《兒童行為心理學(xué)》讀書筆記

兒童行為心理學(xué)》讀書筆記愛孩子就要懂孩子的心靈世界01啼哭--寶寶向父母表達(dá)意愿的特殊語言哭聲抑揚(yáng)頓挫--寶寶在做運(yùn)動(dòng)讀懂寶寶的需求性啼哭■我餓了，快開飯吧我渴了，我要喝水真難受，快給我換尿不濕我就想讓你抱著我我太累了,讓我睡吧太熱/冷了，我不舒服快陪我玩會(huì)兒吧這里太亂了，我受不了有什么東西傷到我了分辨寶寶病理性啼哭夜間驚哭，我缺鈣了陣發(fā)性劇哭，我的小肚肚好疼突發(fā)尖叫啼哭，我的頭好疼啼哭伴隨抓耳撓腮，我的耳朵不舒服突然持續(xù)劇烈哭鬧，我突然疝氣了啼哭伴隨流口水,我的嘴巴好疼啼哭伴隨咳喘，我喘不過氣了呻吟低哭，我生病了,沒有力氣哭了排便時(shí)啼哭,我的屁股好疼像小鴨子叫似的啼哭，我的嗓子好難受傍晚大哭伴隨驚聲尖叫--新生兒腸絞痛白天能安靜入睡，入夜則啼哭不安--小兒夜啼原因?環(huán)境不適應(yīng)?身體上火睡眠時(shí)間安排不當(dāng)?睡前情緒興奮晚上開著燈睡覺疾病影響應(yīng)對(duì)創(chuàng)造好的環(huán)境睡前不要太興奮不要喂的過飽白天不要睡得太久緩解上火癥狀■按摩良好睡眠習(xí)慣的注意事項(xiàng).不要讓寶寶含著乳頭睡覺不要哄睡：唱歌，搖睡,拍睡不要經(jīng)常更換照看人不要摟著寶寶睡不要俯睡睡覺張嘴呼吸及時(shí)就醫(yī)■陌生人一抱就哭--寶寶開始認(rèn)生了幫助寶寶度過人生期6~12個(gè)月毫無條件的接受寶寶人生■帶寶寶和陌生人接觸?迎合寶寶的心理?平常多帶寶寶出去走動(dòng).不要當(dāng)著面說他人生缺點(diǎn)一旦和媽媽分開就嚎啕大哭--分離焦慮?幫助寶寶度過分離焦慮期1歲左右?做好分離緩沖?繼續(xù)鞏固寶寶內(nèi)心的安全感跌倒后，越哄越哭--緊張害怕性啼哭鼓勵(lì)孩子自己爬起來適當(dāng)讓孩子哭一會(huì)兒教孩子學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)02讀懂寶寶的肢體語言，才能更好的了解他的內(nèi)心世界寶寶心事用臉說懶洋洋，吃飽了愛理不理，想睡覺了癟起小嘴,請(qǐng)求滿足要求皺眉頭大哭,心煩噘嘴咧嘴，想要噓噓小臉通紅,大便的前兆吮吸，肚子餓了?喊叫,煩惱解讀藏在寶寶微笑中的秘密眼睛是表達(dá)最多意義的器官■寶寶吐泡泡,在傳達(dá)什么呢■手部小動(dòng)作也能體現(xiàn)大心事■小拳握的緊緊的，緊張害怕的表現(xiàn)松開小手，邀請(qǐng)你和他一起玩愛抓拿東西，探索世界的開始張開雙臂撲向熟人，我喜歡你喜歡敲敲打打，滿足好奇心的方式反復(fù)扔?xùn)|西--不斷體現(xiàn)學(xué)到的新本領(lǐng)舌L扔?xùn)|西能促進(jìn)寶寶成長(zhǎng)6~8個(gè)月開始的行為正確指導(dǎo)寶寶亂扔?xùn)|西喜歡走高低不平的地方--行動(dòng)敏感期到來了好動(dòng)是孩子的天性■正確引導(dǎo)好動(dòng)的孩子?讓孩子痛快自由的玩耍要多陪伴孩子讓孩子每次只做好一件事情訂立規(guī)矩03了解孩子的怪異舉止正確解讀行為背后的心理密碼寶寶有根蜜手指孩子總是黏著媽媽，父母要了解幫助寶寶度過這個(gè)成長(zhǎng)階段保護(hù)寶寶處在萌芽狀態(tài)的獨(dú)立性要讓寶寶知道父母是愛他的把自己正要去忙的事告訴寶寶用游戲的方式進(jìn)行漸進(jìn)式分離不要因?yàn)閷殞毧傪ぶ愣幜P他隨口咬人，并非是惡意攻擊當(dāng)孩子出現(xiàn)咬人行為時(shí)，如何處理滿足孩子口腔的味覺和觸覺給孩子提供較硬的食物不要訓(xùn)斥和打罵孩子\伸手打人，只是想引起注意孩子出現(xiàn)打人現(xiàn)象，如何處理對(duì)孩子的打人行為，不要做出過激反?應(yīng)揭掉扣在孩子頭上的打人帽子反省自己有沒有做榜樣-盡量不要讓孩子觀看那些暴力鏡頭孩子戀物，從完全依賴到獨(dú)立依賴如果孩子過分依賴物品，該如何處理平時(shí)要多擁抱孩子做好睡前安撫工作為孩子多準(zhǔn)備幾個(gè)遷移載體避免期強(qiáng)制性解除幫助孩子順利度過肛欲期玩弄生殖器其實(shí)很正常-如何引導(dǎo)不要嚇唬，責(zé)罵孩子不要讓孩子穿緊身褲注意培育孩子良好的私處衛(wèi)生習(xí)慣■培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好-成人不要隨意逗弄孩子的生殖器孩子喜歡偷看打人洗澡--性意識(shí)開始萌芽交換--孩子人際關(guān)系的開端當(dāng)孩子出現(xiàn)交換行為時(shí)，該如何處理不要以成人的成見看待孩子的交換行為■告訴孩子交換后就不要后悔鼓勵(lì)孩子交換和贈(zèng)送超級(jí)喜歡接電話的小家伙孩子對(duì)電話感興趣，該如何處理?