子代中aa數(shù)量為3/5×1/4=3/20；子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為11:6:3，故選C。5、D【答案解析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！绢}目詳解】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，表中微量元素并不齊全，A錯誤；表中Mg參與構(gòu)成葉綠素的形成，但并非構(gòu)成葉綠體中的各種色素，如類胡蘿卜素，B錯誤；培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度低，這樣有利于細(xì)胞對水分的吸收，C錯誤；根的有氧呼吸需消耗氧氣，故栽培管理過程中，需要不斷通氣，這樣可以促進(jìn)細(xì)胞呼吸，進(jìn)而促進(jìn)對離子的吸收，D正確；故選D。6、C【答案解析】

遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷；產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病?！绢}目詳解】產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一，A正確；多基因病具有在群體中發(fā)病率高、易受環(huán)境影響等的特點(diǎn)，B正確；先天性疾病可能是遺傳病，也可能不是遺傳病，但是遺傳病大多都是先天性的，家族性疾病也不一定是遺傳病，C錯誤；羊膜穿刺技術(shù)獲得羊水細(xì)胞來自于胎兒，可用來進(jìn)行染色體分析和性別確定等，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】易錯點(diǎn)辨析：先天性和家族性特點(diǎn)的疾病≠遺傳病，先天性疾病是指出生前已形成的畸形或疾病，有的可能是由于發(fā)育不良造成的，如先天性心臟??；而家族性特點(diǎn)的疾病可能是環(huán)境污染引起。二、綜合題：本大題共4小題7、糖原b磷酸二酯鍵32脫水縮合-CO-NH-5642【答案解析】

本題考查細(xì)胞的分子組成，考查對糖類、核酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解，解答此題，可根據(jù)肽鏈中肽鍵數(shù)目判斷氨基酸數(shù)目，根據(jù)R基種類判斷氨基酸種類，根據(jù)脫水縮合過程和二硫鍵形成過程計(jì)算多肽的相對分子質(zhì)量?！绢}目詳解】(1)第二個甲圖中淀粉、纖維素屬于植物中的多糖，糖原屬于動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)。(2)乙圖所示化合物為核酸，其基本組成單位為圖中b所示的核苷酸，核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接。(3)丙圖中含有三個肽鍵，共4個氨基酸，其中第二個氨基酸和第四個氨基酸的R基相同，代表同一種氨基酸，所以共含有3種氨基酸，第一個氨基酸的R基中含有羧基，該化合物中共有2個羧基。多肽是由多個氨基酸經(jīng)脫水縮合過程形成的，一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基脫水縮合，失去一分子水，同時形成一個肽鍵-CO-NH-。（4）據(jù)圖可知，第一個甲圖中含有兩條多肽鏈，共含有兩條肽鏈，51個氨基酸，脫水縮合過程中共失去51—2=49個水分子，同時形成兩個二硫鍵，形成一個二硫鍵脫去兩個氫原子，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為51×128—18×49—2×2=5642?！敬鸢更c(diǎn)睛】蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的計(jì)算：假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，由n個氨基酸分別形成1條鏈狀多肽或m條鏈狀多肽：形成肽鏈數(shù)形成肽鍵數(shù)脫去水分子數(shù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量1n－1n－1na－18(n－1)mn－mn－mna－18(n－m)特別提醒①計(jì)算多肽的相對分子質(zhì)量時，除了考慮水分的減少外，還要考慮其他化學(xué)變化過程，如肽鏈上出現(xiàn)一個二硫鍵(—S—S—)時，要再減去2(即兩個氫原子)，若無特殊說明，不考慮二硫鍵。②若為環(huán)狀多肽，則可將相對分子質(zhì)量計(jì)算公式na－18(n－m)中的肽鏈數(shù)(m)視為零，再進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。8、②基因重組誘變育種基因突變明顯縮短育種年限抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶①②③④⑤基因突變【答案解析】

分析可知：①是誘變育種，②是雜交育種，③是單倍體育種，④是多倍體育種，⑤是基因工程育種?！绢}目詳解】（1）屬于雜交育種的是②，依據(jù)的原理是基因重組。

（2）①過程在太空中進(jìn)行，其育種方法是誘變育種，誘變育種依據(jù)的原理是基因突變，其優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率、加速育種進(jìn)程、大幅度改良某些性狀。

（3）方法③是單倍體育種，方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，與方法②雜交育種相比突出的優(yōu)點(diǎn)是：明顯縮短了育種年限。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是：抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（5）用方法⑤基因工程育種培育抗蟲棉的過程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是①②③④⑤，生物進(jìn)化根本來源的是基因突變。【答案點(diǎn)睛】本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。9、顯常aaAa1/31/2【答案解析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！绢}目詳解】（1）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為純合子的概率是1/3。（4）由于Ⅱ-4的基因型為Aa，Ⅱ-5的基因型為aa，他們結(jié)婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2。【答案點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式（患病的Ⅱ-1和2號生出正常女兒Ⅲ-1，滿足“有中生無，有為顯，女兒患病非伴性”）。10、離體①脫分化過程②再分化過程植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒【答案解析】

分析題圖：圖示表示植物組織培養(yǎng)過程，其原理是細(xì)胞的全能性，圖中①表示脫分化形成愈傷組織，②表示再分化形成胚狀體。分析表格：圖表表示植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況，當(dāng)細(xì)胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