培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣-家庭課堂課件

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣主講人：***主講人：***1一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析二、了解興趣的定義及其重要性三、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析主要內(nèi)容2一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析3【現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查】您的孩子都有哪些興趣?（不定向選擇）1.你孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣如何？2.孩子最喜歡哪一門(mén)課？3.孩子最不喜歡哪一門(mén)課？4.孩子最喜歡某一門(mén)課的原因？5.孩子不喜歡某一學(xué)科的原因？6.你覺(jué)得你的家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)能起到幫助作用嗎？7.你認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的興趣受到哪些因素的影響？8.你認(rèn)為家長(zhǎng)怎么做才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？【現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查】您的孩子都有哪些興趣?（不定向選擇）4

【某小學(xué)一年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果與分析】1.學(xué)習(xí)興趣

濃41%一般33%靠督促17%厭學(xué)9%

2.喜歡的科目

語(yǔ)文46%數(shù)學(xué)37%繪畫(huà)（或唱歌）12%體育5%3.不喜歡的科目

語(yǔ)文21%數(shù)學(xué)37%繪畫(huà)（或唱歌）46%體育81%4.喜歡的原因

家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)82%家長(zhǎng)有這方面的特長(zhǎng)23%

他喜歡這方面的書(shū)籍24%不知道32%

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣—家庭課堂課件55.不喜歡原因

家長(zhǎng)沒(méi)注意對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練43%家長(zhǎng)逼迫孩子學(xué)習(xí)32%孩子太好玩了21%不知道26%6.你覺(jué)得你的家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)能起到幫助作用嗎有很大幫助43%有一些幫助47%不知道7%沒(méi)有幫助3%7.你孩子學(xué)習(xí)的興趣受到哪些因素的影響家庭22%學(xué)校69%書(shū)籍5%不知道4%8.你認(rèn)為家長(zhǎng)怎么做才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣多學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí)37%多鼓勵(lì)孩子52%

對(duì)孩子多要求8%不知道3%5.不喜歡原因6

孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的兩個(gè)主要原因

第一，家庭因素。在盼子成龍的心理支配下，家長(zhǎng)只關(guān)注與升學(xué)有關(guān)的科目，而對(duì)其他的則關(guān)注過(guò)少。家長(zhǎng)的態(tài)度，直接影響孩子的行為。

第二，環(huán)境因素。社會(huì)、學(xué)校、家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活賴(lài)以進(jìn)行的主要環(huán)境，環(huán)境的優(yōu)良潛在地干預(yù)著學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程，系統(tǒng)地影響著學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。良好的校園環(huán)境，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣，和諧的家庭氛圍能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。反之，則影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的兩個(gè)主要原因7二、了解興趣的定義及其重要性二、了解興趣的定義及其重要性8知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

——孔子知之者不如好之者，91.什么是興趣

興趣就是對(duì)感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極探索，并表現(xiàn)出心馳神往的認(rèn)識(shí)傾向。當(dāng)它發(fā)展成為愛(ài)好時(shí)，就成為一個(gè)人較長(zhǎng)久且相對(duì)穩(wěn)定的行為傾向，影響著人們能力的發(fā)揮。興趣和愛(ài)好受遺傳和環(huán)境的影響，但年齡變化和時(shí)代變化的影響也不容忽視。就時(shí)代來(lái)講，不同的時(shí)期，不同的物質(zhì)文化條件，也會(huì)對(duì)人的興趣的變化產(chǎn)生很大的影響。1.什么是興趣102.興趣的作用

第一，興趣是智力活動(dòng)的巨大動(dòng)力。興趣是勤奮的重要?jiǎng)恿Α?/p>

第二,健康的興趣愛(ài)好，給人們帶來(lái)娛樂(lè)、友誼和知識(shí)。

2.興趣的作用11

第三,健康的興趣愛(ài)好，可以使人感受到生活的色彩，增加生活的樂(lè)趣。

第四,健康的興趣愛(ài)好，可以陶冶性情，提高文化素養(yǎng)，有助于精神和心理的健康。

興趣愛(ài)好只要是健康有益的，會(huì)使人在潛移默化中接受文化、技能的熏陶，培養(yǎng)良好的個(gè)性。第三,健康的興趣愛(ài)好，可以使人感受到生活的色彩12

