初二語(yǔ)文(人教統(tǒng)編)《回憶我的母親》【教案匹配版】 課件

回憶我的母親年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：語(yǔ)文（人教統(tǒng)編版）主講人：學(xué)校：回憶我的母親年級(jí)：八年級(jí)1課前任務(wù)（一）：用小標(biāo)題概括母親的具體事例，感受母親形象。課前任務(wù)（一）：2第3段：含辛茹苦，養(yǎng)育子女第4段：每日不歇，辛勤勞動(dòng)第5段：邊做邊教“我”生產(chǎn)知識(shí)第6段：聰明能干，維系用度第3段：含辛茹苦，帶大子女第4段：每天辛勤勞動(dòng)第5段：我?guī)湍赣H干繁雜的家務(wù)第6段：母親把雜糧飯做得好吃第3段：含辛茹苦，養(yǎng)育子女第3段：含辛茹苦，帶大子女3第7段：同情周濟(jì)更苦之人第8、9段：節(jié)衣縮食，供“我”讀書(shū)第11段：依戀土地，習(xí)慣勞作第10、12段：支持事業(yè)，甘當(dāng)農(nóng)婦第13段：直到老年，不輟勞作第7段：同情周濟(jì)窮苦人第8、9段：節(jié)衣縮食供“我”讀書(shū)第11段：不離土地，一直勞作第10、12段：支持我革命第13段：直到老年不輟勞作第7段：同情周濟(jì)更苦之人第7段：4

用小標(biāo)題概括事件的方法：1.在把握原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括。2.以主要人物為表述對(duì)象進(jìn)行概括。3.結(jié)構(gòu)力求工整。用小標(biāo)題概括事件的方法：5

把握典型事例，體會(huì)母親品格。課前任務(wù)（二）：生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格貧苦的家境遭受天災(zāi)、地主欺壓我有能力接母親過(guò)上離開(kāi)土地的日子把握典型事例，體會(huì)母親品格。課前任務(wù)（二）6生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格貧苦的家境含辛茹苦，養(yǎng)育子女每日不歇，辛勤勞動(dòng)邊做邊教“我”生產(chǎn)知識(shí)聰明能干，維系用度同情周濟(jì)，更苦之人勤勞簡(jiǎn)樸寬厚仁慈聰明能干生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格貧苦的家境含辛茹苦，7生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格遭受天災(zāi)、地主欺壓節(jié)衣縮食供“我”讀書(shū)不怕困難我有能力接母親過(guò)上離開(kāi)土地的日子依戀土地，習(xí)慣勞作支持事業(yè)，甘當(dāng)農(nóng)婦直到老年，不輟勞作勤勞一生生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格遭受天災(zāi)、地主欺壓節(jié)8

八路功勛大孝為國(guó)，一生勞動(dòng)吾黨之光。為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人。教子成民族英雄，舉世共欽賢母范;畢生為勞動(dòng)?jì)D女，故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)。

——《黨史博覽》2003年第10期八路功勛大孝為國(guó)，一生勞動(dòng)吾黨之光。9朱德：

無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國(guó)十大元帥之首。1886年12月1日－1976年7月6日籍貫：四川儀隴縣朱德：

無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。中國(guó)共10

閱讀重要語(yǔ)段，體會(huì)朱德如何通過(guò)具體事例表現(xiàn)母親的品格？如何在回憶中表達(dá)對(duì)母親的深情與懷念？課堂活動(dòng)：閱讀重要語(yǔ)段，體會(huì)朱德如何通過(guò)具體事例表現(xiàn)母11

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿(mǎn)面地?zé)?，我就悄悄把?shū)一放，挑水或放牛去了。有的季節(jié)里，我上午讀書(shū)，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。第5段：

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然12

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿(mǎn)面地?zé)垼揖颓那陌褧?shū)一放，挑水或放牛去了。有的季節(jié)里，我上午讀書(shū)，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。第5段：

總括母親每日辛勞的情況，飽含情感。描寫(xiě)：母親勞累的模樣，我的心疼關(guān)愛(ài)。敘述：側(cè)面交代母親對(duì)我的教導(dǎo)效果，表達(dá)對(duì)母親的心疼、贊美、感激。母親這樣地整日勞碌著。我到13

