版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁2022感恩節(jié)演講稿范文四篇感恩節(jié)演講稿1親愛的教師和同學(xué)們:“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一句衷心的話語。假如人與人之間缺乏感謝之情,必然會導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對今天的孩子來說尤其重要。同學(xué)們,我們是家庭的成員,讓我們學(xué)會感恩,尤其是讓我們學(xué)會尊重別人,永遠(yuǎn)感謝別人的幫助。你知道我今天為什么要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情,感恩的重要性。我們都知道,11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國的,但感恩節(jié)并沒有劃分為國家。中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心,報得春暉,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。所以,把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。下面來給大家說說另一個關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知,烏鴉是一種又黑又丑的鳥,所以人們不喜歡它。但是這樣的鳥卻懂得感謝它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩。不會因為這樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。這常被稱為“烏鴉報恩”的故事。即使是小動物也知道如何報恩,那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?讓我們回到父母身邊,主動承當(dāng)一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報教師,努力學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,投入知識的海洋。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài)。其實,生活是一面鏡子,你笑它就會笑,你哭它也會哭。你感恩生活,生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨,自暴自棄,結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,可以凈化我們的心靈,進(jìn)步我們的思想,塑造我們的性格,做一個的快樂的孩子。讓我們每個人都帶著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!我的演講到此完畢。感恩節(jié)演講稿2親愛的?師,親愛的同學(xué)們:今天我演講的題?是《感恩??》,落葉在空中盤旋,譜寫著?曲感恩的樂章,那是?樹對滋養(yǎng)它?地的感恩;?云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那?幅幅感?的畫?,那是?云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是?種美德,是?種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中?必須具備的品質(zhì)。?我們最應(yīng)該感恩的?便是我們的???;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟?,為了??可以成?業(yè),不惜三次遷居,為后?留下了“孟?三遷”的佳話。近代,抗?將領(lǐng)?敬齋的?親被捕后,?對?本?的威脅,毫不畏懼,決然讓??繼續(xù)抗?,隨后絕??死。?敬齋寫下了“偉??親,雖死猶?,?承?志,繼續(xù)?爭”的誓?。這?個個事例,???愛的贊歌,不正表達(dá)了??們的偉?嗎?鴉有反哺之義,?有跪乳之恩。孝敬??是我們做?的根本。從古?今,從偉?到平?百姓再到我們身邊的同齡?,有多少?給我們做了的典范!??九歲溫席,李密陳情報祖?,花?蘭替?參軍、失去?親僅8歲的唐銀花撫慰失明的?親說:“媽媽我就是你的眼睛”親愛的同學(xué)們,在我們成?的??夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親?給予我們的愛,有多少次向親?訴說過我們對他們的愛,?有多少次?語?和?動去報答過對親?的愛呢?感恩節(jié)演講稿3教師們,同學(xué)們:大家好!俗話說:“淡看世事去如煙,銘刻恩情存如血?!痹谖疑磉?,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,教師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”我們義不容辭。天空是鳥的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強(qiáng),是校園給了我這個學(xué)習(xí)環(huán)境校園就像是我們的第二個家,保護(hù)著我們。我感恩我的教師,教師翻開了我們智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,教師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。記得剛上小學(xué)四年級的時候,我對自己的班主任感到非常生疏。由于這個原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。教師您也許發(fā)覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫順的目光,讓我勇氣倍增。我立即舉手答復(fù),雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了如今流利的發(fā)言。當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我在期中考試中獲得好成績的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目的。我要感恩學(xué)校,感謝教師!是你讓我的知識更加豐富!謝謝大家!擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切,所以我們每個人都應(yīng)該做一個會感恩的人。感恩節(jié)演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),?師,親愛的同學(xué)們:我今天演講的題?是《感恩是愛的接?》。感恩很簡單,就是對別?的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別?的幫助,這樣,感恩就?從談起了。我想,我們?先應(yīng)該感謝的是給了我們?命的??。但是,我們做到了嗎?讓我們?起?我檢討?下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有抱怨過??沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當(dāng)?覺處處不如?的時候,我們是否也望?成?,望?成鳳?每?年的那?天,爸媽為我們慶?的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場?覺得委屈???我們想過?親懷胎??是怎么過的嗎?在那漫?的?個??,媽媽她睡了?個安穩(wěn)覺,爸爸?合了?夜眼,我們關(guān)?過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 17956:2025 EN Rolling bearings - Method for calculating the effective static safety factor for universally loaded rolling bearings
- 醫(yī)學(xué)合作研究協(xié)議書5篇
- 牛頭包船課程設(shè)計
- 海報插圖課程設(shè)計
- 十四五大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 2024有關(guān)消防演練活動總結(jié)(34篇)
- 美術(shù)微課程設(shè)計與制作
- 幼兒園美食實踐課程設(shè)計
- 康復(fù)科護(hù)士的工作體會
- 有趣的音樂游戲課程設(shè)計
- 舞蹈興趣小組活動記錄
- 醫(yī)院檢驗科實驗室生物安全程序文件SOP
- 建立強(qiáng)大的人際影響力與領(lǐng)導(dǎo)力
- 九年級歷史期末考試質(zhì)量分析
- 視覺傳達(dá)設(shè)計教資面試
- 三創(chuàng)賽獲獎-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
- 華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)全冊課件
- 慢性高血壓并發(fā)重度子癇前期1
- 常用工具的正確使用
- 管材管件供貨計劃、運輸方案及保障措施及售后服務(wù)
- (2024年)腸梗阻完整版課件
評論
0/150
提交評論