仁愛課標版九年級化學下冊專題七單元2 幾種常見的酸和堿課件

體育組學期工作實踐計劃導語:以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實國家的教育方針,大力推進素質教育,以新課程改革為重點。面對教育改革思潮,每一位教師都要切實轉變觀念,努力提高自身素質,提高教育教學水平,以培養(yǎng)出具有良好思想素質和創(chuàng)新精神的學生。體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間及2+1活動內容,為課堂教學和大課間2+1項目的有序進行做好準備。備課,以年級為單位進一步完善學校的個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達10節(jié)以上,主任聽課15節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學

2幾種常見的酸和堿體育組學期工作實踐計劃2幾種常見的酸和堿11.你知道常見的酸有那些？酸有哪些相似的化學性質？為什么？2.你知道常見的堿有那些？堿有哪些相似的化學性質？為什么？知識回顧1.你知道常見的酸有那些？酸有哪些相似的化學性質？為什么？22實質實質3中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應。

酸和堿反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定屬于中和反應嗎？思考？中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應。4[練習1]下列反應屬于中和反應的是（）A．CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2OB．CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2OC．Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑D．KOH＋HNO3===KNO3＋H2O點撥：中和反應的反應物一定是酸和堿，生成物是鹽和水。D小試牛刀[練習1]下列反應屬于中和反應的是（）5填表：藍色紅色紅色紫色無色無色思考？

怎樣設計實驗可通過現(xiàn)象來判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應？填表：藍色紅色紅色紫色無色無色思考？怎樣設計實驗可6活動與探究氫氧化鈉溶液呈堿性，氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全中和，溶液呈中性。

固體為NaCl晶體

燒杯中液體呈紅色；燒杯內溶液的顏色由紅色剛剛變?yōu)闊o色

玻璃片上出現(xiàn)白色固體

活動與探究氫氧化鈉溶液呈堿性，固體為NaCl晶體燒杯中液7防止稀鹽酸滴加過量。一是便于觀察反應是否發(fā)生，二是判斷反應何時恰好完全中和。

3.操作中為什么用玻璃棒不斷攪拌？不攪拌有什么后果？

1.酚酞在實驗中起什么作用？注意:滴加鹽酸至紅色恰好變?yōu)闊o色時即止。否則鹽酸過量。討論:

2.為什么在滴加稀鹽酸的操作中隨著鹽酸的不斷加入，等快要接近無色時必須逐滴滴入稀鹽酸？攪拌使酸和堿充分接觸，迅速反應。不攪拌鹽酸可能過量防止稀鹽酸滴加過量。一是便于觀察反應是否發(fā)生，二是判斷反應何8如果先加入鹽酸后滴入酚酞，若溶液變紅是否恰好中和？怎樣證明是酸和堿恰好完全中和，還是酸過量？否。氫氧化鈉過量；若溶液不變紅色？1.恰好完全中和2.鹽酸過量

紫色石蕊、活潑金屬、金屬氧化物、碳酸鹽、難溶性堿等。思考？如果先加入鹽酸后滴入酚酞，怎樣證明是酸和堿恰好完全中和，還是9

二、中和反應在實際中的應用1.改良土壤的酸堿性加入酸性物質中性土壤中性土壤酸性土壤熟石灰Ca(OH)2鹽堿地堿性土壤二、中和反應在實際中的應用1.改良土壤的酸堿性加入酸10小試牛刀

⑴為什么向酸性土壤中加入熟石灰，而不可以加入氫氧化鈉粉末？因為氫氧化鈉的腐蝕性太強。

⑵導致土壤顯酸性的主要原因是什么？是酸雨或某些化肥。小試牛刀⑴為什么向酸性土壤中加入熟石灰，11

某硫酸廠排出的廢水中含有硫酸等雜質，嚴重危害當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，你會怎樣處理這些廢水呢？

