2022小學母親節(jié)節(jié)日主題班會教案2022母親節(jié)主題班會教案

2022小學母親節(jié)節(jié)曰主題班會教案2022母

親節(jié)主題班會教案小學母親節(jié)節(jié)日主題班會教案ー教學目的:1、讓學生理解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、諒解關心父母,與父母和諧相處,從如今做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學重點:讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母,與父母和諧相處。教學難點:讓學生感悟父母的付出,學會如何感謝。活動過程：ー、主持人致歡送詞a:我們沐浴著愛的陽光長大。b:我們享受著人間的真情成長。a：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。b：多少回含著感動的淚花暢想將來。a:常懷感恩之心的人是最幸福的,b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。a：學會感恩,永遠也不忘說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!ab:如今就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”！二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》奇跡的名字叫父親1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖擺,男人摔倒時,刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔ー跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天,男人照常每晩為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比ー上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的目光是那樣憂傷。抵達紐約的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她?！迸畠翰唤獾貑?“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身,在女兒額頭上深深化下ー個吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時,周圍突然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比準確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。可能的解釋是因為創(chuàng)ロ太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在ー起,維持了三的供血。這是醫(yī)學罕見的奇跡。醫(yī)學會會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要它神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字ー頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親?！盿：父愛無言,卻博大深沉。b：父愛無語,卻真摯長久。三、心靈表白同學們,如今你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?學生發(fā)言:四、感恩父母（學會做人）有句古語說得好:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美妙品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因此歷來受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當然?！钡脑捳Z,那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報答父母的恩情?學生踴躍作答。五、老師總結(jié):是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要ー顆真誠的感恩之心去撫慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從如今做起,從點滴做起;動ー動手,搬一把椅子給父母歇歇,動ー動ロ,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母,我們身邊還有很多關心我們的人,我們的親人、老師、同學和朋友。如今讓我們共同唱響《感恩的心》,來完畢這節(jié)班會課。六、作業(yè):1、給父母寫一封信,表達對父母的感謝之情2、這個雙休日為父母效勞一天,體會父母的辛勞小學母親節(jié)節(jié)日主題班會教案二ー、活動背景:針對如今大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得諒解、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。二、活動目的：.1、讓學生通過活動理解父母為自己付出的艱辛,懂得感謝和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。2.讓學生理解孝敬父母的詳細,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有別人,心中有祖國的情感。三、活動準備:a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會詳細內(nèi)容與安排,以及班委會干部的詳細分工與落實。b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養(yǎng)與教育。四、班會過程:(1)宣布活動開場:主持人甲:人間最美是真情主持人乙:人間最真是親情主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。主持人合：《紀念母親節(jié)》主題班會如今開場!(2)理解“母親節(jié)”的相關知識(3)回憶篇ー一走近親情1、我名字的故事主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭將來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?（提問學生）2、我成長的足跡主持人2:有了泥土,嫩芽オ會長大;有了陽光,春芽オ會開花;我們的成長離不開您ーー親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的ー個個難忘的細節(jié)。生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學回家,媽媽精心準備豐富的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。