安全教育課堂主題班會

安全教育課堂主題班會（一）:初三(11):初三(11)班教室:學習防火,防觸電.,電視模型一個**:(一人讀情節(jié)過程他們是怎么處理的119,講清出事地點詳細地址:情景表演向我們介紹了哪些方面知識發(fā)生火災怎么辦怎樣防火(一)班會目的:1.使學生知道一些簡單的安全常識2.使學生掌握一些在家遇到火災付處理方法,有一定應變能力(二)活動地點(三)教育重點常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力教具:玩具電話一個巾一條,黃瓜一條(四),班會流程1,第一組代表表演防火2,大家認真觀察表演后討論(1)發(fā)生了什么事防隊取得聯(lián)系(打火警(2)總結(jié)可能發(fā)生火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對,防中毒,防壞人破壞的生活,電插頭一個,一盆水和毛,三人表演)發(fā)生火情應該怎樣與消,火勢情況.還有什么情況打什么電話求救3,學習防觸電知識的情景表演(1)第二組代表表演(2)大家認真討論觀察表演后討論

a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應怎么辦了事打什么電話求救4,學習防中毒知識的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了他們怎么做的不洗干凈,容易造成不良后果應該怎么做(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎么辦自己處理不了了打什么電話求救學習防壞人破壞知識的情景表演1,第四組代表:2,大家認真觀察表演后討論小紅這樣做好不好(1)剛才發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好如果你遇到這種情況辦應該怎么做(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題生出了事自己處理不了應打什么點火求救(五)鞏固總結(jié)還有什么情況怎么防止觸電事情發(fā)生出小英的說法對嗎生吃瓜果還有什么情況怎么防止中毒出了事會發(fā)生什么危險怎么防止此類事情發(fā)還有什么情況怎么防止觸電事情發(fā)生出小英的說法對嗎生吃瓜果還有什么情況怎么防止中毒出了事會發(fā)生什么危險怎么防止此類事情發(fā)遇壞人打110,著火打119,急救中心120.2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.注意事項:防火:不要在易燃物品（棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等附近玩火,放鞭炮.注意（液化氣）灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭.防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,維修.防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑,鼠藥等）要放在安全的地方.防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢（六）,學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想（七）,班會后記安全教育課堂主題班會（二）一、指導思想堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把安全工作推向新的水平。二、活動目標使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。三、主要內(nèi)容學生在校園內(nèi)學習、生活、活動中應注意的安全常識。學生（如：電器、圍墻、鐵柱、在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所（如：電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等）以及集體活動中的自我安全保護及防范。四、活動過程（一）談話導入：輔導員：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。（二）討論：1、集會、做操時，我們要注意什么a集會、做操時要做到快、口、口。b?集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c.集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。①能排隊有秩序地到上課地點。②要注意一路走過去要保持安靜，不影響別班上課。.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩四人小組討論、反饋。①上、下樓梯不擁擠。口不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。.教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等）不能隨便觸摸。我們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。.學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。.上廁所時應該怎么樣不搶先、不擁擠。.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導訓練，一律不準爬上去。這個我們班一開學的時候發(fā)現(xiàn)過，經(jīng)過幾次教育，已經(jīng)沒有人去爬了。.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬①不能隨便爬到欄桿上玩。②不能爬圍墻。③不能爬壘木，籃球架。④不能爬學校周圍的建筑。五、總結(jié)：班主任：這幾個方面，我們經(jīng)過一個多月的學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

安全教育課堂主題班會（三）安全教育課堂主題班會（三）教學目標：1、認識校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程：一.校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。學生飲食、就餐的安全隱患。學生交通安全隱患。校園隱性傷害的隱患。二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。.活動的方式要簡便易行，如做做操等。.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。.學生飲食、就餐的安全注意事項。）要放不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。.交通安全注意事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。;下雪對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心五.其他校園安全的注意事項：.如何正確對待老師的批評，甚至誤解敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

