關(guān)于科組工作計劃范文匯編六篇

第關(guān)于科組工作計劃范文匯編六篇

科組工作計劃篇1

在本學期我們將按照學校教研室的工作思路為指導思想，加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，完善制度，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量。從以下三個方面來開展工作：

一、校本教研是中心任務

校本教研是教研組的任務解決學校英語科存在實際教學問題。今年初一、初二兩個年級全部采用新教材，去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型（開放性）。所以新學年我們組主要圍繞以下3個問題進行教研活動。

1、教師作為課改第一線的實踐者是否理解并接受新的教育理念，掌握與課改相應的教育方式和教學技術(shù)。

2、如何按照新課標理念實施新教材。

①新教材和我們學生的實際存在哪些問題？

②在實踐新的教學模式“英語任務型教學”的課改實驗中存在著哪些問題？

3、如何構(gòu)建英語教學和應試的和諧統(tǒng)一。

關(guān)于問題1：

區(qū)校本教研培訓提出口號是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個成員都要成為學習者和研究者，在實施校本教研中，通過團隊的共同學習促進教師的專業(yè)化成長。本學期我們科組推行的一項工作是：“頭腦風暴”策略，這是區(qū)校本培訓提倡的一種掀起大家集思廣益，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題熱潮的方法。其實質(zhì)就是民主、開放、大家暢所欲言。

通過1、自我反思→2、同伴互助（與同行對話）→3、專業(yè)引領(lǐng)（實踐與理論的對話）使教研組成為一個學習的共同體，通過集體的討論、分析和研究，通過思維的碰撞，策略上的融合，資源共享，讓使教師個人思路最終形成自己個性化的創(chuàng)新，通過校本教研平臺，推進新課改的發(fā)展，提升老師專業(yè)化水平。

我們的具體做法有兩個：

1、每位老師要認真反思自己教學、然后寫出；教學中出現(xiàn)的問題——你用什么應對措施——實施情況怎樣，效果如何？以此為主題調(diào)查文卷。

2、我們在每周的教研組活動中安排主題發(fā)言人，內(nèi)容：

1）什么是校本教研？我們的校本教研研究什么問題？（預備周）

2）新教材結(jié)構(gòu)的解讀？

3）新課標下英語教學模式實驗。

4）實踐新教材的一些總結(jié)與反思。

5）關(guān)于任務型教學模式一些課堂教學環(huán)節(jié)、方法的論文探討。

6）青年教師實踐新教材，新教法的體會心得等等。

關(guān)于問題2：

A：新教材與我們學校實際：主要解決以下問題，

1）兩極分化明顯提前出現(xiàn)。

2）教材的詞匯量大，教材內(nèi)容各項知識技能，能力要求大幅度提高，怎樣合理取舍調(diào)整教材內(nèi)容？使之符合我們學生的實際、能最大限度提高我們學生的水平；

B、實施任務型教學法：

1、新理念下的語法教學，不是淡化語法教學，而是要優(yōu)化語言形式的教學模式。

2、關(guān)于分組討論與課堂紀律的問題。我們現(xiàn)在大班制，課堂放開了，應該如何監(jiān)控課堂，才能保證學生的學習效率。

關(guān)于英語教學與學生評價：

現(xiàn)在中考仍然是成績說話，社會對學校評價也是中考成績。安新課程教，怕中考滑坡，繼續(xù)按應試一套，又是時代潮流，如何使這兩者和諧統(tǒng)一是一個棘手的問題。但從05年實驗區(qū)英語科中考試卷分析，中考的命題原則根據(jù)新課程標準。試卷的選材，考點的設計，題型、考試內(nèi)容都是按照新課標要求進行命題，從這個趨勢我們斗看到了教學與考試已朝著統(tǒng)一和諧的方向前進。

二、關(guān)于畢業(yè)班的工作

今年是英語科過渡教材最后的一年，但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標轉(zhuǎn)向，也就是能力題的比重在不斷增加，語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現(xiàn)。所以我們首先要密切追蹤中考的信息，認真研究實驗區(qū)試題的結(jié)構(gòu)、題干、題型、內(nèi)容，分數(shù)分布。重視中考命題思想的轉(zhuǎn)變。其次我們要繼續(xù)發(fā)揚原來狠抓基礎(chǔ)知識的優(yōu)良傳統(tǒng)，上學期主要的任務是完成初三教材的內(nèi)容，由于初三的一些語言知識難度較大。中考的語言知識檢查主要側(cè)重于基礎(chǔ)內(nèi)容，所以我們對于教材內(nèi)容要合理取舍，調(diào)整，對中考要求的內(nèi)容：詞匯、語法、句式，要精講，練透，同時，在教授新課的同時不斷滲透復習初一、初二語言知識通過循環(huán)復習來扎實打好學生基礎(chǔ)。萬丈高樓從地起，沒有基礎(chǔ)就談不上提高學生英語能力。這個目標是新課程也會是中考評價主要目標，技能和能力的培養(yǎng)需要的是細水長流，持之以恒的實踐，所以我們在教學中要有意識有計劃滲透對學生能力的培養(yǎng)，貫徹在每一堂課，每天的作業(yè)和每單元的測試中。