生?。河幸惶?我忍不住進了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。主持人：我們漸漸地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你理解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?（主持人提示同學們?nèi)缃?母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結(jié)同學們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)(4)擁抱篇ー一體驗親情1、朗讀贊美母愛的歌曲和詩文。生1,朗讀《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。生2、唱歌曲《媽媽的吻》2、母子理解知多少リ帀:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關愛自己的長輩理解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試ー下對對方的理解有多少。互相猜對方最愛吃的菜,最愛穿的衣服以及愛好。(5)行動篇ー一回報親情主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。1、給父母ー份驚喜:送ー份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力獲得的成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。（6）傾聽母親們的感受主持人:聽了同學們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。主持人：多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,如今讓我們用掌聲歡送他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。（學生依次送,學生準備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》）。主持人:哦,這位同學送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡送她說說她的心理話?！秼寢?請聽我說》（背景音樂《燭光里的媽媽》）主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優(yōu)秀的學生。リ帀:同學們,如今請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻。齊聲祝福:我們祝天下的父母身體安康!工作順利!主持人:主題班會到此完畢。小學母親節(jié)節(jié)日主題班會教案三活動目的:1、培養(yǎng)生活自理才能,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。2、體會父母的辛苦,學會關心別人,能積極主動的做一些カ所能及的家務勞動?；顒訙蕚?1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;2、以:母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;3、搜集自己在家中勞動的資料,制作成展板;4、練習各種家務勞動技能;活動人員:1、本班51名同學和正副班主任;2、聘請局部學生家長；主持人:4人整體設計:1、利用生活小品,調(diào)動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟創(chuàng)造理;2、結(jié)合生活實際,局部學生匯報自身的家務勞動小技能;3、請家長夸ー夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學生建議；活動過程:ー、對話引入,啟發(fā)活動興趣。a：ー你知道“母親節(jié)”是那天嗎?b:是五月的第二個星期日呀!a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?b:我的禮物最珍貴,是ーー（神秘的）,反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！盿:我呀,我送媽媽ー枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!（放錄音）b：我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心保護下,我們快樂成長！a:你看,我們每長高ー寸,都浸透著他們的心血!（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）。b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子。a:同學們,在“母親節(jié)&;這ー天,ー些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。1、出示a居リ:（a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我ー樣快樂嗎?”）2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”b劇上演（b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?”）a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?學生討論發(fā)言二、深化生活,技能展示:b:我告訴你ー個機密吧,今天我們?nèi)前嗟耐瑢W把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!勞動小技能展示:1、圖片展示:在家里拾掇房間。2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔。從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:1、演唱:《小烏鴉》（放音樂）小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中安康成長,大聲:“媽媽呀!”全班:我們愛你!家長:孩子呀,我們也愛你!2、家長結(jié)合學生生活表現(xiàn),夸ー夸孩子;b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)立了幸福美妙的生活,我建議:（宣讀建議書,出示展板）b:如今,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)前嗤瑢W送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們,快快參加我們的建議吧!（學生貼名字,放音樂）班主任:同學們,你們的建議太好了,我和王老師也想?yún)⒓幽銈兊慕ㄗh,行嗎?（老師貼上自己的名字并進展講話）a、b:母親節(jié)主題班會到此完畢。