第五,健康的興趣愛(ài)好，有助于事業(yè)的成功。第六，健康的興趣愛(ài)好，有利于身心健康。

第五,健康的興趣愛(ài)好，有助于事業(yè)的成功。13

醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，有興趣愛(ài)好的人比沒(méi)有愛(ài)好的康復(fù)快。國(guó)外有許多醫(yī)院在對(duì)病人進(jìn)行治療的同時(shí)，還叫他們從事各種愛(ài)好，使那些臥床或輪椅上的病人有事可做，忘記自己的不幸，從而更快地恢復(fù)健康。近年來(lái)，有的醫(yī)生將培養(yǎng)病人的興趣愛(ài)好作為一種心理治療的手段。

醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，有興趣愛(ài)好的人比沒(méi)有愛(ài)好的康復(fù)快。國(guó)14

三、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣三、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣15

1.創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境

首先，父母要以身作則，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。第二，良好的人際環(huán)境。第三，良好的智慧環(huán)境。

2.要尊重孩子的興趣1.創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境163.利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

如有的孩子把鬧鐘拆開(kāi)，不停問(wèn)為什么,家長(zhǎng)若對(duì)孩子采取批評(píng)、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會(huì)損害孩子智慧幼芽的生長(zhǎng)，挫傷他們求知的積極性。

3.利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣174.增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣

善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

使孩子一開(kāi)始就有成功的體驗(yàn)。4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣18

5.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的看法第一，多和孩子聊天，能增加孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任感，從而激發(fā)孩子與家長(zhǎng)共同探討知識(shí)的興趣。第二，用欣賞的眼光和態(tài)度聽(tīng)孩子說(shuō),孩子容易處在情緒興奮狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞加快，從而有利于智力開(kāi)發(fā)。第三，正確評(píng)價(jià)孩子的語(yǔ)言和行為。孩子的看法可能有不正確的，這時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜，不要馬上批評(píng)或發(fā)表與他觀點(diǎn)相對(duì)立的看法，而是引導(dǎo)孩子從不同角度多思考。

5.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的看法19

6.當(dāng)著孩子面,在別人面前多贊揚(yáng)孩子有學(xué)習(xí)興趣

這樣做，既保護(hù)了孩子的自尊心，又使孩子逐步對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了信心。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻利用孩子的這種心理，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

6.當(dāng)著孩子面,在別人面前多贊揚(yáng)孩子有學(xué)習(xí)興趣207.經(jīng)常展示孩子的學(xué)習(xí)成果

案例

剛上學(xué)時(shí)，幾次測(cè)驗(yàn)徐賽學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般，但家長(zhǎng)經(jīng)常把他得的各種獎(jiǎng)用漂亮的鏡框整齊地掛出來(lái)，徐賽受到鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣，成績(jī)不斷提高。7.經(jīng)常展示孩子的學(xué)習(xí)成果218.教孩子學(xué)會(huì)自我欣賞

孩子對(duì)于自己某一個(gè)領(lǐng)域的努力，對(duì)于自己的某一種聰明的方法，某一種進(jìn)步，某一點(diǎn)創(chuàng)造，要自我欣賞。這樣孩子的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)自我鞏固。

8.教孩子學(xué)會(huì)自我欣賞229.注意勞逸結(jié)合

無(wú)視孩子的心理特點(diǎn)，任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)使孩子把學(xué)習(xí)和游戲?qū)α⑵饋?lái)，厭惡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，還會(huì)養(yǎng)成磨蹭、注意力不集中的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)切莫目光短淺，舍本逐末，不能忘記勞逸結(jié)合，否則會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，從而失去了學(xué)習(xí)的興趣。9.注意勞逸結(jié)合2310.家長(zhǎng)要注意與孩子的講話技巧第一，激勵(lì)孩子積極向上的6句話

A.你將會(huì)成為了不起的人!B.你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!C.只要今天比昨天強(qiáng)就好。D.我為有這么好的兒子而感到驕傲!（有個(gè)女兒真好!）E.你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。F.別怕，你肯定能行!10.家長(zhǎng)要注意與孩子的講話技巧24第二，使孩子充滿自信的7句話A.我很欣賞你在××方面的才能。B.孩子，你一點(diǎn)也不笨。C.告訴自己：我能做到。D.孩子，我們也去試一試?E.我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。F.孩子，你仍然很棒。G.你將來(lái)會(huì)成大器。第二，使孩子充滿自信的7句話25

