家庭教育 怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣(課堂)課件

家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣都勻市第八完全小學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校1家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩都勻市第八完全小學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校1家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的老師。2家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，2一、習(xí)慣是什么？

習(xí)慣實(shí)際上一種動(dòng)作定型，是一種自動(dòng)化的穩(wěn)定的不容易改變的習(xí)慣動(dòng)作，已經(jīng)進(jìn)入潛意識(shí)，不需要經(jīng)過(guò)大腦思考，不需要刻意用意志去控制。3一、習(xí)慣是什么？習(xí)慣實(shí)際上一種動(dòng)作定型，是一二、習(xí)慣的重要性4二、習(xí)慣的重要性4一個(gè)人如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就會(huì)一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)這就是習(xí)慣！5一個(gè)人如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就會(huì)一輩子享受不美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

6美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：6三、習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時(shí)期7三、習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時(shí)期7教育是什么？葉圣陶說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。8教育是什么？8培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期在什么時(shí)候？在幼兒階段和小學(xué)階段。

9培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期在什么時(shí)候？在幼兒階段和小學(xué)階段。9在幼兒階段，家長(zhǎng)要特別重視孩子的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：按時(shí)起床，自己穿衣，自己洗臉?biāo)⒀溃燥埐坏麸?，做事不磨蹭，?dòng)作要快等等。10在幼兒階段，家長(zhǎng)要特別重視孩子的生活習(xí)慣的培在小學(xué)階段，則要盡可能多地養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：做完作業(yè)自己檢查，不會(huì)的字自己查字典，按時(shí)學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后自己整理好書(shū)包，在外面要留心觀察等等。11在小學(xué)階段，則要盡可能多地養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)孩子習(xí)慣，要把握一個(gè)原則：多做塑造工作，少做改造工作。

12培養(yǎng)孩子習(xí)慣，要把握一個(gè)原則：12五、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成哪些好習(xí)慣13五、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子13做人、做事學(xué)習(xí)14做人、做事學(xué)習(xí)14做人的核心是擁有愛(ài)心，做事的核心是遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)的核心是勇于創(chuàng)新。15做人的核心是擁有愛(ài)心，15目前我校學(xué)生最需要培養(yǎng)的幾個(gè)好習(xí)慣1.講究衛(wèi)生（注意個(gè)人穿戴整潔、書(shū)包整潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生）2.按規(guī)則行動(dòng)（守秩序不爭(zhēng)不搶如上下樓梯、進(jìn)出校門(mén)等）3.舉止文明（講普通話、不說(shuō)臟話、對(duì)人有禮貌）4.節(jié)約每一分錢(qián)（不買(mǎi)校門(mén)口的零食和玩具）5.耐心聽(tīng)別人講話（注意力集中）16目前我校學(xué)生最需要培養(yǎng)的幾個(gè)好習(xí)慣16六、家長(zhǎng)如何幫助孩子

養(yǎng)成良好的習(xí)慣17六、家長(zhǎng)如何幫助孩子171.父母要以身作則父母要注意身教2.要注意孩子的第一次3.培養(yǎng)習(xí)慣過(guò)程中不要有例外4.要發(fā)揮孩子的主動(dòng)性5.要持之以恒，循序漸進(jìn)6.要給予孩子積極的鼓勵(lì)7.培養(yǎng)習(xí)慣要少說(shuō)教，多訓(xùn)練181.父母要以身作則父母要注意身教2.要注意孩子的第一次3總之一句話：習(xí)慣就是簡(jiǎn)單的事情天天做家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的老師。19總之一句話：家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，19家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣都勻市第八完全小學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校20家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩都勻市第八完全小學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校1家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的老師。21家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，2一、習(xí)慣是什么？

習(xí)慣實(shí)際上一種動(dòng)作定型，是一種自動(dòng)化的穩(wěn)定的不容易改變的習(xí)慣動(dòng)作，已經(jīng)進(jìn)入潛意識(shí)，不需要經(jīng)過(guò)大腦思考，不需要刻意用意志去控制。22一、習(xí)慣是什么？習(xí)慣實(shí)際上一種動(dòng)作定型，是一二、習(xí)慣的重要性23二、習(xí)慣的重要性4一個(gè)人如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就會(huì)一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)這就是習(xí)慣！24一個(gè)人如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就會(huì)一輩子享受不美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

25美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：6三、習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時(shí)期26三、習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時(shí)期7教育是什么？葉圣陶說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。27教育是什么？8培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期在什么時(shí)候？在幼兒階段和小學(xué)階段。

28培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期在什么時(shí)候？在幼兒階段和小學(xué)階段。9在幼兒階段，家長(zhǎng)要特別重視孩子的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：按時(shí)起床，自己穿衣，自己洗臉?biāo)⒀?，吃飯不掉飯，做事不磨蹭，?dòng)作要快等等。29在幼兒階段，家長(zhǎng)要特別重視孩子的生活習(xí)慣的培在小學(xué)階段，則要盡可能多地養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：做完作業(yè)自己檢查，不會(huì)的字自己查字典，按時(shí)學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后自己整理好書(shū)包，在外面要留心觀察等等。30在小學(xué)階段，則要盡可能多地養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)孩子習(xí)慣，要把握一個(gè)原則：多做塑造工作，少做改造工作。

31培養(yǎng)孩子習(xí)慣，要把握一個(gè)原則：12五、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成哪些好習(xí)慣32五、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子13做人、做事學(xué)習(xí)33做人、做事學(xué)習(xí)14做人的核心是擁有愛(ài)心，做事的核心是遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)的核心是勇于創(chuàng)新。34做人的核心是擁有愛(ài)心，15目前我校學(xué)生最需要培養(yǎng)的幾個(gè)好習(xí)慣1.講究衛(wèi)生（注意個(gè)人穿戴整潔、書(shū)包整潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生）2.按規(guī)則行動(dòng)（守秩序不爭(zhēng)不搶如上下樓梯、進(jìn)出校門(mén)等）3.舉止文明（講普通話、不說(shuō)臟話、對(duì)人有禮貌）4.節(jié)約每一分錢(qián)（不買(mǎi)校門(mén)口的零食和玩具）5.耐心聽(tīng)別人講話（注意力集中）35目前我校學(xué)生最需要培養(yǎng)的幾個(gè)好習(xí)慣16六、家長(zhǎng)如何幫助孩子

養(yǎng)成良好的習(xí)慣36六、家長(zhǎng)如何幫助孩子171.父母要以身作則父母要注意身教2.要注意孩子的第一次3.培養(yǎng)習(xí)慣過(guò)程中不要有例外4.要發(fā)揮孩子的主動(dòng)性5.要持之以恒，循序漸進(jìn)6.要給予孩子積