滿足孩子對(duì)電話的好奇心教給孩子基本的電話用語跟孩子一起玩打電話的游戲■試著讓孩子撥打，接聽電話04關(guān)愛孩子的心，輕松培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣用餐習(xí)慣從幼兒做起如何才能培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣給寶寶創(chuàng)建一個(gè)安靜的用餐環(huán)境?放手放包包自己吃給寶寶準(zhǔn)備專用座位與餐具在正餐的時(shí)間里用餐給寶寶定規(guī)矩給孩子適度的選擇促進(jìn)孩子的食欲促進(jìn)孩子的食欲.讓孩子學(xué)會(huì)自動(dòng)收拾自己的物品如何培養(yǎng)孩子管理物品的習(xí)慣?父母要做出榜樣?為孩子創(chuàng)建一個(gè)整潔的家庭環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)形成一個(gè)每天打掃整理的慣例父母要抓緊時(shí)機(jī)表揚(yáng)孩子讓孩子感受下不收拾東西的后果家有電視迷如何防止孩子成為電視迷?家長(zhǎng)以身作貝U限制看電視的時(shí)間選擇平和，安靜的節(jié)目要有堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)則的能力教孩子跟小磨蹭說拜拜幫孩子跟拖延說拜拜-給孩子做榜樣.比賽法利用興趣激發(fā)法訓(xùn)練孩子的手上速度適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和夸獎(jiǎng)讓拖延付出代價(jià)拒絕包辦代勞幫孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值?孩子不在馬大哈正確引導(dǎo)，讓孩子告別馬大哈給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)關(guān)注孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)孩子良好的認(rèn)知和視覺辨別能力多給孩子細(xì)心的心理暗示讓孩子自食其果■把別人的東西拿回家，只是喜歡不是偷當(dāng)孩子拿了不屬于自己的東西時(shí)，如何處理不要審問孩子告訴孩子別人的東西不能侵占.動(dòng)之以情，激發(fā)孩子的同情心不可嚴(yán)加管教鼓勵(lì)孩子歸還別人的東西■給孩子更多的關(guān)愛寶寶熱愛有秩序的生活，秩序敏感期來了幫孩子建立秩序感?父母要有耐心，理解并尊重孩子給孩子提供一個(gè)井然有序的環(huán)境別讓尿床傷了孩子05處理好糟糕行為,媽媽從此不再頭疼喜歡搶別人的東西,自我意識(shí)開始萌芽積極引導(dǎo)，正確教養(yǎng)?幫寶寶建立所有權(quán)的觀念■培養(yǎng)寶寶的良好習(xí)慣教孩子學(xué)會(huì)分享被人搶了，父母不要扮大方胡亂涂鴉，孩子最原始的創(chuàng)造活動(dòng)如何處理孩子到處涂鴉要正確認(rèn)識(shí)孩子的涂鴉行為給孩子提供合適的涂鴉場(chǎng)所要耐心傾聽，賞析-要給出適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)家里有個(gè)破壞大王面對(duì)破壞大王，改如何處理為寶寶創(chuàng)建破壞環(huán)境給寶寶買一些能拆裝的玩具參與到寶寶的破壞行動(dòng)中來嚴(yán)令禁止寶寶探究危險(xiǎn)物品給寶寶足夠的關(guān)注我家孩子是個(gè)人來瘋孩子人來瘋，如何處理進(jìn)行禮儀規(guī)范教育■進(jìn)行一些暗示尊重孩子的心理需要多帶孩子出去玩不過分嬌寵和小朋友打架,自我意識(shí)正在發(fā)展面對(duì)孩子間發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，該如何處理讓孩子自己學(xué)習(xí)處理矛盾教孩子分析為的根源-別數(shù)落孩子的懦弱稍不如意就大哭大鬧，希望獲得心理滿足孩子哭鬧，如何處理■ 不遷就孩子，要言出必行拒絕孩子要以理服人?延時(shí)滿足孩子合理需求孩子不合群怎么辦多給孩子提供同他人接觸的機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子多說話教孩子不要害羞嫉妒，孩子自我意識(shí)覺醒的外在表現(xiàn)幫孩子拔掉嫉妒這根刺充實(shí)孩子的精神生活培養(yǎng)孩子高尚的情操讓孩子學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己和他人鼓勵(lì)孩子樹立自信心孩子愛插話并不是故意的06認(rèn)真傾聽孩子說話,小嘴里面藏有大乾坤傾聽是溝通的前提媽媽，我從哪里來喜歡說不，第一反抗期來了幫孩子度過反抗期?理解，尊重孩子嘗試主動(dòng)改變孩子作對(duì)的環(huán)境用非語言行為向孩子表示贊許或反對(duì)滿足孩子的好奇心和合理要求說話要算數(shù)不能驕縱，放縱孩子愛說狠話，詛咒敏感期來了孩子詛咒時(shí)，如何處理?采取冷處理-尋找孩子詛咒語句的源頭嘗試用良好的語