埋在雪下的小屋讀書(shū)感悟5篇

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埋在雪下的小屋讀書(shū)感悟篇1

這天下午，我和媽媽去書(shū)店購(gòu)書(shū)。我從一大堆書(shū)中摸索到了一本薄薄的書(shū)，《埋在雪下的小屋》別看它薄，我開(kāi)啟一看，嚇!故事還挺精彩。

這本書(shū)講著四個(gè)孩子在小木屋里被厚厚的積雪整整壓了四天四夜。這四個(gè)小仆人公分別是大野，雪丫，林娃和森森。這一天大野，雪丫和林娃在追一只白色的鹿，突然碰見(jiàn)了森森，森森也和他們一起追鹿，一向跑到了林子里。就在這時(shí)發(fā)生了雪崩，她們躲到了原來(lái)偵察兵的小木屋里。這一路上，林娃一向用仇恨的眼光看著森森由于他倆的父親在餓狼的搏斗中僧僧的父親誤殺了林娃的父親。所以林娃一向都更加恨森森忘不了時(shí)森森的父親殺了自己的父親，他是我的仇人可是在萬(wàn)分危急的處境下，他選擇了放下仇恨，團(tuán)結(jié)起來(lái)。大野，林娃和森森冒死地挖著雪而年齡對(duì)比小還是女孩的雪丫在吟詩(shī)為他們加油過(guò)了一會(huì)兒他們的肚子都餓了，所以就停了下來(lái)。這是小屋突然震撼了一下，從上面柜子上掉下了兩個(gè)像罐頭一樣的瓶子，林娃拿起了一個(gè)開(kāi)啟就往嘴里倒，沒(méi)想到是油漆，便往外吐，把瓶子猛地一扔。大野聽(tīng)到了聲音便逐漸的過(guò)去拿。

大野對(duì)他們說(shuō)：“我拿到罐頭了?！绷滞拚f(shuō)：“那是油漆快扔了?！薄安?是梨罐頭?！彼麄兂酝暌院缶陀珠_(kāi)頭挖雪了。過(guò)了一會(huì)兒森森病倒了。林娃見(jiàn)了后就接替了森森的“工作”，逐漸的，逐漸的，他們挖通了一條縫隙，他們聽(tīng)到自己的父母再叫他們的名字：大野，雪丫，林娃，森森你們?cè)谀难??！八麄冊(cè)诶锩婷八赖睾埃骸蔽覀冊(cè)谶@兒，在這兒?！翱纱笕藗儏s完全聽(tīng)不到。森森的病逐漸的痊愈了，可病魔貌似帶來(lái)了不成違反的使命，確定要奪走一個(gè)生命，結(jié)果落到了大野身上。結(jié)果雪終究被挖通了，林娃拖著大野帶著雪丫和森森走出小屋。

多模感人啊。從厚厚的積雪中挖出一條通道走出去，這些事情有些大人都做不到，何況還是四個(gè)孩子。她們是靠著堅(jiān)韌不拔的意志力和永不氣餒的決心做到了一半人做不到的事情。

埋在雪下的小屋讀書(shū)感悟篇2

《埋在雪下的小屋》是作家曹文軒筆下的一篇中篇小說(shuō)，一篇催人淚下又鼓舞人心的小說(shuō)。小說(shuō)中，仆人公是四個(gè)孩子——大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個(gè)村莊里。一個(gè)冬日的早晨，四個(gè)人追著一只乳白的鹿跑上山。大聲吼叫產(chǎn)生的聲波撞擊著雪山，引發(fā)雪崩，在鋪天蓋地地涌來(lái)之時(shí)，他們本能地逃進(jìn)旁邊一幢勘察隊(duì)建的小木屋，雖然暫時(shí)活下來(lái)，卻被大雪深深掩埋，無(wú)法出去。十天里，饑餓、寒冷、疾病輪番考驗(yàn)著他們，沒(méi)有吃的東西，只能吃雪;冷，卻務(wù)必將手插入冰冷的.雪中挖雪，我恐懼了!雪崩，這種大量大人都不曾體驗(yàn)的災(zāi)難竟惠臨在四個(gè)年紀(jì)最大不過(guò)14歲，最小只有8歲的孩子身上，更令我意外的是四個(gè)孩子在這種呼每日不應(yīng)，叫地地不靈的情況中，頑強(qiáng)地活了下來(lái)：大野、林娃、森森三個(gè)男孩子，花十天時(shí)間，拿幾根椅子腿作工具，用一個(gè)14歲男孩加兩個(gè)2歲男孩的力氣，在堅(jiān)硬又沉重的雪中挖了一條十幾米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光明和和暖。是什么讓四個(gè)孩子活下來(lái)，并依靠自己逃命?是堅(jiān)持!

假設(shè)他們不堅(jiān)持，可能通道挖了一半就因疲乏和寒冷半途而廢;假設(shè)不堅(jiān)持，可能會(huì)在饑寒交迫的處境下昏睡過(guò)去;假設(shè)他們不堅(jiān)持，就不成能活下去。

當(dāng)讀到“一束早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗了十天的世界里”時(shí)，我感動(dòng)萬(wàn)分，為大野、林娃、森森、雪丫欣喜，為他們堅(jiān)持所得的結(jié)果而欣喜!