.如何加強教室安全要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的】。.為什么不能提前到校校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。.當自己感到身體不適時，怎么辦及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6.安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己求救;記住電話，隨時求救：“119”火警“110”報警;不要把球帶到;想方設(shè)法，不斷“120”急救;不要把球帶到;想方設(shè)法，不斷“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。六.小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!安全教育課堂主題班會（四）活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅阂荒昙壢w學生活動地點：教室活動過程：一、導入班會同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢二、學生討論探究1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。在教室里互相追趕。這樣做對嗎為什么(學生回答)2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全(同學自由發(fā)言)3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時()A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師6、遇到火災時，撥打()A、110B、119C、120D、1217、判斷題：TOC\o"1-5"\h\z(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()()(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全代表發(fā)言，老師總結(jié)。日常行為安全要做到：不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園TOC\o"1-5"\h\z不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人;飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會尾聲同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜：(領(lǐng)讀)上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。最后播放孫口□的《祝你平安》結(jié)束本次班會。校園安全教育主題班會（五）【背景分析】據(jù)《陽江日報》2012年5月29日報道：近年來，我市未成年人違法犯罪情況較為突出，并呈現(xiàn)低齡化、團伙化和暴力性的趨勢。今年1至4月底，全市共發(fā)生未成年人違法犯罪案件194宗，涉案未成年人133人，與去年同期相比分別上升16.9%、58.3%?；诖藸?，不斷優(yōu)化青少年學生健康成長環(huán)境，最大限度地預防和減少青少年學生違法犯罪，是我們陽江每一位教育工作者面臨的一個嚴峻課題。【學情分析】熟悉初中教學的教育者都知道：八年級是初中階段的一個“多事之秋”。八年級是初中學生身心發(fā)生巨大變化的一個時期，從心理特點來看，思想幼稚、片面、辨別是非能力差，逆反心理比較重，情感情緒易激動、暴躁和兩極波動，愛憑情感行事。從思想特點來看，盲目的自由、平等、民主意識迅速發(fā)展，與同齡人交友思想更為迫切，容易受同齡人影響。因此，對八年級學生加強預防違法犯罪教育意義特別重大?！窘虒W目標】知識與技能：1、了解違法犯罪的原因及違法犯罪需要承擔什么責任。2、增強學生的法制觀念，提高法律意識。過程與方法：通過合作探究活動，使學生知法、懂法、守法，懂得珍惜自己的生命，對自己的生命健康負責，尊重他人的生命和健康。情感態(tài)度與價值觀：1、展示學生違法犯罪實例，從而達到對學生心里的觸動。2、增強學生的自我保護意識，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定。【教學重難點】了解違法犯罪的原因及需要承擔什么責任，增強學生的法制觀念，提高法律意識。【教學對象】八年級學生?！窘虒W形式】本節(jié)主題班會將采用情景教學法、多媒體展示法、合作探究法，并利用多媒體課件進行輔助教學，對學生進行安全教育?！窘虒W準備】教師：及早給每小組布置準備任務，自制多媒體課件，小橫幅等。學生：課前搜集相關(guān)資料?！窘虒W時間】45分鐘?！窘虒W過程】一、播放電影《少年犯》主題曲《心聲》，情景導入，激發(fā)興趣。（電影《少年犯》主題曲《心聲》）同學們，你們都有十三、四歲了，相信大家都有一定的判斷是非對錯的能力，可是，為什么又會有那么多的青少年學生因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，青少年學生違法犯罪率不減反升，面對這個沉重的問題，我們是不是應該好好深思呢同學們，你感受得到《少年犯》電影里少年犯的“心聲”是什么嗎好，下面讓我們通過主題班會來找出答案。預防學生違法犯罪（板書課題）二、我來當當小法官。請同學們認真看看大屏幕的案例，看看他們違法了嗎（多媒體課件展示）案例一、2012年1月，陽江市公安局巡警支隊打掉一個飛車搶奪團伙，抓獲林某富、林某成、鄧某森等三名違法犯罪嫌疑人。經(jīng)查，三名違法犯罪嫌疑人中林某富為社會青年，林某成、鄧某森分別為江城區(qū)XX中學、陽江XX中的學生。師問：林某成、鄧某違法了嗎生答：違法了!案例二、2012年4月25日晚，湛江市麻章區(qū)湖光一中七年級男學生陳某蝶與同年級學生彭某英在晚自修后，因瑣事爭吵發(fā)展到打架。在兩人回到宿舍后，彭某英糾集幾名同學毆打陳某，陳某蝶用水果刀刺中彭某英。次日11某蝶用水果刀刺中彭某英。次日11時30分，彭某英經(jīng)搶救無效死亡。師問：陳某蝶違法了嗎生答：違法了!師：事后，涉嫌捅死同學的陳某蝶被警方帶走，并于日前被批捕，等待著陳某蝶的將是法律的嚴厲制裁?！驹O(shè)計意圖：以課件展示學生違法犯罪實例，從而達到對學生心里的觸動?！咳W生合作探究，教師點撥。（一）、請同學們分析青少年學生違法犯罪的原因（板書）1、青少年學生違法犯罪的自身因素。2、社會環(huán)境的影響是滋生青少年學生違法犯罪的土壤。3、家庭教育的失當，為青少年學生違法犯罪推波助瀾。4、學校的重智輕德，教育失衡是青少年學生違法犯罪的溫床。（小組討論后，代表發(fā)言，教師明確。）【設(shè)計意圖：通過原因分析讓學生清楚知道自己的狀況，加強自己的法制安全素養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成?！浚ǘ?、你知道青少年學生違法犯罪需要承擔什么責任嗎（板書）（多媒體課件展示）我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。（學生齊讀）【設(shè)計意圖：先讓學生討論，教師再通過展示刑法規(guī)定，學生齊讀，對學生規(guī)范自我行為具有良好的啟迪和警示作用?！浚ㄈ?、請舉例說說怎樣做一個知法、懂法、守法的學生（板書TOC\o"1-5"\h\z生1：努力學習文化課，也多學點法律知識。（學生板書）生2：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒。（學生板書）生3：不做違法亂紀的事情，不結(jié)交不良的朋友。（