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文檔簡介
邏輯推理就是根據(jù)一系列的事實或論據(jù),使用一定的推理方法,最后得到結論的理性思維過程。邏輯推理能力訓練考察的是掌握和運用邏輯分析的能力,運用給出的信息和已掌握的知識,通過理解、分析、判斷、歸納、綜合等過程,引出概念、找到規(guī)律,對事物間的關系或規(guī)律做出合理的判斷與分析,確定解決問題的途徑和方法。邏輯推理能力的提高可大大促進學習、工作和生活效率的提高。如何提高邏輯推理能力:科學家研究得出,人的邏輯推理能力是在學習和實踐中逐步增長的,適當?shù)倪壿嬐评碛柧毧梢蕴岣吣愕乃季S能力,讓自己聰明起來。思考題:甲乙丙三個孩子踢球打碎了玻璃窗。甲說:是丙打碎的。乙說:我沒有打碎玻璃窗。丙說:是乙打碎的。他們當中只有一個人說了謊話,到底是誰打碎的?怎么做呢?我也不會那我們一起來學習下后面的內容就會了。例題一甲、乙、丙比身高,甲說:丙的身高沒有乙高。乙說:甲的身高比丙高。丙說:乙比甲矮。問:最高的是誰?乙高于丙,甲高于丙,甲高于乙可知:甲最高排除法快樂加油站
我的住處在城市和農場之間,農場在城市和機場之間,下面哪一項是正確的?
A、農場到我的住處的距離比到機場近B、我住在農場和機場之間C、我的住處到農場的距離比機場近例題二淘氣、笑笑、歡歡三人各戴著黃、白紅三種顏色的帽子,但不知道誰戴著什么顏色的帽子,只知道淘氣不戴黃、紅兩種顏色的帽子,歡歡不戴紅帽子,你能猜出每人各戴什么顏色的帽子嗎?淘氣、笑笑、歡歡三人各戴著黃、白紅三種顏色的帽子,但不知道誰戴著什么顏色的帽子,只知道淘氣不戴黃、紅兩種顏色的帽子,歡歡不戴紅帽子,你能猜出每人各戴什么顏色的帽子嗎?
黃色
白色
紅色淘氣x√x笑笑xx√歡歡√xx列表法小王、小張和小李在一起,他們的職業(yè)分別是工人、農民、戰(zhàn)士?,F(xiàn)在知道:小李比戰(zhàn)士年齡大;小王和農民不同歲;農民比小張年齡小。請你想一想,誰是農民,誰是工人,誰是戰(zhàn)士?歡樂加油站農民戰(zhàn)士工人小王x小張x小李√x小王、小張和小李在一起,他們的職業(yè)分別是工人、農民、戰(zhàn)士?,F(xiàn)在知道:小李比戰(zhàn)士年齡大;小王和農民不同歲;農民比小張年齡小。請你想一想,誰是農民,誰是工人,誰是戰(zhàn)士?小李不是戰(zhàn)士,小王不是農民,小張不是農民,所以小李一定是農民小王、小張和小李在一起,他們的職業(yè)分別是工人、農民、戰(zhàn)士。現(xiàn)在知道:小李比戰(zhàn)士年齡大;小王和農民不同歲;農民比小張年齡小。請你想一想,誰是農民,誰是工人,誰是戰(zhàn)士?小李是農民,所以小張>小李,小李>戰(zhàn)士小王與小李不同歲??梢灾佬⊥跻欢閼?zhàn)士。最后小張就是工人例題三甲乙丙三個孩子踢球打碎了玻璃窗。甲說:是丙打碎的。乙說:我沒有打碎玻璃窗。丙說:是乙打碎的。他們當中只有一個人說了謊話,到底是誰打碎的?1、假設是甲說假話2、假設是乙說假話3、假設是丙說假話假設法例題三甲乙丙三個孩子踢球打碎了玻璃窗。甲說:是丙打碎的。乙說:我沒有打碎玻璃窗。丙說:是乙打碎的。他們當中只有一個人說了謊話,到底是誰打碎的?假設是甲說謊,乙和丙為真,則乙沒有打碎、丙說真話是乙打碎相矛盾,所以甲說謊不成立。例題三甲乙丙三個孩子踢球打碎了玻璃窗。甲說:是丙打碎的。乙說:我沒有打碎玻璃窗。丙說:是乙打碎的。他們當中只有一個人說了謊話,到底是誰打碎的?假設是乙說謊,甲和丙為真,則甲說是丙就是真的,與丙說真話:是乙打碎相矛盾所以不成立。例題三甲乙丙三個孩子踢球打碎了玻璃窗。甲說:是丙打碎的。乙說:我沒有打碎玻璃窗。丙說:是乙打碎的。他們當中只有一個人說了謊話,到底是誰打碎的?假設是丙說謊,甲和乙說真話,則甲說是丙打碎的,乙說真話我沒有打碎。成立,最后可知就是丙打碎了玻璃。邏輯推理常用方法:●排除法●列表法●假設法
小明、小強、小兵三人進行賽跑,跑完后,有人問他們比賽的結果,小明說:“我是第一。”小強說:“我是第二。”小兵說:“我不是第一。”實際上,他們三人中有一人說了假話,那么誰是第一,誰是第二,誰是第三?歡樂加油站綜合作業(yè)貧僧遇到了一個難題1、傳說唐僧去西天取經,路上遇見3個人,其中有2個人是“說謊國”人,有1人是“老實國”人。唐僧想知道,他們誰是老實國人,于是問他們3人:“你們是哪個國家的人?”第一個人說:“我是老實國人?!钡诙€人說話的聲音很小,唐僧沒聽清楚。第三個人說:“第二個人是說自己是老實國人,我是老實國人?!备鶕?jù)他們的回答,你能判斷誰是老實國人嗎?
2、甲乙丙丁四位同學在操場上踢足球,打碎了教室的玻璃窗,有人問他們時,他們的回答如下:甲:玻璃是丙也可能是丁打碎的;乙:是丁打碎的;丙:我沒有打壞玻璃?。何也挪桓蛇@種事老師知道,有三位同學是不會說謊的,請問是誰打碎了玻璃?
1-1.五位同學一起打乒乓球,兩人之間最多只能打一盤,打完后,A說:“我打了四盤。”B說:“我打了一盤?!盋說:“我打了三盤?!盌說:“我打了四盤。”E說:“我打了三盤?!蹦隳芸隙ㄆ渲杏腥苏f錯了嗎?為什么?1-2.A、B、C三個人各愛好籃球、排球和足球中的一項,并分別在一小、二小和三小中的一所小學上學,已知①A不在一?。虎贐不在二?。虎?/p>
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