三、關(guān)于教學常規(guī)

1、青年教師的培訓，我們英語組大多數(shù)是青年教師，如何在較短時間讓他們站穩(wěn)講臺、形成特定這是一個迫切的任務。

規(guī)范每個教學環(huán)節(jié)，是促進青年教師成長的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量，結(jié)合學校一系列的常規(guī)聽課和我們科組自己新課程的實驗課的活動，公開課能使老師課前充分準備，課堂上要有優(yōu)秀表現(xiàn)——在新課導入、呈現(xiàn)、雙邊活動課堂控制，教學密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運用，語言表述，課的設計的特色等一系列教學基本功都能得到不同程度的提高。

2、集體備課。

統(tǒng)一精度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一評分為融合各種思想，老師有經(jīng)驗，新教師有創(chuàng)新，取長補短，群策群力，構(gòu)建出科學、合理、符合我們的學習實際，規(guī)范的教案。通過這些“統(tǒng)一”的制度化來規(guī)范我們的教學行為，使得我們對學生的評估有效性更高。

3、作業(yè)檢查。

我們要求作業(yè)的密度要適中，重在作業(yè)布置的質(zhì)量。作業(yè)的內(nèi)容要緊扣教材，要能讓學生鞏固課堂學習知識，題型要靈活多樣，讓學生能從不同角度訓練語言知識，提倡最野滲透培養(yǎng)學生的學習能力，創(chuàng)設一些符合新課標理念的開放性的新題型，讓學生在平時的練習中熟悉這些能力題，讓學生實踐和運用中獲得綜合運用英語的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點批，評價，檢查相結(jié)合；通過作業(yè)及時反饋學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出應對的措施，防止學生出現(xiàn)積重難返的情況。

本學期我們緊緊圍繞以上幾個主題開展教研組的工作?？平M工作計劃篇2

一、指導思想

新學期文科組以“為了每一位學生的發(fā)展”為指針，以《新課程理念》和《新課程標準》為準繩，繼續(xù)開展務實、新穎、活潑的教研活動，深化教學改革，更新教學理念，全面提高教學質(zhì)量，為我校在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上再尋突破而努力奮斗。

二、工作重點

1、繼續(xù)做好課程改革的研究與準備工作。

2、加強綜合實踐活動課教研，提高教師素質(zhì)。

3、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。

4、繼續(xù)開展文科組的《如何激發(fā)學生的閱讀興趣》的教研與結(jié)題活動。

三、工作要求與具體措施

1、發(fā)揮集體的智慧，教師按時參加教研活動，做好出勤統(tǒng)計。

2、加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

3、開展專題研究，深化課堂教學改革。

4、開展各項競賽，提高學生的綜合素質(zhì)。

5、組織教師進行理論學習和研究，更新教學理念，組織教師鉆研教材，指導用好教學用書，探討新教法。

6、完善組織備課制度。

每周進行一次集體備課，并做好記錄，各級組發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，力求作到統(tǒng)一進度，教法、知識結(jié)構(gòu)、學情分析，教學思路，課時安排，練習設計，明確重難點，共同解決教學存在的`問題，共同提高教學質(zhì)量。

