三年級(jí)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃三班級(jí)班級(jí)教學(xué)方案1

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

本級(jí)共有同學(xué)140人，從同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況看，中游同學(xué)120人，學(xué)困生26人，因同學(xué)年齡小，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，為下一步取得優(yōu)異的成果，特訂方案如下：

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)同學(xué)熟悉各種工美術(shù)工具和材料，引導(dǎo)同學(xué)用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自然地表達(dá)自己的各種工思想。

2、引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用不同的點(diǎn)與線，自由表達(dá)自己想象中的畫面，體會(huì)繪畫與創(chuàng)作的樂趣。

3、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)安全的使用剪刀等工具。

4、通過對(duì)植物的觀看和廢舊材料的利用，培育同學(xué)在生活中發(fā)覺沒的意識(shí)。

5、培育同學(xué)對(duì)市長的尊敬知情。

6、引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注并觀賞祖國的大好河山，激發(fā)喜愛祖國的情感。

7、知道同學(xué)通過自己的設(shè)計(jì)和制作，感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣和勝利的喜悅。

8、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)合作，并培育他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后整理整理的習(xí)慣。

三、教學(xué)措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)參考書，樂觀鉆研教材。

2、開闊同學(xué)視野，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

3、加強(qiáng)愛國主義教育，樂觀參與課外活動(dòng)。

三班級(jí)班級(jí)教學(xué)方案2

班級(jí)工作目標(biāo)；

1、行為習(xí)慣目標(biāo)：

有劇烈的集體榮譽(yù)感，班干部仔細(xì)履行職責(zé)，幫助老師管理班級(jí)。每位同學(xué)都有自己服務(wù)班級(jí)的崗位：如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)。為了爭取流淌紅旗而努力：準(zhǔn)時(shí)到校，不早到校。周一穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級(jí)環(huán)境保持每天潔凈。下課不玩危急嬉戲，不打架，聽到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)：

樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，二分鐘預(yù)備鈴不吵鬧，做好預(yù)備工作，上課仔細(xì)聽講，不插嘴。堅(jiān)持每天自己完成作業(yè)，養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí)，不懂就問。樂觀競爭，在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、班級(jí)隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的目標(biāo)：

結(jié)合雛贏爭章活動(dòng)開展各種活動(dòng)。最重要的是讓班上的每位同學(xué)把握嬉戲本事，享受嬉戲帶來的樂趣。鼓舞同學(xué)課間玩有益的民間嬉戲。

二、詳細(xì)工作方案：

1、行為規(guī)范方面

1、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)督促。

2、養(yǎng)成把紅領(lǐng)巾放在書包里的習(xí)慣。

3、吃飯時(shí)不說話，不走動(dòng)。

4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，由勞動(dòng)委員和老師檢查。

5、值日生負(fù)責(zé)制，完成班級(jí)清潔工作，由組長檢查。

6、每天放學(xué)把其次天的留意事項(xiàng)和所需用品提早寫在黑板上，讓同學(xué)抄在家校冊(cè)上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

1每天早晨各隊(duì)小干部準(zhǔn)時(shí)檢查作業(yè)完成狀況，不完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并準(zhǔn)時(shí)反饋給老師。

2二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律狀況，并準(zhǔn)時(shí)反饋班主任。

3上綜合學(xué)科的課程，提示同學(xué)按時(shí)去專用室。

4作為班主任常常與任課老師溝通班級(jí)狀況，把握同學(xué)信息，常常與家長保持電話聯(lián)絡(luò)，學(xué)校有重要活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)通知家長。

5與學(xué)習(xí)狀況不抱負(fù)的同學(xué)談心，做心理輔導(dǎo)。

3、班隊(duì)活動(dòng)方面：

在周二的小隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和體鍛課上開展嬉戲活動(dòng)。鼓舞同學(xué)課間能玩各類嬉戲。學(xué)期末評(píng)比嬉戲樂觀分子。