我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類(lèi)地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來(lái)的。母親親手紡出線(xiàn)，請(qǐng)人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”，有銅錢(qián)那樣厚。一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿還穿不爛。第6段：對(duì)比，突出了母親的善持家務(wù)，聰明能干，表達(dá)了對(duì)母親的深切懷念。交代家庭階層，體現(xiàn)母親善于持家、聰明能干側(cè)面體現(xiàn)母親用心持家、任勞任怨的特點(diǎn)，作者發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆敬重。我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅14小結(jié)：1.作者用平實(shí)的敘述展現(xiàn)對(duì)母親的感念深恩。2.用對(duì)比等寫(xiě)作手法展現(xiàn)母親高尚的品德。小結(jié)：1.作者用平實(shí)的敘述展現(xiàn)對(duì)母親的感念深恩。15第7段寫(xiě)家庭其他成員的部分，是如何體現(xiàn)作者對(duì)母親的深念感恩之情的？

勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)。祖母是家庭的組織者……喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。敘述：交代母親和我生活的家庭環(huán)境，在家庭成員的相處中凸顯母親寬厚仁慈的品質(zhì)，表達(dá)我對(duì)母親的敬愛(ài)之情。第7段寫(xiě)家庭其他成員的部分，是如何體現(xiàn)作者對(duì)16

庚子年（1900）前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶(hù)”。我親眼見(jiàn)到，六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒打，血濺四五十里，哭聲動(dòng)天。

第8段寫(xiě)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，是如何體現(xiàn)作者對(duì)母親的深念感恩之情的？對(duì)母親的同情理解、敬佩愛(ài)戴。庚子年（1900）前后，四川連年旱災(zāi)，171.用平實(shí)的敘述交代母親生活的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。2.在典型環(huán)境中展現(xiàn)出母親形象和品格，表達(dá)對(duì)母親的

理解敬重、深切懷念之情。小結(jié)：1.用平實(shí)的敘述交代母親生活的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。小結(jié)：18母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想。這個(gè)時(shí)候的學(xué)費(fèi)都是東挪西借來(lái)的。我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。

第8段—第12段：母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了19母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想。這個(gè)時(shí)候的學(xué)費(fèi)都是東挪西借來(lái)的。我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。

第8段—第12段：敘述：按時(shí)間順序交代母親對(duì)我思想上的啟迪和行動(dòng)上的支持，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。反抗思想啟蒙擺脫貧苦和欺壓的骨氣對(duì)兒子獻(xiàn)身的事業(yè)的理解支持母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了201.按照時(shí)間的順序進(jìn)行敘述，展現(xiàn)母親的偉大。

進(jìn)行反抗思想啟蒙

擺脫貧困和欺壓的骨氣

對(duì)“我”獻(xiàn)身的事業(yè)的實(shí)際支持2.在夾敘夾議中表達(dá)作者對(duì)母親深深的感激與懷念之情。小結(jié)：1.按照時(shí)間的順序進(jìn)行敘述，展現(xiàn)母親的偉大。小結(jié)：21

我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。第14段：議論：承接上文，表達(dá)情感。照應(yīng)開(kāi)頭，引出下文。我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家22

第15段：

我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。議論：母親對(duì)自己的深遠(yuǎn)影響飽含對(duì)母親深層次的感激之情。第15段：議論：母親對(duì)自己的深遠(yuǎn)影響23

母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！第16、17段：抒情：感情深化、主題深化。報(bào)答母親深恩的決心。母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面了，24小結(jié)：：1.議論段，與前文緊密呼應(yīng)。2.抒情段，抒發(fā)哀痛，表達(dá)報(bào)答母親深恩的決心。小結(jié)：：1.議論段，與前文緊密呼應(yīng)。25