應在排放前用堿性物質（例如熟石灰）進行中和處理。你能寫出化學方程式嗎？Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O你會處理廢水嗎？某硫酸廠排出的廢水中含有硫酸等雜質，嚴重危害當12

2.處理工廠的廢水H2CaSO4(OH)22

H2O

用CaO來中和硫酸廠的污水行不行？H2SO4+Ca(OH)2＝CaSO4+2H2O或CaO

+

H2O==Ca(OH)2CaO

+

H2SO4==CaSO4

+

H2O2.處理工廠的廢水H2CaSO4(OH)22H2O13

3.用于醫(yī)藥⑴中和胃酸過多用含有氫氧化鋁等堿性胃藥中和胃酸中過多的鹽酸。Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O⑵中和蟻酸可不可以用NaOH來中和胃酸、蟻酸？為什么？

可涂抹一些含有堿性物質(如氨水NH3·H2O)的藥水。

不可以。因為NaOH的堿性太強,具有強的腐蝕性。3.用于醫(yī)藥⑴中和胃酸過多用含有氫氧化鋁等堿性胃藥中14制作面條時，需加入堿性的Na2CO3，用來防止面粉因發(fā)酵而產生酸味。

松花蛋加工的主要原料：食鹽、生石灰、純堿、水等。

上述兩種食品食用時，可添加什么佐料，使食品的味道更為可口？

4.調配食物制作面條時，需加入堿性的松花蛋加工15-----------------學習了這節(jié)課，你知道了什么？一、中和反應

定義：酸和堿作用生成鹽和水的反應

通式：

酸+堿→鹽+水實質：

H++OHˉ==H2O

特點：A反應物是酸和堿，產物是鹽和水；

B中和反應屬于復分解反應中的一種；C不再具有原來酸和堿的性質。-----------------學習了這節(jié)課，你知道了什么16二、中和反應在實際中的應用●改變土壤的酸堿性●處理工廠的廢水●用于醫(yī)藥◆中和胃酸◆制成含堿性物質的藥水，防蚊蟲叮咬等●調配食物

二、中和反應在實際中的應用●改變土壤的酸堿性●處理工廠的廢水17BC

2.某同學不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性）為了減輕疼痛，可以涂抹下列哪種物質（

）A.濃硫酸B.食醋C.食鹽水D.蘇打水或肥皂水（堿性）

1.下列必須通過指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是(

)

A.鋅粒和稀硫酸B.鐵銹和稀鹽酸

C.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸D.大理石和稀鹽酸

3.造紙廠排放的廢水呈堿性，硫酸廠排放的廢水呈酸性，你認為怎樣處理，使兩廠的廢水呈中性？練習：

可以將兩工廠的廢水按一定比例混合。BC2.某同學不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性）為了減輕18體育組學期工作實踐計劃導語:以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實國家的教育方針,大力推進素質教育,以新課程改革為重點。面對教育改革思潮,每一位教師都要切實轉變觀念,努力提高自身素質,提高教育教學水平,以培養(yǎng)出具有良好思想素質和創(chuàng)新精神的學生。體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間及2+1活動內容,為課堂教學和大課間2+1項目的有序進行做好準備。備課,以年級為單位進一步完善學校的個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達10節(jié)以上,主任聽課15節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學

2幾種常見的酸和堿體育組學期工作實踐計劃2幾種常見的酸和堿191.你知道常見的酸有那些？酸有哪些相似的化學性質？為什么？2.你知道常見的堿有那些？堿有哪些相似的化學性質？為什么？知識回顧1.你知道常見的酸有那些？酸有哪些相似的化學性質？為什么？220實質實質21中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應。

酸和堿反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定屬于中和反應嗎？思考？中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應。22[練習1]下列反應屬于中和反應的是（）A．CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2OB．CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2OC．Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑D．KOH＋HNO3===KNO3＋H2O點撥：中和反應的反應物一定是酸和堿，生成物是鹽和水。D小試牛刀[練習1]下列反應屬于中和反應的是（）23填表：藍色紅色紅色紫色無色無色思考？