小學母親節(jié)節(jié)日主題班會教案四活動目的:1、理解母親節(jié)的由來,通過活動,讓學生多角度地感受母愛,學會觀察生活、體味生活。2、培養(yǎng)學生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。3、帶著學生走出感情粗糙、表達粗淺的低谷,從而到達細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。活動時間和地點:201_年5月一日地點:三年級〔1〕班教室主持和出席：班主任和全班同學活動過程：ー、暢言母親,感受母愛有一個人,她永遠占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”；有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫“母愛”！母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……同學們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩。二、理解母親節(jié)的由來。三、小調(diào)查:知道母親生日的同學有多少?四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么?！断茨_》:一位婦女在房間里安排好孩子以后,端著ー盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳?！蔽濉⒄f說母親感動你的小事。六、你誦我說,體驗母愛朗讀有關母親的詩歌;介紹動物界中有關母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。七、跨越“代溝’',和諧相處1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。2、四人小組討論,提出解除隔膜的“金點子”。ハ、真情流露回報母愛1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話。2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”。3、集體合唱;《燭光里的媽媽》九、拓展延伸,體味生活1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的穿著……3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:ー個關心的眼神,ー個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……小學母親節(jié)節(jié)日主題班會教案五班會背景:為了教育學生學會感恩,我們學校做了不少エ作,校長還特別出了一期《感悟母愛》的專刊,向全校師生講述了四個震撼心靈的真情故事,并要求各班利用好班會,引導學生用不同的方式來表達對母親的愛。母親節(jié),我送什么給您ーー九二班感恩母親主題班會リ帀:同學們!老師今天問你們ー個問題：人ー出生能體驗到的第一份情感是什么?生:母愛。師:我們開場牙牙學語時,喊出的第一個最甜美的字眼是什么?生:媽。リ帀:是啊!總有一個人,默默地將我們支撐;總有一種愛,會讓我們淚流滿面。這個人就是母親,這種愛就是母愛?？墒?在很長的時間里,我們卻常常無視了這份愛,我們可以對生疏人的指路說出謝謝,而對自己媽媽長期的付出卻是那般的吝嗇!我們對同學的一句關愛感謝不已,卻把母親的叮囑關愛看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要,要的是那般的理直氣壯,而同時又把母親的付出看作是那樣的理所當然!同學們,我們這樣做對嗎?生:不對。（沉思不語）師:同學們,有很多的話,我們想去表達,可是又羞于表達,也沒有適宜的時機來表達。所以,如今,在五月八號母親節(jié),讓我們借助這個節(jié)日,對自己的媽媽說出自己一直都最想說出的話吧!沒有羞澀,沒有不好意思,大膽的來剖析自己,表達自己的想法吧!請你們考慮黑板上的問題,展開討論:母親節(jié),我送什么給您?母親節(jié),我送什么給您?ーー媽媽,對不起!生：我想對媽媽說句對不起!請您原諒我的無知和頑皮,你總是給我講很多的道理讓我好好讀書,努力學習,可是,我總是為自己的懶惰找借口,而且還拿不上學來威脅你,每次都讓你痛哭流涕。我如今發(fā)現(xiàn)我錯了,認識到了書到用時方恨少的真正的含義,媽媽,我錯了,我會加倍的努力,請原諒我給您的傷害!生:媽媽,記得那次你給我買了一件衣服,我嫌太士,生氣的扔到了地上,后來,洗衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補丁,還穿著被我淘汰的秋衣,原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服,卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽,知道嗎?我好慚愧,我無法原諒自己的自私和對您的傷害,媽媽,請您原諒我好嗎?我以后不再不依不饒的要新衣服了。生:媽媽,那次我生日你買了很多好吃的,我請了十幾個同學到家里,當時,我還抱怨你沒有買足夠多的瓜子,你ー臉的歉意,可是,媽媽,我后來才知道為了我生日的體面,你忙的連晚飯也沒吃上,晚上我們吃飽喝足后,你又忙著洗碗收盤子,看著您的繁忙,我猛然想起,我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽,我錯了!從今往后,我不過生日,我要在生日那天替媽媽干活,讓媽媽好好歇歇,請相信我!0 0 0 0 0 0母親節(jié),我送什么給您?ーー媽媽,您辛苦了,我愛您!生：媽媽,我愛您!從小到大,你都是在繁忙,為了我們,為了整個家,每次生病,您總是說,扛扛就過去了,農(nóng)村人沒那么嬌嫩,可我知道,你是舍不得花錢啊!可是,在我們姐妹幾個的學習上,不管買什么資料,只要是學慣用具,你從不模糊和不舍,你說再窮不能窮教育,媽媽,正是您的愛的滋養(yǎng),我們幾個的學習オ如此的出類拔萃,媽媽,謝謝您!媽媽,我們永遠愛您!生:媽媽,記得嗎?那一次我打架闖了禍,我嚇得逃到了朋友家,你知道后沒有責備我,而是帶著我去對方抱歉,你告訴我,什么是擔當,什么是責任!從那時起,我明白了自己所做的一切都會帶來連環(huán)式的影響,都會對周圍的人帶來傷害,而不能只考慮自己!媽媽,謝謝您!您了我做人的道理,媽媽,我愛您!生:媽媽,謝謝您!每次我遇到困難和挫折的時候,你都會笑瞇瞇的開導我,你總是會說“放心,沒有過不去的坎”；每次我成績不如意的時候,你總是鼓勵我“你還有時機”；每次我洋洋得意的時候,你也總是用“前面的路還很長”來催促我,媽媽,你是ー盞燈,點燃我的希望,又照亮我前行的路,幫我度過ー個又一個成長的征程。媽媽,我愛您!0 0 0 0 0 0母親節(jié),送什么給您?ーー我用手中的畫兒來表達生:媽媽,我買不起昂貴的花,但今天我要用手中的筆,畫出最美的花兒送給您,愿媽媽的微笑如花兒般迷人,愿媽媽的心情如花兒般美麗!生:媽媽,我要畫一棵樹送給您,這些年來,您如ー棵樹,我們?nèi)绌`只只鳥在您的身邊,您幫我們遮風避雨,您幫我們遮陽納陰,有了您的臂彎,我們成長的更加強健,飛翔的更加髙遠,媽媽,你就是我們心中的樹!高大溫暖又充滿力量!生:媽媽,有人說母愛如傘,我沒有繪畫方面的天賦,可是,我要用手中的筆,畫出一把巨傘送給您,你用這把傘給予了我們力量,鼓勵著我們前行,教育我們用愛