班級(jí)特色：

我班同學(xué)將在這學(xué)期開展綠色校內(nèi)方面的有關(guān)討論。

檢查目標(biāo)落實(shí)狀況的方法：

1、行為規(guī)范方面的目標(biāo)看流淌紅旗的得到次數(shù)。

2、學(xué)習(xí)狀況由任課老師的評(píng)價(jià)、同學(xué)的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變狀況幾方面綜合來看；

3、嬉戲狀況由體育老師驗(yàn)收。

4、綠色校內(nèi)的討論我們將在學(xué)期結(jié)束時(shí)將討論結(jié)果寫成論文

三班級(jí)班級(jí)教學(xué)方案3

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這兩年中，全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下方案：

一.指導(dǎo)思想：

建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)分散力的班級(jí)體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中熟悉到雖然班級(jí)里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之同學(xué)就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，鋪張了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我預(yù)備轉(zhuǎn)變這個(gè)現(xiàn)狀。

第一：建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決。假如同學(xué)對(duì)班長的處理方法有看法，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)當(dāng)自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個(gè)月全部的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，假如有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。

其次：提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個(gè)筆記本，認(rèn)真記錄自己和組員每次默寫和考試的成果。但是假如有組員連續(xù)三次成果超過組長，則組長自動(dòng)開除，由該組員擔(dān)當(dāng)。這樣做，使小組長永久是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的盼望，激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1.班級(jí)衛(wèi)生

這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，假如哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)的扣分。

2.個(gè)人衛(wèi)生

教育同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二.詳細(xì)措施：

(一)、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培育

(1).對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會(huì)，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢(shì)利導(dǎo)鼓舞參與學(xué)校愛好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3).從各科中多方面培育有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育的同時(shí)，注入特長教育，在語文教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1).對(duì)后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。

(2).對(duì)后進(jìn)生常常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時(shí)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)。

(3).定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)同學(xué)的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密協(xié)作家長同步教育同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二).狠抓班級(jí)體建設(shè)

1.培育一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。

(1).進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2).每兩個(gè)星期召開一次班會(huì)，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。

2.創(chuàng)建班級(jí)窗口工作開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。

每月工作支配：

八月份：

1.做好開學(xué)工作。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份：

1.粉刷、布置教室。

2.從新組建班委。

3."品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。

十月份：

1.關(guān)心同學(xué)制作國慶57周年手抄報(bào).

2.開展主題隊(duì)會(huì)。

3.進(jìn)行一次作業(yè)展覽.

十一月份：

1.自查"品德作業(yè)"。

2.小組日記評(píng)比活動(dòng)。

3.同學(xué)自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。

十二月份：

1.引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行"調(diào)查"、"參觀"、"爭論"感受社會(huì)主義新農(nóng)村的進(jìn)展變化。

2.優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。

一月份：

1.做好工作總結(jié)。

2.布置寒假工作、作業(yè)。

三班級(jí)班級(jí)教學(xué)方案4

一、班級(jí)狀況分析

我班共有46名同學(xué)，37名男生，19名女生。每個(gè)同學(xué)都活潑可愛，喜愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，二班級(jí)時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培育。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我班的'工作圍繞"以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體"的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里，能"勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展"，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。

三、主要的措施

(一)班主任抓好同學(xué)的思想政治教育工作，確保同學(xué)思想穩(wěn)定。

1、首先，通過落實(shí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，及《班級(jí)班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深化開展一系列愛國為主題的教育。同時(shí)，在同學(xué)中大力提倡"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的道德規(guī)范，培育同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。

3、不斷加強(qiáng)同學(xué)的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我愛護(hù)意識(shí)。

(二)班干部隊(duì)伍的組建和培育。

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培育干部隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理力量和號(hào)召力。班主任必需細(xì)心培育每一位班干部：首先，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心班干部樹立威信;其次，在鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必需以身作則，在學(xué)問、力量上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面"第三，培育班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

