2019七下生物期末試卷包括

2019七下生物期末試卷包含2019七下生物期末試卷包含10/102019七下生物期末試卷包含2021七下生物期末試卷及答案一．單項(xiàng)選擇題〔本大題共30個(gè)小題，每題1分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填寫在“選擇題答題卡〞相對(duì)應(yīng)地點(diǎn)〕1．以下不屬于生命現(xiàn)象的是〔〕A．鐘乳石慢慢長大B．孔雀“開屏〞C．害羞草葉片合攏D．生石花開花2．以下選項(xiàng)能表達(dá)非生物要素對(duì)生物影響的是〔〕A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放B．螳螂捕蟬，黃雀在后C．種豆南山下，草盛豆苗稀D．離離原上草，一歲一枯榮3．以下四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食品鏈的是〔〕A．草←兔←蛇←鷹B．兔→蛇→鷹C．草→兔→蛇→鷹D．陽光→草→兔→蛇→鷹4．以下有關(guān)生物圈的范圍及其定義的表達(dá)中，正確的是〔〕A．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境B．地球上所有生物的總稱C．大氣圈、水圈和巖石圈的所有D．地球上所有生物可以生活的地方5．地球上的生態(tài)系統(tǒng)〔〕A．城市生態(tài)系統(tǒng)B．大海生態(tài)系統(tǒng)C．生物圈D．叢林生態(tài)系統(tǒng)6．顯微鏡的正確使用步驟是〔〕①取鏡和安置②對(duì)光③察看④潔凈收鏡A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④7．假如在載玻片上寫一個(gè)“d〞,那么在顯微鏡的視線中看到字母應(yīng)當(dāng)是〔〕A．qB．dC．pD．b8．用以下四臺(tái)顯微鏡察看洋蔥表皮細(xì)胞，視線中細(xì)胞數(shù)量最多的是〔〕A．目鏡5×，物鏡10×B．目鏡10×，物鏡40×C．目鏡15×，物鏡8×D．目鏡20×，物鏡45×9．把動(dòng)、植物細(xì)胞放在清水中，只有植物細(xì)胞不會(huì)漲破，是由于植物細(xì)胞有起支持和保護(hù)作用的〔〕A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．液泡D．葉綠體10．?dāng)D壓水果可以獲得果汁，這些汁液來自細(xì)胞構(gòu)造的〔〕A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡11．線粒體和葉綠體共同擁有的特色是〔〕A．都能推行光合作用B．都能推行呼吸作用C．動(dòng)、植物細(xì)胞都存有D．與細(xì)胞中能量變換有關(guān)系12．小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國居民身份登記工程中就包含了指紋信息，那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存有于細(xì)胞的〔〕A．細(xì)胞膜中B．細(xì)胞質(zhì)中C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁中13．對(duì)于染色體的表達(dá)正確的是〔〕A．由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成B．染色體上邊的蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體數(shù)量減半D．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先減半再復(fù)制14．以部下于植物組織的一組是〔〕①保護(hù)組織②營養(yǎng)組織③輸導(dǎo)組織④機(jī)械組織⑤結(jié)締組織A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤15．以下對(duì)于單細(xì)胞生物的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．能獨(dú)立生活C．不可以達(dá)成呼吸這個(gè)生命活動(dòng)D．整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成16．利用孢子推行生殖，而且有根、莖、葉分化的植物類群是〔〕A．裸子植物B．被子植物C．藻類植物D．蕨類植物17．魚缸長久不換水，內(nèi)壁上就會(huì)長出綠膜。這些綠膜最有可能是〔〕A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．裸子植物18．一粒種子中幼小的生命體是〔〕A．胚B．胚軸C．胚乳D．胚芽19．玉米和菜豆種子的不一樣之處是〔〕A．子葉數(shù)量和種皮B．子葉數(shù)量和儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的構(gòu)造C．子葉的有無D．胚乳的有無20．種子萌生需要必定的自己條件，以下幾類種子在適合的環(huán)境條件下可能萌生的是〔〕A．煮熟的種子B．保留完滿的種子C．正處于休眠的種子D．被蟲子咬掉胚的種子21．在10個(gè)小麥種子袋中選出500粒種子測(cè)定抽芽率，只有200粒種子在一準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)抽芽，那么，這10袋種子的抽芽率是〔〕A．50%B．60%C．40%D．10%22．根尖構(gòu)造從頂端向上挨次是〔〕A．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)B．根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)C．分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)D．成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠23．植物根的生長依賴的是根尖構(gòu)造中的〔〕A．根冠、伸長區(qū)B．伸長區(qū)、分生區(qū)C．分生區(qū)、成熟區(qū)D．成熟區(qū)、根冠24．雌蕊由以下哪幾局部構(gòu)成〔〕A．柱頭、花柱、子房B．柱頭、花柱、胚珠C．花藥、花絲、子房D．花藥、花絲、萼片25．植物推行蒸騰作用時(shí)，氣體互換的“窗口〞是〔〕A．捍衛(wèi)細(xì)胞B．表皮細(xì)胞C．葉片D．氣孔26．移栽樹苗時(shí)，以下舉措中不該當(dāng)采納的是〔〕A．陰天或傍晚移栽B．帶土移栽C．減去局部枝葉D．多澆水27．