7、完善教師公開課交流制度，抓好“三課型”（示范課、教研課、匯報課），及時開展說課評課活動，交流教法，研究教材，并做好評價記錄，形成書面材料。

8、按學校要求，采用“走出去，請進來”的辦法，多向兄弟學校同行學習。

9、開展讀書活動，組每月一次，個人每天一讀，并寫好讀書筆記（摘錄）。

10、加強教學手記與案例的書寫質(zhì)量，每月各一篇。

11、寫好月經(jīng)驗交流，推廣先進經(jīng)驗使教改落到實處。

12、落實“培優(yōu)扶差”工作，要有計劃，有過程，有總結(jié)，大面積提高學生素質(zhì)。

四、活動安排

三月份

1、學習討論教研活動工作計劃。

2、學習新課標理論。

3、教師說課。

4、聽束大海老師公開課。

5、聽賀云老師公開課。

四月份

1、月經(jīng)驗交流。

2、讀書活動

3、教學手記交流。

4、語文趣味知識競賽。

5、聽賀輝華老師公開課

6、聽劉斌揚老師公開課

五月份

1、期中考試質(zhì)量分析。

2、組織學生進行英語口語比賽。

3、月經(jīng)驗交流。

4、聽方烈珍老師公開課

5、聽尹詩標老師公開課

六月份

1、教學案例交流。

2、月經(jīng)驗交流。

3、聽聞艷老師公開課。

4、總結(jié)教師公開課情況

5、期末復習研討。

6、撰寫教育教學論文。科組工作計劃篇3

“一天之際在于晨，一年之際在于春?！庇质且粋€春回大地的季節(jié)，又是一個播種的時候，春回大地萬物復梳，一片生氣脖脖的景象，新學期又開使了，我們?nèi)w專科組教師為迎接新學期教學任務，更好的完成各項工作任務制定工作計劃如下：

１、本學期全組教職員工認真學習，努力專研，并以優(yōu)良的教風，完成了校領(lǐng)導交給的各項工作任務。

２、全組人員互相學習，團結(jié)友愛，相互幫助，為圓滿的完成了校級規(guī)定的學習任務、輔助其它學科的月考任務及共青團組織的“4月5日”清明節(jié)清掃烈士墓；“5.4”青年節(jié)；“6.1”告別少先隊紀念活動任務等。

３、體育教研組在認真完成教學任務同時，應做好三操，并訓練學生在體能上；耐力跑；立定跳遠；體育活動等方面，規(guī)范指導取得好的成績。

４、美術(shù)教研組應積極組織課堂教學，提高學生的鑒賞能力和?？铺亻L爭取今年美術(shù)大賽中榮獲美術(shù)大獎，為我校和?？平M爭得榮譽。

５、我組的江磊老師，在完成本學科教學任務的同時又擔任了校辦《水鳥》報刊的編輯出版工作，以最先

進、最新、最科學、最有趣、最有知識點的文章，教育全校的師生，為我校的文明創(chuàng)建新功。

６、我在本學期的工作中，在完成本專業(yè)任務的同時，并輔導學生完成全國業(yè)余樂器考級任務，排練任務

合唱任務等。

以上就是我們?？平M本學期的工作計劃，還不夠全面如有不到之處，請給予斧正為盼。科組工作計劃篇4

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，切實加強師資隊伍建設，積極開展教研工作，深化教學改革，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，深入推進新課程標準的實施，大力加強學校體育文化建設。

二、學期目標

踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規(guī)，提高課堂學習的效益；促進教師專業(yè)發(fā)展，尤其是注重青年教師培養(yǎng)；積極進行教育教學實驗研究,努力提高教師科研水平；全面推進教研組建設，促進體育學科教育教學質(zhì)量的進一步提高；加強訓練隊教育和思想品德建設，為校爭光。

三、主要教研任務及完成措施

1、認真做好教學常規(guī)工作

①以“健康第一”為基本要求，堅持“面向全體學生，以教書育人為本”，規(guī)范學校各項體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。

②嚴格按學校教學常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的教學工作，每個教師都要認真搞好備課、講課和課外訓練工作，圓滿完成教學工作任務。

③備課組要做好教學常規(guī)工作，包括教學進度統(tǒng)一、教材教法研究，組內(nèi)開展公開課教學及評課活動，做到資源共享，合作協(xié)調(diào)，相互研究共同提高。每個老師必須安排一堂研究公開課。

④積極參加聽課、評課、教研活動，敢于發(fā)表自己的見解，提出好的建議。能及時討論解決教學中出現(xiàn)的問題，敢于交流。一學期聽課15節(jié)以上。積極參加全市的各項教學研究活動，鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。

⑤加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生，體育課、體育訓練課、運動競賽中發(fā)生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。

2、突出主題，有效開展校本教研活動。尤其是對高三年級體育術(shù)科訓練考試項目進行專題研討會，圍繞這個主題開展各項活動，著重解決教學與訓練實踐過程中遇到的問題。力保體育成績再創(chuàng)輝煌。

3、幫助青年教師健康成長。

重視青年教師積極性的調(diào)動，同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結(jié)對工作，高級老師和各備課組長要當好導師，每學期聽青年老師的課不少于5節(jié)。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié)。

師徒關(guān)系：_——_、_——_、_——_、_——_。

4、進一步推進學科組網(wǎng)站建設。積極組織材料上傳：逐步建立體育學科資源庫，搞好個人資料補充。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料。

5、加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學常規(guī)、聽課、論文、校本課題研究、上網(wǎng)資料、師徒關(guān)系等方面進行考核。