立身行道，揚(yáng)名后世，以顯父母，孝之終也。

——《孝經(jīng)》

如何報(bào)答父母的深恩呢？立身行道，揚(yáng)名后世，以顯父母，孝之終也。26在你的記憶中，是不是也有這樣一位特別的長(zhǎng)輩，在你的成長(zhǎng)中給你無(wú)限的鼓舞與力量，讓你對(duì)他充滿(mǎn)了崇敬和感激之情呢？請(qǐng)你用敘述為主、議論抒情為輔的表達(dá)方式，將記憶中最典型的故事和最真摯的情感書(shū)寫(xiě)下來(lái)吧！在你的記憶中，是不是也有這樣一位特別的長(zhǎng)輩，27自主閱讀建議很多作家都寫(xiě)過(guò)回憶母親的文章，如鄒韜奮《我的母親》、老舍《我的母親》、里柯克的《我們是怎樣過(guò)母親節(jié)的》等，請(qǐng)同學(xué)們閱讀不同作者筆下的母親形象，體會(huì)不同作者的不同寫(xiě)作手法。自主閱讀建議很多作家都寫(xiě)過(guò)回憶母親的文章，28回憶我的母親年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：語(yǔ)文（人教統(tǒng)編版）主講人：學(xué)校：回憶我的母親年級(jí)：八年級(jí)29課前任務(wù)（一）：用小標(biāo)題概括母親的具體事例，感受母親形象。課前任務(wù)（一）：30第3段：含辛茹苦，養(yǎng)育子女第4段：每日不歇，辛勤勞動(dòng)第5段：邊做邊教“我”生產(chǎn)知識(shí)第6段：聰明能干，維系用度第3段：含辛茹苦，帶大子女第4段：每天辛勤勞動(dòng)第5段：我?guī)湍赣H干繁雜的家務(wù)第6段：母親把雜糧飯做得好吃第3段：含辛茹苦，養(yǎng)育子女第3段：含辛茹苦，帶大子女31第7段：同情周濟(jì)更苦之人第8、9段：節(jié)衣縮食，供“我”讀書(shū)第11段：依戀土地，習(xí)慣勞作第10、12段：支持事業(yè)，甘當(dāng)農(nóng)婦第13段：直到老年，不輟勞作第7段：同情周濟(jì)窮苦人第8、9段：節(jié)衣縮食供“我”讀書(shū)第11段：不離土地，一直勞作第10、12段：支持我革命第13段：直到老年不輟勞作第7段：同情周濟(jì)更苦之人第7段：32

用小標(biāo)題概括事件的方法：1.在把握原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括。2.以主要人物為表述對(duì)象進(jìn)行概括。3.結(jié)構(gòu)力求工整。用小標(biāo)題概括事件的方法：33

把握典型事例，體會(huì)母親品格。課前任務(wù)（二）：生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格貧苦的家境遭受天災(zāi)、地主欺壓我有能力接母親過(guò)上離開(kāi)土地的日子把握典型事例，體會(huì)母親品格。課前任務(wù)（二）34生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格貧苦的家境含辛茹苦，養(yǎng)育子女每日不歇，辛勤勞動(dòng)邊做邊教“我”生產(chǎn)知識(shí)聰明能干，維系用度同情周濟(jì)，更苦之人勤勞簡(jiǎn)樸寬厚仁慈聰明能干生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格貧苦的家境含辛茹苦，35生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格遭受天災(zāi)、地主欺壓節(jié)衣縮食供“我”讀書(shū)不怕困難我有能力接母親過(guò)上離開(kāi)土地的日子依戀土地，習(xí)慣勞作支持事業(yè)，甘當(dāng)農(nóng)婦直到老年，不輟勞作勤勞一生生活背景母親“勤勞一生”的事例母親的品格遭受天災(zāi)、地主欺壓節(jié)36

八路功勛大孝為國(guó)，一生勞動(dòng)吾黨之光。為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人。教子成民族英雄，舉世共欽賢母范;畢生為勞動(dòng)?jì)D女，故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)。

——《黨史博覽》2003年第10期八路功勛大孝為國(guó)，一生勞動(dòng)吾黨之光。37朱德：

無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國(guó)十大元帥之首。1886年12月1日－1976年7月6日籍貫：四川儀隴縣朱德：