和他們一樣的人還有好多就譬如我們學(xué)過(guò)的課文的人物諾貝爾·談遷……就說(shuō)談遷吧，他立志要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史巨著《國(guó)榷》，經(jīng)過(guò)20多年的努力，6次修改，終究完成了，可有一天，《國(guó)榷》卻被小偷偷走了，20多年的努力化為烏有……假設(shè)是我那十足是一個(gè)致命的打擊，永遠(yuǎn)無(wú)法從痛楚中解脫出來(lái)，再也站不起來(lái)了?？烧勥w卻沒(méi)有這樣，他又重新站了起來(lái)完成了一部新的《國(guó)榷》。那么他是怎么重新站起來(lái)的呢?是堅(jiān)持。

站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑到結(jié)果的總是堅(jiān)持到結(jié)果的人，而那些意志薄弱者，只能名落孫山。堅(jiān)持就是告成!

假設(shè)他們不堅(jiān)持，可能通道挖了一半就因疲乏和寒冷半途而廢;假設(shè)不堅(jiān)持，可能會(huì)在饑寒交迫的處境下昏睡過(guò)去;假設(shè)他們不堅(jiān)持，就不成能活下去。

埋在雪下的小屋讀書(shū)感悟篇3

這篇文章催人淚下而又鼓舞人心，這確定義雖有些沖突，但曹文軒卻恰到好處地詮釋了這一點(diǎn)。它寫(xiě)了四個(gè)孩子遇到雪崩，被埋在小屋里，他們是中何與死亡、黑暗、懼怕作斗爭(zhēng)的故事。從外觀上只是純粹地寫(xiě)天災(zāi)。但在每個(gè)人心中都又深深地暗藏著不同的痛或思念。四個(gè)孩子，表達(dá)四種不同的心態(tài)。最小的雪丫，特別樂(lè)觀，但又表達(dá)出一絲對(duì)三個(gè)哥哥的激勵(lì)和對(duì)生命的渴望，她深情地吟著詩(shī)歌;稍大一些的森森和林娃，由于父輩乃至祖輩的刀恨，有了同齡人不同的對(duì)峙。但由于在黑暗下的王國(guó)里，難免有合作與大野的調(diào)解，最終就意料之外而又情理之中，他們之間的愛(ài)化化解了過(guò)去的錯(cuò)。結(jié)果，就是最大的大哥了。終究年齡的理由使他成了孩子的“王”，往往激勵(lì)的是他，勞動(dòng)的是他，有最好、最了不起的方法的也是他。因此這個(gè)人物的塑造好壞與反對(duì)定了整個(gè)文章的主題。

此外，這篇文章有一點(diǎn)把握地很好，那就是插敘。首先是關(guān)于大野的，他在整個(gè)文章中的插敘有好幾次，其中一次是剛剛被埋在小屋中，他想起了雨。雨是大野去年熟悉的女孩正如著、文學(xué)家安武林先生說(shuō)，在青春期的男孩大野想到女孩子很正常，因此這一段描寫(xiě)特別細(xì)膩、真實(shí)，恰到好處。另一處是在幾天后才想起的。仍舊關(guān)于雨，但這一段卻是一次游玩。他倆在船上，大野為了嚇唬雨而跳進(jìn)水里扎了個(gè)猛子，雨哭了。大野浮了上來(lái)，雨不理他，說(shuō)：“為什么要死呢?”這一處就描述了當(dāng)時(shí)大野對(duì)生命的渴望，森森的想像同樣很更加，為什么?他想他爸爸了。林娃和他的爸爸一個(gè)死，一個(gè)在監(jiān)獄。一天，林娃的爸爸在森林里遇見(jiàn)了狼群。在打光子彈后，森森的爸爸也來(lái)了，最終在亂戰(zhàn)中，誤傷了林娃的爸爸，由于致命，所以他走了。這次插敘沒(méi)在開(kāi)頭，在森森近絕望時(shí)想的，約莫也在想的，還有林娃吧!

本文給我最大的震撼是人心的自私與頓悟。大野在第七天左右找到了一個(gè)罐頭。那是食物啊!可當(dāng)大家問(wèn)“找到了嗎”他卻說(shuō)沒(méi)有。但再次他聽(tīng)見(jiàn)森森、林娃和雪丫叫他“大野哥”時(shí)，他頓悟了，明白了只有什么人才能被叫“哥”，最終靈魂里的崇高占了上風(fēng)。

去看看這篇文章吧!了解那個(gè)時(shí)代、環(huán)境里的人和他們的信念吧!曹大軒會(huì)給你答案。

埋在雪下的小屋讀書(shū)感悟篇4

曹文軒的作品可以說(shuō)是純真的，純美的，純凈的，純真的。在假期中，我就讀了曹文軒寫(xiě)的《埋在雪下的小屋》。《埋在雪下的小屋》這本書(shū)是由4個(gè)故事組成的，這里每個(gè)故事都令我體會(huì)到了那無(wú)窮無(wú)盡的聰慧。