第三，促使孩子努力學(xué)習(xí)的7句話

A.凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。我相信你有自己的好計(jì)劃。

B.珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。

C.你再好好思考思考。

D.提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。

E.你就按自己的想法去做吧。

F.做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎?第三，促使孩子努力學(xué)習(xí)的7句話26第四，鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話A.你想做的事情，由你自己決定。B.能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。C.自己去做吧。不要依賴(lài)別人。D.由你去交錢(qián)，好嗎?E.你可以鍛煉一下自己嘛。F.路是自己選的。就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。G.你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?H.你一定要自己走路去上學(xué)。I.拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)！J.你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧。K.跌倒了，要自己爬起來(lái)。第四，鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話27培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣—家庭課堂課件28培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣主講人：***主講人：***29一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析二、了解興趣的定義及其重要性三、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析主要內(nèi)容30一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析一、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析31【現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查】您的孩子都有哪些興趣?（不定向選擇）1.你孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣如何？2.孩子最喜歡哪一門(mén)課？3.孩子最不喜歡哪一門(mén)課？4.孩子最喜歡某一門(mén)課的原因？5.孩子不喜歡某一學(xué)科的原因？6.你覺(jué)得你的家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)能起到幫助作用嗎？7.你認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的興趣受到哪些因素的影響？8.你認(rèn)為家長(zhǎng)怎么做才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？【現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查】您的孩子都有哪些興趣?（不定向選擇）32

【某小學(xué)一年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果與分析】1.學(xué)習(xí)興趣

濃41%一般33%靠督促17%厭學(xué)9%

2.喜歡的科目

語(yǔ)文46%數(shù)學(xué)37%繪畫(huà)（或唱歌）12%體育5%3.不喜歡的科目

語(yǔ)文21%數(shù)學(xué)37%繪畫(huà)（或唱歌）46%體育81%4.喜歡的原因

家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)82%家長(zhǎng)有這方面的特長(zhǎng)23%

他喜歡這方面的書(shū)籍24%不知道32%

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣—家庭課堂課件335.不喜歡原因

家長(zhǎng)沒(méi)注意對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練43%家長(zhǎng)逼迫孩子學(xué)習(xí)32%孩子太好玩了21%不知道26%6.你覺(jué)得你的家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)能起到幫助作用嗎有很大幫助43%有一些幫助47%不知道7%沒(méi)有幫助3%7.你孩子學(xué)習(xí)的興趣受到哪些因素的影響家庭22%學(xué)校69%書(shū)籍5%不知道4%8.你認(rèn)為家長(zhǎng)怎么做才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣多學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí)37%多鼓勵(lì)孩子52%

對(duì)孩子多要求8%不知道3%5.不喜歡原因34

孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的兩個(gè)主要原因

第一，家庭因素。在盼子成龍的心理支配下，家長(zhǎng)只關(guān)注與升學(xué)有關(guān)的科目，而對(duì)其他的則關(guān)注過(guò)少。家長(zhǎng)的態(tài)度，直接影響孩子的行為。

第二，環(huán)境因素。社會(huì)、學(xué)校、家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活賴(lài)以進(jìn)行的主要環(huán)境，環(huán)境的優(yōu)良潛在地干預(yù)著學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程，系統(tǒng)地影響著學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。良好的校園環(huán)境，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣，和諧的家庭氛圍能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。反之，則影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的兩個(gè)主要原因35二、了解興趣的定義及其重要性二、了解興趣的定義及其重要性36知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

——孔子知之者不如好之者，371.什么是興趣

興趣就是對(duì)感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極探索，并表現(xiàn)出心馳神往的認(rèn)識(shí)傾向。當(dāng)它發(fā)展成為愛(ài)好時(shí)，就成為一個(gè)人較長(zhǎng)久且相對(duì)穩(wěn)定的行為傾向，影響著人們能力的發(fā)揮。興趣和愛(ài)好受遺傳和環(huán)境的影響，但年齡變化和時(shí)代變化的影響也不容忽視。就時(shí)代來(lái)講，不同的時(shí)期，不同的物質(zhì)文化條件，也會(huì)對(duì)人的興趣的變化產(chǎn)生很大的影響。1.什么是興趣382.興趣的作用