無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。中國(guó)共38

閱讀重要語(yǔ)段，體會(huì)朱德如何通過(guò)具體事例表現(xiàn)母親的品格？如何在回憶中表達(dá)對(duì)母親的深情與懷念？課堂活動(dòng)：閱讀重要語(yǔ)段，體會(huì)朱德如何通過(guò)具體事例表現(xiàn)母39

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿(mǎn)面地?zé)?，我就悄悄把?shū)一放，挑水或放牛去了。有的季節(jié)里，我上午讀書(shū)，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。第5段：

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然40

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿(mǎn)面地?zé)垼揖颓那陌褧?shū)一放，挑水或放牛去了。有的季節(jié)里，我上午讀書(shū)，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。第5段：

總括母親每日辛勞的情況，飽含情感。描寫(xiě)：母親勞累的模樣，我的心疼關(guān)愛(ài)。敘述：側(cè)面交代母親對(duì)我的教導(dǎo)效果，表達(dá)對(duì)母親的心疼、贊美、感激。母親這樣地整日勞碌著。我到41

我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類(lèi)地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來(lái)的。母親親手紡出線(xiàn)，請(qǐng)人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”，有銅錢(qián)那樣厚。一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿還穿不爛。第6段：對(duì)比，突出了母親的善持家務(wù)，聰明能干，表達(dá)了對(duì)母親的深切懷念。交代家庭階層，體現(xiàn)母親善于持家、聰明能干側(cè)面體現(xiàn)母親用心持家、任勞任怨的特點(diǎn)，作者發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆敬重。我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅42小結(jié)：1.作者用平實(shí)的敘述展現(xiàn)對(duì)母親的感念深恩。2.用對(duì)比等寫(xiě)作手法展現(xiàn)母親高尚的品德。小結(jié)：1.作者用平實(shí)的敘述展現(xiàn)對(duì)母親的感念深恩。43第7段寫(xiě)家庭其他成員的部分，是如何體現(xiàn)作者對(duì)母親的深念感恩之情的？

勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)。祖母是家庭的組織者……喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。敘述：交代母親和我生活的家庭環(huán)境，在家庭成員的相處中凸顯母親寬厚仁慈的品質(zhì)，表達(dá)我對(duì)母親的敬愛(ài)之情。第7段寫(xiě)家庭其他成員的部分，是如何體現(xiàn)作者對(duì)44

庚子年（1900）前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶(hù)”。我親眼見(jiàn)到，六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒打，血濺四五十里，哭聲動(dòng)天。

第8段寫(xiě)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，是如何體現(xiàn)作者對(duì)母親的深念感恩之情的？對(duì)母親的同情理解、敬佩愛(ài)戴。庚子年（1900）前后，四川連年旱災(zāi)，451.用平實(shí)的敘述交代母親生活的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。2.在典型環(huán)境中展現(xiàn)出母親形象和品格，表達(dá)對(duì)母親的

理解敬重、深切懷念之情。小結(jié)：1.用平實(shí)的敘述交代母親生活的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。小結(jié)：46母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想。這個(gè)時(shí)候的學(xué)費(fèi)都是東挪西借來(lái)的。我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。

第8段—第12段：母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了47母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想。這個(gè)時(shí)候的學(xué)費(fèi)都是東挪西借來(lái)的。我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。

第8段—第12段：敘述：按時(shí)間順序交代母親對(duì)我思想上的啟迪和行動(dòng)上的支持，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。反抗思想啟蒙擺脫貧苦和欺壓的骨氣對(duì)兒子獻(xiàn)身的事業(yè)的理解支持母親沉痛的三言?xún)烧Z(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了481.按照時(shí)間的順序進(jìn)行敘述，展現(xiàn)母親的偉大。

進(jìn)行反抗思想啟蒙

擺脫貧困和欺壓的骨氣

對(duì)“我”獻(xiàn)身的事業(yè)的實(shí)際支持2.在夾敘夾議中表達(dá)作者對(duì)母親深深的感激與懷念之情。小結(jié)：1.按照時(shí)間的順序進(jìn)行敘述，展現(xiàn)母親的偉大。小結(jié)：49

我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。第14段：議論：承接上文，表達(dá)情感。照應(yīng)開(kāi)頭，引出下文。我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家50

第15段：

我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，