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文檔簡介
一.選擇題(共15小題
2016年10月13 的初中物理組
甲、乙兩種物質加熱,根據測量結果描繪的圖象,由圖可知(甲、乙兩種1.(2015秋?撫州校級期中)下列對生活中一些現象的解釋正確的是 A.用冰袋給高 降溫,是因為冰熔化吸 A.效率越高的熱機功率也 機和柴油機均屬于內燃機,工作時它們點火的方式也相 屬于二次能源D.使用熱值高的 3.(2015秋?遼陽縣校級月考)關于溫度、內能和熱量,下列說法不正確的是( A.它們之間不發(fā)生熱傳遞B.熱會從甲傳到乙C.熱會從乙傳到甲D.無法確定熱傳遞的情況 A.斷開S,通過L1L2B.斷開S,通過L1與L2C.閉合S,L1和L2都會亮 D.閉合S,L2會更亮 A.甲沖程是把機械能轉化為內能B.乙沖程是把內能轉化為機械能C.丙沖程是把機械能轉化為內能D.丁沖程是把內能轉化為機械能7.(2014?大慶)下列說法正確的是()A.溫度為0℃時,冰和水可能共存,但沒有水蒸氣 機的熱機效率為 D. 機的能量利用率為
質的比熱容分別為C甲、C乙 A.C甲>C乙,其中甲是晶 B.C甲<C乙,其中甲是晶C.C甲>C乙,其中乙是晶 D.C甲<C乙,其中乙是晶需要它們各自獨立工作,有時又需要它們同時工作.下列電路圖中,符合上述要求的是 C.D. 的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應該是 A.只閉合S3 B.同時閉合S1和S3,斷開S2C.同時閉合S1和S2,斷開S3 D.只閉合S2 A.B.C.D.13.(2015秋?甘州區(qū)示,當開關S閉合時,讀得,則電燈L1中的 A.0.8AB.0.16AC.0.52AD.1.28A14.(2014?宜賓)從火爐中拿出被燒紅的鐵塊,降溫后會變大的物理量是 A.內能B.質量C.體積D)15.(2015?廣元家臺燈的插頭插在的插座上,插座上有一個開關和一個指示燈.若插座開關和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示.斷開或閉合S1、S2時,記錄現象如表.由的記錄可判斷出關于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的())插座指示燈臺燈閉合S1,斷開亮閉合S2,斷開S1和S2亮亮A.B.C.D.二.填空題(共5小題)熱水袋取暖,把質量為2Kg,溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為30℃的時侯,這些水放 J的熱量;這些熱量相當于 m3熱值為8.4×107J/m3的天然氣來提供;如果用相同質 17(2013秋?團風縣期末用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?仔細觀察后發(fā)現:高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生 現象, 很多熱量,使 層蒸格中的饅頭先熟.有經驗的師傅出籠的饅頭前,先將手沾點水,這樣做主要是利用 現象 熱量,使手不會被燙傷.18.(2009秋?安溪縣校級期中)小轎車進入普通家庭,使人們享受了現代文明,但在使用的同時又給人類帶來了污染,這主要是指污染.在內燃機工作過程中,由的內燃機能流圖可以看出,它的能量損失所占的百分比是:廢氣內能35%,散熱損失30%,機械損失10%,則內燃機的熱機效率是.在高效利用能源的同時,也必須重視保護環(huán)境.請你提出 19(2014?城盛夏, 同學要把礦泉水放在冰箱冷藏室中冷涼,激發(fā)了他對冰箱的研究 .打開冰箱冷藏室的門,里面的燈就亮了,此制冷壓縮機的電 并沒有工作,那么壓縮機的電靠什么控制呢?查了資料.知道是靠溫控開關控制的,于是他畫出了電冰箱的部分電路圖所示.圖中L是電冰箱內照明燈,M是壓縮機用的電.開關12都閉合時,L與M的連接方式是 聯(lián)的.1、2中屬于溫控開關的是 .20.(2014?綿陽),是A、B兩 完全燃 的熱量與其質量m的關系圖,從圖中可看出A “大于“、”小于”或“等于”).在標準大氣壓下,若一定質量的B 的熱量為4.9×106J,其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收,C水=4.2×103J/(kg?℃),則水的溫度將升高 三.實驗題(共8小題)21.(2015秋?宜興市校級期中)物理課上,老師給 ②根據上述現象,你(能/不能)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的.如果能,請寫出依據;如果不能,請寫出在不打開盒蓋的情況下判斷兩燈泡連接方式的方法:.經過檢驗,確認這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關的時候,細心的觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故.你認為的判斷是(正確/錯誤)的.在不增加其他器材的條件下,能驗證的判斷是否正確的做法是.L1電流/AL2電流/A干路電流 數據.由實驗數據得出的實驗結論是:在并聯(lián)電路中,干路電 22.(2013?平頂山二模)在探究“冰的熔化特點”如圖甲所示,是根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.分析圖象可知,冰的是℃,其熔化過程的特點是.在第6min該物質處于(選填“固態(tài)”、“液的快慢明顯不同,在老師的提示下明白了其中原因.你認為是. 樣,提醒旅客兩間廁所都有人,請你把圖中的各元件符號連只閉合S1S1、S2只閉合S226(2014秋?開縣期末某同學在做“能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數據如下表:質量加熱時間水12243142實驗中,記錄加熱時間的目的是 分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時, 有關;分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是: 如果加熱相同的時間,質量相同的水和煤油 溫度升高的多該實驗采用 法,下列探究過程中也采用了一這方法的 塑料的振動來說明音叉的振動27.如圖(甲)電路中電流表測量的是通過燈 的電流 如果用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導線,應將導線 28.(2014?青羊區(qū)校級模擬)在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”C.必須從電池的正極開始依次連接開關S,燈L1和L2,最后連到電池負極在串聯(lián)電路中開關的作用 四.應用題(共2小題)8×107J/m31標準大氣壓,c水=4.2×103J/(kg?℃),求:0.021m3
的總接觸面積為0.09m2,當汽車以90km/h的速度在平直路面上
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