第一，興趣是智力活動(dòng)的巨大動(dòng)力。興趣是勤奮的重要?jiǎng)恿Α?/p>

第二,健康的興趣愛(ài)好，給人們帶來(lái)娛樂(lè)、友誼和知識(shí)。

2.興趣的作用39

第三,健康的興趣愛(ài)好，可以使人感受到生活的色彩，增加生活的樂(lè)趣。

第四,健康的興趣愛(ài)好，可以陶冶性情，提高文化素養(yǎng)，有助于精神和心理的健康。

興趣愛(ài)好只要是健康有益的，會(huì)使人在潛移默化中接受文化、技能的熏陶，培養(yǎng)良好的個(gè)性。第三,健康的興趣愛(ài)好，可以使人感受到生活的色彩40

第五,健康的興趣愛(ài)好，有助于事業(yè)的成功。第六，健康的興趣愛(ài)好，有利于身心健康。

第五,健康的興趣愛(ài)好，有助于事業(yè)的成功。41

醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，有興趣愛(ài)好的人比沒(méi)有愛(ài)好的康復(fù)快。國(guó)外有許多醫(yī)院在對(duì)病人進(jìn)行治療的同時(shí)，還叫他們從事各種愛(ài)好，使那些臥床或輪椅上的病人有事可做，忘記自己的不幸，從而更快地恢復(fù)健康。近年來(lái)，有的醫(yī)生將培養(yǎng)病人的興趣愛(ài)好作為一種心理治療的手段。

醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，有興趣愛(ài)好的人比沒(méi)有愛(ài)好的康復(fù)快。國(guó)42

三、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣三、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣43

1.創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境

首先，父母要以身作則，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。第二，良好的人際環(huán)境。第三，良好的智慧環(huán)境。

2.要尊重孩子的興趣1.創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境443.利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

如有的孩子把鬧鐘拆開(kāi)，不停問(wèn)為什么,家長(zhǎng)若對(duì)孩子采取批評(píng)、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會(huì)損害孩子智慧幼芽的生長(zhǎng)，挫傷他們求知的積極性。

3.利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣454.增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣

善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

使孩子一開(kāi)始就有成功的體驗(yàn)。4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣46

5.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的看法第一，多和孩子聊天，能增加孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任感，從而激發(fā)孩子與家長(zhǎng)共同探討知識(shí)的興趣。第二，用欣賞的眼光和態(tài)度聽(tīng)孩子說(shuō),孩子容易處在情緒興奮狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞加快，從而有利于智力開(kāi)發(fā)。第三，正確評(píng)價(jià)孩子的語(yǔ)言和行為。孩子的看法可能有不正確的，這時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜，不要馬上批評(píng)或發(fā)表與他觀點(diǎn)相對(duì)立的看法，而是引導(dǎo)孩子從不同角度多思考。

5.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的看法47

6.當(dāng)著孩子面,在別人面前多贊揚(yáng)孩子有學(xué)習(xí)興趣

這樣做，既保護(hù)了孩子的自尊心，又使孩子逐步對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了信心。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻利用孩子的這種心理，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

6.當(dāng)著孩子面,在別人面前多贊揚(yáng)孩子有學(xué)習(xí)興趣487.經(jīng)常展示孩子的學(xué)習(xí)成果

案例

剛上學(xué)時(shí)，幾次測(cè)驗(yàn)徐賽學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般，但家長(zhǎng)經(jīng)常把他得的各種獎(jiǎng)用漂亮的鏡框整齊地掛出來(lái)，徐賽受到鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣，成績(jī)不斷提高。7.經(jīng)常展示孩子的學(xué)習(xí)成果498.教孩子學(xué)會(huì)自我欣賞

孩子對(duì)于自己某一個(gè)領(lǐng)域的努力，對(duì)于自己的某一種聰明的方法，某一種進(jìn)步，某一點(diǎn)創(chuàng)造，要自我欣賞。這樣孩子的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)自我鞏固。

8.教孩子學(xué)會(huì)自我欣賞509.注意勞逸結(jié)合

無(wú)視孩子的心理特點(diǎn)，任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)使孩子把學(xué)習(xí)和游戲?qū)α⑵饋?lái)，厭惡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，還會(huì)養(yǎng)成磨蹭、注意力不集中的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)切莫目光短淺，舍本逐末，不能忘記勞逸結(jié)合，否則會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