四、抓好各運動隊的訓練，不斷提高運動水平，創(chuàng)造好成績。

各個運動隊要加強資料積累，完善運動隊檔案，建立健全完善的校級運動隊框架，搞好運動隊建設。按照增城市體育比賽的計劃，認真抓好田徑、籃球隊、羽毛球隊的訓練。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，制定好周密而詳細的訓練計劃，做到有計劃、有實施方案、有賽后總結(jié)。爭取在增城市或以上級中學生各項競賽上取得好成績而為學校爭光?？平M工作計劃篇5

一、指導思想

科組是學校的主要組成部分。教學是學校中心工作，自然就是科組的中心工作。所以科組必須認真抓好教學常規(guī)管理和深入開展教學改革，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育。

二、科組基本情況

1、課程安排情況

我科組一共8人。按照本學期教導處給我科組的任課安排詳情為，物理四人：分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星；生物三人：分別是七年級周祥賢和八年級周紹文；化學二人：九年級的黎國清和黎公孝。

2、科組各成員周課時情況

三、科組主要工作內(nèi)容

1、教學常規(guī)督促

上學期我科組在備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考查考試、聽課記錄六項常規(guī)工作工作方面取得喜人成績，數(shù)量和質(zhì)量均達標，其中王乃金還在六項常規(guī)檢查中獲得一等獎。本學期，將繼續(xù)抓好本項工作任務。我科組撰寫教學工作計劃與總結(jié)也很及時，沒有遲交未交情況。

2、繼續(xù)做好公開課

本學期繼續(xù)有組織、有計劃、有目的地組織好本科組成員開展公開課，要求人人至少完成一節(jié)公開課任務。在新課程改革的背景下，公開課必須體現(xiàn)先進的教育教學理念，所以要認真?zhèn)湔n備學生備教學資源，特別是多媒體教數(shù)學。結(jié)合課程表的安排，我科組活動定在周三上午第三四節(jié)課時間，其中第三節(jié)上公開課，第四節(jié)作為評課。公開課具體安排為：公開課的安排采取授課教師提前向科組長申請，并由科組長協(xié)助授課教師調(diào)課，其他到場觀摩的科組成員必須認真聽課和作好記錄并就發(fā)現(xiàn)的問題進行有意義的評議，杜絕形式主義。評課的目的為了促進全體組員的教學能力提升，所以評課時必須嚴格遵守評課不評人的原則。

教學過程是在教師的指導下的學生能動的認識過程和自我完善的實踐過程，是促進學生全面和諧發(fā)展。這一過程中的主體是學生，教師應當發(fā)揮主導作用，既要面向全體學生，保證全面發(fā)展，又要注意因材施教，發(fā)展學生的個性特長。

3、人人參與226教研

我校以往開展的226教研活動，是自愿的試驗階段。那么，按照學?？傮w部署，明確本學期人人必須參與。所以我科組尚未參與226教研的老師，科組要組織他們邊觀摩學習邊實踐226，并盡快熟悉以“自主、合作、探究式學習”為主的226教學流程。另外跨科組觀摩。

4、教育教學理論學習

5、法律法規(guī)學習

6、做好兩考工作

7、組織科組成員參與學校的其他活動科組工作計劃篇6

一、指導思想

本學期我校數(shù)學教研工作以區(qū)教研室的工作計劃為指導，以學校的工作計劃為依據(jù)，以學校教導處的工作計劃為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學設計的有效性研究和加強教學反思、提高學生數(shù)學素養(yǎng)為宗旨，以校本教研為抓手，以課題研究為研究方式，以新教師的成長為重點，積極開展教研活動。關(guān)注理論學習，關(guān)注常規(guī)教學和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學。

二、中心工作

1、抓好教學常規(guī)工作。

抓好教學計劃（以表格的形式羅列出各個單元的知識點）、教案、上課（教學基本功、教學方法、過程優(yōu)化）、布置作業(yè)（各個集備組討論出統(tǒng)一的作業(yè)要求和格式）、批改作業(yè)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學生過重負擔，努力提高課堂教學效率和學生的成績。

2、教師培訓。

充分運用學科力量，利用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，提高學科教學的連貫性與系統(tǒng)性，幫助教師了解各年級的新課程標準對各年級的要求，使得教師們能對小學階段的數(shù)學知識有序全面的了解。

3、集備工作，充分利用天河部落的平臺。

老師們可將教學計劃、教學反思、聽課反思等等及時上傳和交流，集備組長及時做好各項活動記錄、計劃和工作小結(jié)，在共享收集集備的各項資料，便于各年級組互相參考。

4、教研活動專題化。

結(jié)合廣州市數(shù)學科本學期開展的“解決問題優(yōu)秀案例評比”活動，本學期的理論學習、校級研討課等校內(nèi)教研全部