實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)接訪制度

實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)接訪制度為充分體現(xiàn)學(xué)校辦人民滿(mǎn)意教育的辦學(xué)理念和宗旨，進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平，推進(jìn)入文管理，保障學(xué)校權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行，以更好地整合學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的力量，共建和諧文明校園，按照落實(shí)一線規(guī)則要求,校長(zhǎng)堅(jiān)持帶頭接訪、開(kāi)門(mén)接訪，面對(duì)面傾聽(tīng)?zhēng)熒V求、回應(yīng)關(guān)切，做好辦實(shí)事、解難題及矛盾糾紛排查化解工作，特制定校長(zhǎng)接待日制度：一'接訪人員校長(zhǎng)為主要接待人，各位副校長(zhǎng)按照分工協(xié)助。二、接訪安排.時(shí)間，固定時(shí)間、隨機(jī)時(shí)間每周星期一8:00—11:00,14:30—17:00（節(jié)假日除外）.方式：主題式、漫談式.地點(diǎn)：卓然廳（固定）、多元廳等三、接待對(duì)象全校師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)和關(guān)心我校教育教學(xué)工作的社會(huì)人士。四、接待事項(xiàng)全校師生員工在教育教學(xué)、科研、管理、學(xué)習(xí)、生活等方面遇到的問(wèn)題,對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定等方面的意見(jiàn)：或建議，學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)相關(guān)人士對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。五、接待要求負(fù)責(zé)接待的校領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位，耐心聽(tīng)取來(lái)訪者所反映的各種問(wèn)題。.程序?qū)μ岢龅膯?wèn)題，當(dāng)時(shí)能夠解決的立即解決：當(dāng)時(shí)不能解決的必須記錄在案，要明確解決時(shí)限，并負(fù)責(zé)通知分管領(lǐng)導(dǎo)；重大事項(xiàng)須提交班子會(huì)研究，并將研究結(jié)果在一周內(nèi)予以反饋：對(duì)確實(shí)不能解決或有困難的問(wèn)題、必須做好解釋工作。.呈報(bào)每次接待日后，負(fù)責(zé)接待的領(lǐng)導(dǎo)必須將記錄整理歸類(lèi)，并附個(gè)人處理意見(jiàn)送呈校長(zhǎng)審閱并批示。.執(zhí)行接待登記和校領(lǐng)導(dǎo)批示要盡快交有關(guān)部門(mén)辦理，不得超過(guò)下周二。有關(guān)部門(mén)接到批示后要在一周內(nèi)給出答復(fù)。一般問(wèn)題口頭答復(fù)，涉及原則性問(wèn)題應(yīng)書(shū)面答復(fù)，書(shū)面答復(fù)一式二份，一份送來(lái)訪者本人，一份由辦理部門(mén)存檔,每學(xué)期末轉(zhuǎn)學(xué)校檔案室保管。.督辦各分管領(lǐng)導(dǎo)要檢查答復(fù)內(nèi)容是否合于實(shí)際情況，是否有敷衍了事、互相推諉和拖拉不辦的情況。發(fā)現(xiàn)上述情況要及時(shí)指出，并督其糾正。.公開(kāi)學(xué)校辦公室要將接待日辦理情況定期在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，接受師生的監(jiān)督。對(duì)因故不能到校的人員，學(xué)校設(shè)立熱