(三)激發(fā)同學(xué)的競爭意識(shí)。

競爭是一種動(dòng)力，它能激發(fā)同學(xué)巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在"互助"友好""團(tuán)結(jié)"下的競爭，而不是在"敵視"和"排擠"狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、長久的競爭活動(dòng)。

1、激發(fā)同學(xué)的集體競爭意識(shí)。

每個(gè)同學(xué)都有班級(jí)榮譽(yù)感，都盼望能給班級(jí)爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)同學(xué)與其他班級(jí)的競爭意識(shí)，讓同學(xué)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步。

2、建立定期的評(píng)價(jià)制度。

以"文明之章"、"優(yōu)秀之章""先進(jìn)之章"等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)同學(xué)個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)予以"文明之章"，對(duì)于平常表現(xiàn)好的予以"文明之章"，對(duì)于能樂觀參與班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)予以"先進(jìn)之章"。從而讓同學(xué)明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能準(zhǔn)時(shí)的改正。

3、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組小組關(guān)心組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。

4、建立嘉獎(jiǎng)和批判制度。

堅(jiān)持以嘉獎(jiǎng)為主，批判為輔的方針，目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)全部同學(xué)爭取更大的進(jìn)步。嘉獎(jiǎng)和批判的方式多種多樣，可以以"小星星"的形式，表現(xiàn)好的嘉獎(jiǎng)，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總€(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，優(yōu)勝者適當(dāng)嘉獎(jiǎng)，落后者予以批判。

(四)專心的去愛每一個(gè)同學(xué)。

老師要屏著"一切為了孩子，為了一切孩子"的心態(tài)，去關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)。對(duì)待他們要亦師亦友，要教育他們學(xué)問，更要教他們做人的道理，在生活中要像伴侶那樣，進(jìn)行親熱的溝通。讓同學(xué)感受到你對(duì)他們的好，打從心底里喜愛你，敬重你，依靠你，這樣，班級(jí)工作才能做到事半功倍的效果。

四、學(xué)期工作支配。

九月暑假工作總結(jié).

2.老師節(jié)活動(dòng)

3、中秋、國慶活動(dòng).

十月"好讀書、讀好書、讀書好"讀書活動(dòng)。

2.參與愛國主義教育.

十一月：安全教育.

十二月：1.為"元旦"做預(yù)備.

2.預(yù)備期終考試.

一月寒假支配.

2.期末總結(jié)。

在教育同學(xué)"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過程中，學(xué)校班主任工作的內(nèi)容是簡單的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得特別精彩而游刃有余的。

三班級(jí)班級(jí)教學(xué)方案5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓舞同學(xué)爭做合格的小公民。

(3)力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作。

(5)建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和敬重父母的教育。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。

(8)“創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

(1)連續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。

(2)成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

(3)在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開展寫好，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

(5)鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性教育。

(6)學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。

(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與智能班活動(dòng)。

(3)、仔細(xì)做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。

(4)、培育勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

(5)、開展“擁抱自然，愛護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三班級(jí)班級(jí)教學(xué)方案6

大地回春，萬物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案

一、抓好常規(guī)工作

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與學(xué)校生父母的對(duì)話，了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)參與升旗和做操。

組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、組織和培育班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

4、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法

對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動(dòng)，既能活躍同學(xué)的思維，又能培育同學(xué)之間的友情，班主任老師更要樂觀和同學(xué)一起活動(dòng)，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。

三、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

四、班干部的培育方面

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的樂觀分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

這學(xué)期，我仍將會(huì)專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，盡量給同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使同學(xué)形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成果有較大的提高。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺后會(huì)準(zhǔn)時(shí)訂正。

三班級(jí)班級(jí)教學(xué)方案7

學(xué)期即將結(jié)束，為了使同學(xué)們能平安度假，健康生長。盼望全部同學(xué)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到“五要”、“七不準(zhǔn)”，時(shí)時(shí)到處留意平安問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并樂觀參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好同學(xué)，在家做個(gè)好小伴侶，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。

五要：

1、每天利用肯定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成