《埋在雪下的小屋》就是這本書(shū)中的一個(gè)故事?！堵裨谘┫碌男∥荨分饕v的是：在一個(gè)冬天，三個(gè)男孩和一個(gè)女孩為了給一個(gè)名字叫“雨”的女孩上山捉鹿，由于突如其來(lái)的雪崩被困在一座小木屋里，與世隔絕的困了整整十天。在這黑暗的日子里，他們彼此依靠，最終走出了木屋?？墒俏闹械拇笠皡s含笑離去。文中，把孩子們看到雪丫擦亮火柴而得到光的喜悅以及逃出小木屋是我那種狂歡寫(xiě)的淋漓盡致，讓我也莫名其妙地興奮起來(lái)。文中寫(xiě)道雪丫坐在床上，悄悄地念著《賣(mài)火柴的小女孩》，她奇跡般地摸出了一盒火柴，她擦亮了火柴，竟神秘的喚醒了三個(gè)昏睡不醒的男孩。這小小的光將他們已經(jīng)。每當(dāng)他們快要失去信仰的時(shí)候，就有一束光來(lái)鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了一陣后，又重新振作起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，打拼出了一條生命的道路。在團(tuán)結(jié)一心的背后，當(dāng)然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面比較自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。讀到這里，我真是生氣啊!雪丫比他小，而且是個(gè)女孩兒，體力當(dāng)然不如他，但他卻一丁點(diǎn)肉都不愿給她吃。當(dāng)然，他的自私也得到了報(bào)應(yīng)。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的罐頭，原本他想報(bào)告其他人，但轉(zhuǎn)念一想，他要獨(dú)吞罐頭。他提防翼翼地撬開(kāi)了罐頭，他四處的張望著，還怕被別人聽(tīng)到聲響?？赡苁怯捎谔I的理由，剛撬開(kāi)，他連味道都沒(méi)來(lái)得及鑒別，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才察覺(jué)這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的痛苦了一番。這篇文章讓我體會(huì)到了，做人要團(tuán)結(jié)，不能太自私，人與人要懇切相待，在逆境中不要流失理智和信仰，要昂揚(yáng)起來(lái)，迎接美好的明天。

埋在雪下的小屋讀書(shū)感悟篇5

堅(jiān)持，僅僅只有兩個(gè)字，但好多人卻難以做到。這種品格，往往在惡劣的處境下，才能將一個(gè)人的毅力完全表達(dá)出來(lái)。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章后，我對(duì)堅(jiān)持這兩個(gè)字有了更深的體會(huì)。

《埋在雪下的小屋》這篇文章情節(jié)曲折，催人淚下。主要講的是四個(gè)孩子上山找一條小狗，卻遭到了雪崩，他們逃到了一個(gè)小屋中，不巧，雪把小屋埋在了下面，結(jié)果四個(gè)孩子堅(jiān)持不懈，努力挖雪，十天后重見(jiàn)光明的故事。

文章中四個(gè)孩子被雪埋在了小屋里，那里黑暗，寒冷在這種處境下，他們沒(méi)有放棄活的夢(mèng)想。什么是他們前進(jìn)的動(dòng)力呢?是堅(jiān)持啊!

最能表達(dá)這些精神的莫過(guò)于他們挖雪的過(guò)程。文中這樣寫(xiě)著：“他們靠吃雪維持生命”?！斑@是在小屋度過(guò)的第五天了，四個(gè)孩子，的12歲，最小的才8歲，在小屋里他們一邊吃雪，一邊一刻不停地挖雪，雖然個(gè)個(gè)都筋疲力盡，但他們依舊竭盡全力去挖，是誰(shuí)賦予他們這么大的氣力呢?是雪丫，雪丫是一個(gè)女孩，她只有8歲，她用自己學(xué)過(guò)的童話(huà)故事，詩(shī)歌來(lái)激勵(lì)三個(gè)哥哥。我真不明白這個(gè)8歲的孩子怎么會(huì)有這么樂(lè)觀的精神，將喜悅傳遞給同伴，讓同伴度過(guò)寒冷和黑夜的。災(zāi)難面前，大多數(shù)人都會(huì)因此而絕望，但雪丫卻做到了連有的成年人都做不到的事，真讓人佩服。另外。大野是四個(gè)孩子中的，是他最先提出挖雪的手段，災(zāi)難面前，他顯出了一個(gè)所具有的魄力和膽識(shí)，他還是一個(gè)最負(fù)責(zé)任，最有毅力的孩子，其他的孩子不是自私，就是病倒了，可是他依舊堅(jiān)持不懈，一瓶水果罐頭從小閣樓掉下來(lái)，他忍受著饑餓，一口也沒(méi)吃，把它讓給了雪丫，這是一種怎樣的精神呀!他的行為感