幼兒園親子活動方案

Word———幼兒園親子活動方案為了確保工作或事情順當進行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法方案。那么制定方案需要留意哪些問題呢？它山之石可以攻玉，下面一秘為您細心整理了5篇《幼兒園親子活動方案》，假如能關心到您，一秘將不勝榮幸。

幼兒園親子活動方案篇一

一、活動目的：

1、氣象臺：本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親熱接觸，實地接受氣象科普學問教育。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發(fā)皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設備，讓孩子了解天氣預報的制作過程，豐富氣象學問。

2、漁父島：通過玩沙活動，感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具，探究沙的多種玩法，體驗與同伴共同合作、玩沙的樂趣。

3、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。

4、通過活動，提高孩子們的自理力量，培育他們團結協(xié)作的精神。

二、活動地點：

參觀氣象臺、漁父島

三、活動時間：

20xx年3月22日（星期四）

四、活動行程：

8：00幼兒園集合

8：30準時動身至無錫市氣象臺

9:00D10:30參觀氣象臺，了解氣象預報制作過程

10:30D11:00開車至漁夫島，車覽窗外春天的景象

11:00D13:00游玩漁夫島（午餐和自由活動時間）

13:00結束開心的春游，返園

五、活動組織單位：

江南國旅

六、活動預備：

活動費用：45元/人（含門票、空調大巴、保險、照相）

物質預備：報紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。

學問儲備：

1、“解密”天氣預報如何預報

2、介紹玩沙的不同工具及玩法

溫馨提示：活動當天請為幼兒穿園服，輕巧運動鞋，雙肩背包。

幼兒園活動方案篇二

指導思想：創(chuàng)設寬松、開心的環(huán)境，體驗集體活動的樂趣。

目標：

1、心情開心，愿意參與各種活動。

2、能夠仔細觀看生活，運用所學的學問美化生活。

3、體驗各種活動所帶來的樂趣。

活動時間支配:

一、來園活動、生活活動：

（一）來園活動：

1、接待幼兒及家長；幼兒晨檢。（7：00--8：15）

2、觀看：了解幼兒活動狀況，幼兒早操。（8：20—8：35）

（二）生活活動：

1、組織早餐、有序喝水、入廁。（8：40—8：55）

2、幼兒自立整理自己的衣物和學習用品。（9：00—9：05）

二、教育活動：

（一）第一節(jié)

小班（9：10—9：25）

中、大班（9：10—9：40）

（二）課間嬉戲（9：50—10：10）

（三）其次節(jié)

小班（10：20—10：35）

中、大班（10：20--10：50）

三、午餐前活動：（10：50—11：10）

1、提示幼兒用肥皂洗手，洗手后要保持潔凈。

2、老師組織幼兒寧靜地嬉戲。

四、幼兒進午餐：（11：40—12：00）

1、進餐前談話：

介紹菜的名稱，請幼兒寧靜進餐，用完自己的一份飯菜。

2、進餐要求：

學習正確的進餐方法，提示孩子細嚼慢咽，不挑食。

幼兒園活動方案篇三

活動目的：

春暖花開，開拓幼兒視野，增長學問，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識。

活動時間：

20xx年5月29日

活動地點：

**海洋世界

活動預備：

1、校車3臺：8：30從幼兒園準時動身

2、幼兒及老師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報紙等

平安保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級平安工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的平安工作，老師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照看好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的平安工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返園。

5、全體幼兒必需穿好校服，背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數，確保幼兒平安。

活動程序：

7：30——8：00

幼兒在家吃早餐

8：00——8：30

入園、幼兒外出前預備

8：30——準時動身

9：50——11：00參觀海洋館，觀看表演

11：10——12：00

幼兒集體午餐

12：30——返園預備工作，清點物品及人數

14：00——平安入園、離園前整理

15：00——幼兒離園

幼兒園活動方案篇四

一、活動目的：

通過緬懷革命先烈，教育幼兒珍惜今日的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，踏著烈士的腳印前進。

二、活動時間：

20xx年4月2日上午

三、活動地點：

鎮(zhèn)虎頭山腳

四、活動領導小組：

總指揮：

副總指揮：

后勤保障：

平安小組：

應急小組：

參與人員：

五、活動總要求：

1、每位幼兒都要有自制的小白花。（班主任負責）

2、四月二日（星期五）上午8：30準時開頭活動，各班要隊列整齊。望各負責人仔細督導各班預備工作。

3、祭典先烈會場要保持安靜，聽從統(tǒng)一支配，不得擅自行動。

4、春游活動動身時班級按挨次行進，到達活動地點后每個班級分組就近活動。春游過程中要教育幼兒愛惜莊稼、講究衛(wèi)生。（幼兒輕裝，各班帶上垃圾袋、報紙等必備用品。）

5、各班正副班主任要親密協(xié)作，嚴格要求幼兒遵守紀律，來去途中加強點名，不得落下一名幼兒，確保平安。

6、望各工作人員各負其責，各班大力宣揚、仔細組織、樂觀預備、制造特色、親密協(xié)作幼兒園工作，確保這次活動順當進行。

六、活動流程：

1、8：30在操場整隊，活動開頭。

2、“承先烈遺志樹文明新風”緬懷先烈愛國主義教育：

①升旗儀式。

②園領導講話。

③幼兒向烈士獻花。

④默哀。

⑤老師代表進行愛國主義教育。

⑥幼兒代表發(fā)言。

2、9：00動身徒步開頭春游活動。

3、10：30始準時返園。

七、詳細分工：

路隊：

隊前負責：

隊尾負責：

托小班：

小班：

中一班：

中二班：

中三班；

大一班：

大二班：

幼兒園活動方案篇五

一、活動時間：

20xx年11月26日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、透過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預備嬉戲需要的'材料。

3、布置活動場地，預備獎品。

五、詳細活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講留意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小伴侶能夠由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

托班親子嬉戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

喜愛和老師，同伴一齊做嬉戲

學習跳起摘糖果

激發(fā)幼兒愛家人的情感

預備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

老師和保育員一齊舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。

請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳動，進展協(xié)調潛力。

預備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

老師扮兔姐姐，帶領“小兔”一齊去“采蘑菇”

告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

預備：軟墊數塊

玩法：

讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

四個家庭為一組進行此嬉戲，以先到終點者為勝。

小班親子嬉戲：

1、小雞出殼

目的：培育孩子動作的敏捷性、細心和自信念。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標：

鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預備：人手一只桔子。

玩法：

幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

聽口令開頭剝桔子。

剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

家長以最快的時間吃完桔子。

嬉戲能夠分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

家長和幼兒應對面站好。

用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

嬉戲分組進行。

老師準時嘉獎獲勝幼兒。

4、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

預備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲開頭前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，預備參與嬉戲。

活動開頭后，請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若觀察自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。

規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一齊嬉戲的歡樂。

預備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預備。

嬉戲開頭后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起