《運(yùn)動(dòng)描述》導(dǎo)學(xué)案2

?運(yùn)動(dòng)描繪?導(dǎo)教課方案?運(yùn)動(dòng)描繪?導(dǎo)教課方案?運(yùn)動(dòng)描繪?導(dǎo)教課方案第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描繪1.要點(diǎn):概括機(jī)械運(yùn)動(dòng);概括選定參照物來(lái)確立物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方法。2.學(xué)會(huì)依據(jù)詳細(xì)狀況采納適合的參照物,用實(shí)例解說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3.意會(huì)看望物質(zhì)世界的奇特,要從研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,而研究運(yùn)動(dòng),要從最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)開(kāi)始;形成對(duì)物質(zhì)世界的正確認(rèn)識(shí),激發(fā)物理學(xué)習(xí)的求知欲。一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)閱讀課本P16~17,回復(fù)以下問(wèn)題。1.觀看以以下列圖片。2.這些圖片中的物體有什么共同點(diǎn)?答案汽車(chē)、蝸牛、衛(wèi)星、運(yùn)發(fā)動(dòng)、太陽(yáng)、星星、地球、流水都在運(yùn)動(dòng)。3.太陽(yáng)是不是靜止不動(dòng)的?地球上的巔峰、樓房是不是靜止不動(dòng)的?答案我們知道,每日太陽(yáng)都東升西落,所以太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的;地球不單在自轉(zhuǎn),還在繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),所以地球也是運(yùn)動(dòng)的,地球上的巔峰、樓房等也都隨處球一同在運(yùn)動(dòng)。4.填一填:運(yùn)動(dòng)是宇宙中的廣泛現(xiàn)象。在物理學(xué)里,我們把物體地點(diǎn)的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。二、參照物閱讀課本P17~18,回復(fù)以下問(wèn)題。5.當(dāng)你坐專(zhuān)家駛的車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗看路旁的樹(shù)和電線桿,會(huì)有什么感覺(jué)?答案會(huì)感覺(jué)到路旁的樹(shù)木和電線桿在向后運(yùn)動(dòng)。6.研究物體能否運(yùn)動(dòng)、如何運(yùn)動(dòng),總要先選擇另一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn),看物體相關(guān)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體的地點(diǎn)能否改變,以此來(lái)判斷被研究的物體能否在運(yùn)動(dòng)。這個(gè)起初被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。7.以下詞語(yǔ)或情境中,所選擇的參照物分別是什么?(1)水漲船高:地面。(2)月亮在云中穿行:云。(3)太陽(yáng)落山:山。(4)守株待兔:舟。8.選擇參照物一般應(yīng)依據(jù)研究對(duì)象和研究對(duì)象所在的系統(tǒng)來(lái)決定。一般來(lái)說(shuō),研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)狀況平常采納地面為參照物。9.以以下列圖,加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以地面為參照物,它們的運(yùn)動(dòng)狀況是如何的?假定以它們中的任何一個(gè)為參照物,另一個(gè)的運(yùn)動(dòng)狀況是如何的?答:以地面為參照物,加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)都是運(yùn)動(dòng)的;假定以它們中的任何一個(gè)為參照物,另一個(gè)是靜止的。10.對(duì)一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀況的描繪,取決于所選的參照物,參照物不同樣,對(duì)同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)描繪也不同樣,所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。假如兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的快慢同樣,運(yùn)動(dòng)的方向同樣,我們就說(shuō)這兩個(gè)物體相對(duì)靜止。1.討論:以下現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的有哪些?A.風(fēng)箏在空中迎風(fēng)搖動(dòng)B.蚊蟲(chóng)在燈下飛舞C.氣溫高升D.物體從高空落下E.鋼鐵生銹F.雪花飛舞G.五四運(yùn)動(dòng)H.樹(shù)木長(zhǎng)高答:屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的有A、B、D、F。2.活動(dòng):研究運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。第1頁(yè)器械:小車(chē)、砝碼、木板、細(xì)線。方法:察看法。步驟:(1)將木板平放到桌面上,小車(chē)放到木板上,砝碼放到小車(chē)上。(2)用細(xì)線拴住小車(chē),拉動(dòng)小車(chē),使小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng)。(3)察看現(xiàn)象,以木板為參照物,小車(chē)和砝碼的運(yùn)動(dòng)狀況是如何的?以小車(chē)為參照物,砝碼的運(yùn)動(dòng)狀況是如何的?現(xiàn)象:以木板為參照物,小車(chē)和砝碼是運(yùn)動(dòng)的;以小車(chē)為參照物,砝碼是靜止的。3.如圖甲所示是某同學(xué)在不同樣時(shí)辰對(duì)公路上的公共汽車(chē)和轎車(chē)所拍攝的照片,由此照片你能否判斷公共汽車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?假定照片的拍攝狀況如圖乙所示,你獲