怎樣設計實驗可通過現(xiàn)象來判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應？填表：藍色紅色紅色紫色無色無色思考？怎樣設計實驗可24活動與探究氫氧化鈉溶液呈堿性，氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全中和，溶液呈中性。

固體為NaCl晶體

燒杯中液體呈紅色；燒杯內溶液的顏色由紅色剛剛變?yōu)闊o色

玻璃片上出現(xiàn)白色固體

活動與探究氫氧化鈉溶液呈堿性，固體為NaCl晶體燒杯中液25防止稀鹽酸滴加過量。一是便于觀察反應是否發(fā)生，二是判斷反應何時恰好完全中和。

3.操作中為什么用玻璃棒不斷攪拌？不攪拌有什么后果？

1.酚酞在實驗中起什么作用？注意:滴加鹽酸至紅色恰好變?yōu)闊o色時即止。否則鹽酸過量。討論:

2.為什么在滴加稀鹽酸的操作中隨著鹽酸的不斷加入，等快要接近無色時必須逐滴滴入稀鹽酸？攪拌使酸和堿充分接觸，迅速反應。不攪拌鹽酸可能過量防止稀鹽酸滴加過量。一是便于觀察反應是否發(fā)生，二是判斷反應何26如果先加入鹽酸后滴入酚酞，若溶液變紅是否恰好中和？怎樣證明是酸和堿恰好完全中和，還是酸過量？否。氫氧化鈉過量；若溶液不變紅色？1.恰好完全中和2.鹽酸過量

紫色石蕊、活潑金屬、金屬氧化物、碳酸鹽、難溶性堿等。思考？如果先加入鹽酸后滴入酚酞，怎樣證明是酸和堿恰好完全中和，還是27

二、中和反應在實際中的應用1.改良土壤的酸堿性加入酸性物質中性土壤中性土壤酸性土壤熟石灰Ca(OH)2鹽堿地堿性土壤二、中和反應在實際中的應用1.改良土壤的酸堿性加入酸28小試牛刀

⑴為什么向酸性土壤中加入熟石灰，而不可以加入氫氧化鈉粉末？因為氫氧化鈉的腐蝕性太強。

⑵導致土壤顯酸性的主要原因是什么？是酸雨或某些化肥。小試牛刀⑴為什么向酸性土壤中加入熟石灰，29

某硫酸廠排出的廢水中含有硫酸等雜質，嚴重危害當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，你會怎樣處理這些廢水呢？

應在排放前用堿性物質（例如熟石灰）進行中和處理。你能寫出化學方程式嗎？Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O你會處理廢水嗎？某硫酸廠排出的廢水中含有硫酸等雜質，嚴重危害當30

2.處理工廠的廢水H2CaSO4(OH)22

H2O

用CaO來中和硫酸廠的污水行不行？H2SO4+Ca(OH)2＝CaSO4+2H2O或CaO

+

H2O==Ca(OH)2CaO

+

H2SO4==CaSO4

+

H2O2.處理工廠的廢水H2CaSO4(OH)22H2O31

3.用于醫(yī)藥⑴中和胃酸過多用含有氫氧化鋁等堿性胃藥中和胃酸中過多的鹽酸。Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O⑵中和蟻酸可不可以用NaOH來中和胃酸、蟻酸？為什么？

可涂抹一些含有堿性物質(如氨水NH3·H2O)的藥水。

不可以。因為NaOH的堿性太強,具有強的腐蝕性。3.用于醫(yī)藥⑴中和胃酸過多用含有氫氧化鋁等堿性胃藥中32制作面條時，需加入堿性的Na2CO3，用來防止面粉因發(fā)酵而產生酸味。

松花蛋加工的主要原料：食鹽、生石灰、純堿、水等。

上述兩種食品食用時，可添加什么佐料，使食品的味道更為可口？

4.調配食物制作面條時，需加入堿性的松花蛋加工33----------