綠色植物被稱為“食品之源〞是由于它能推行〔〕A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．汲取作用28．綠色植物經(jīng)過光合作用最后將光能儲(chǔ)藏有〔〕A．線粒體中B．葉綠體中C．葉綠素中D．淀粉中29．為提高塑料大棚蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)擬采納以下舉措，以下哪項(xiàng)與提高產(chǎn)量沒關(guān)〔〕A．合理密植B．適合提高二氧化碳濃度C．適合提高氧氣濃度D．適合延伸光照時(shí)間30．孫中山先生一向重視和倡議植樹造林，人們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)他的仰慕和想念，將他的去世紀(jì)念日定為植樹節(jié)，這個(gè)天是每年的〔〕A．1月1日B．3月12日C．4月5日D．8月15日選擇題答題卡題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)題號(hào)161718192021222324252627282930選項(xiàng)得分評(píng)卷人二、判斷題〔4分，每題1分，正確的畫“√〞錯(cuò)誤的畫“×〞〕要想察看血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)資料制成裝片推行察看?！病陈阕又参锏姆N子比被子植物的種子能獲得更好的保護(hù)?！病秤娩摴P劃細(xì)胞構(gòu)造簡圖時(shí)，要注意用細(xì)點(diǎn)表示圖中較暗的地方?！病持参锷L需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽?！病车梅衷u(píng)卷人三、填空題〔本題包含3個(gè)小題，共4分。每空0.5分〕35.雌蕊受精后，子房持續(xù)發(fā)育，受精卵發(fā)育成，整個(gè)胚珠發(fā)育為，子房發(fā)育為。假如你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感覺疼，會(huì)流血。這說明皮膚中可能有，。〔填寫三大組織名稱〕在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的后輩，在形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生差別性的變化，這個(gè)過程叫，由不一樣的組織依據(jù)必定的序次聯(lián)合在一同構(gòu)成的履行必定功能的構(gòu)造，叫做。得分評(píng)卷人四、剖析說明題〔本題包含3個(gè)小題，共8分〕〔2分，每空0.5分〕如以下列圖為細(xì)胞構(gòu)造表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回復(fù)：〔1〕填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱：①和⑤：；②和⑦：；〔2〕圖所示為動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造，圖所示為植物細(xì)胞構(gòu)造〔填字母代號(hào)〕?！?分，每空0.5分〕右圖是菜豆種子的構(gòu)造，請(qǐng)回復(fù)：〔1〕能儲(chǔ)藏營養(yǎng)的構(gòu)造是[④]，菜豆種子有片這樣的構(gòu)造。2〕圖中③的名稱是。3〕圖中未來發(fā)育成植物體的根的構(gòu)造是[②]。40．(4分，每空0.5分)以下列圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不一樣的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)出入的方向，請(qǐng)據(jù)圖回復(fù)以下問題：1〕假定此圖為光合作用表示圖，那么①、②、③、④分別是：②③④2〕假定此圖為呼吸作用表示圖，那么①、②分別是：①②．3〕假定此圖為蒸騰作用表示圖，那么圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是。4〕以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白日推行的有種。得分評(píng)卷人五、實(shí)驗(yàn)研究題〔4分，每空0.5分〕下表為“研究種子萌生的外界條件〞的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),依據(jù)表中供給的信息,請(qǐng)回復(fù)以下問題。培育皿編號(hào)種子所處的外界條件(其余外界條件均適合且同樣)135培育皿底部墊有浸潤的濾紙18℃235培育皿底部墊有浸潤的濾紙-10℃335培育皿底部墊有乏味的濾紙18℃435培育皿中的水吞沒種子18℃假如用培育皿1與2推行比較實(shí)驗(yàn),所研究的問題是種子的萌生能否需要適合的。假定要研究水分對(duì)種子萌生的影響,應(yīng)采納和兩組培育皿做比較實(shí)驗(yàn)。(3)假如用培育皿1(有空氣)和4(無空氣)推行比較實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)1組種子能正常萌生,4組種子不可以萌生,這說明種子的萌生需要。假定要研究光照對(duì)該種子的萌生的影響,請(qǐng)達(dá)成以下實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果剖析。第一步：在培育皿底部鋪上濾紙,并參加適當(dāng)?shù)乃?而后取等量的兩份種子分別放入兩組培育皿中(溫度控制在18℃);第二步：將一組培育皿置于的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培育一段時(shí)間。結(jié)果剖析：假如兩組培育皿中種子萌生的結(jié)果根真同樣,那么說明光照對(duì)該種子的萌生(填“沒有〞或“有〞

)影響?！?〕小茗同學(xué)為了節(jié)儉資料，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)培育皿中只擱置他的做法正確嗎(填“正確〞或“錯(cuò)誤〞)原由是。

1粒種子，一、單項(xiàng)選擇題號(hào)

123456789101112131415選項(xiàng)

AACACACABDDCAAC題號(hào)

161718192021222324252627282930選項(xiàng)

DAABBCABADDCDCB二、判斷題〔每題

1分，共

4分〕31.×32.×33.√34.√三、填空題〔每空0.5分，共4分〕胚種子果實(shí)上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織〔次序可顛倒〕細(xì)胞分化〔答分化不給分