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陳國(guó)祥《車(chē)迷》閱讀練習(xí)及答案張三生在農(nóng)村,小時(shí)候家里很窮,十三歲就沒(méi)了父親。騎著一輛28寸的“飛鴿”牌自行車(chē),后座上載著個(gè)穿碎花裙子的女生。張三考取了H省工學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè),他是他們村第一個(gè)大學(xué)生。李四毫無(wú)懸念地名落孫山,托人走關(guān)系進(jìn)了東風(fēng)汽配廠,先做工人,后來(lái)戴著蛤蟆鏡做起了采購(gòu)員,是W市最早張三大學(xué)畢業(yè)后,也回到了家鄉(xiāng),竟也分配在東風(fēng)汽配廠覺(jué)得張三不錯(cuò),就把他挖到了鎮(zhèn)里,先是鎮(zhèn)辦公室主任,再后能寐,半夜悄悄地從妻子身旁偷偷起來(lái)溜到院子里,嶄光。張三打開(kāi)車(chē)門(mén),坐到真皮座椅上,開(kāi)著窗,不知不覺(jué)在車(chē)?yán)锼谋r(shí)捷跑車(chē),披紅掛彩停在酒店門(mén)口,女兒喜歡得不得了,圍又過(guò)了三年,張三升任副市長(zhǎng)的呼聲越來(lái)越高??删驮谶@時(shí),張震驚。原來(lái)是李四出了問(wèn)題,把張三牽扯進(jìn)來(lái)了。張三被移交法院起張三被兩名高他半個(gè)頭的法警押上囚車(chē),囚車(chē)風(fēng)馳電掣地5.小說(shuō)以“車(chē)迷”為標(biāo)題有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。6.小說(shuō)以張三想到因車(chē)車(chē)車(chē)模結(jié)尾,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請(qǐng)結(jié)合作品分析?!敬鸢浮?.C5.①“車(chē)”是貫穿小說(shuō)情節(jié)的線索:使小說(shuō)結(jié)構(gòu)清晰,情節(jié)集中簡(jiǎn)潔。6.①情節(jié)前后照應(yīng);緊扣“車(chē)”來(lái)寫(xiě),囚車(chē)也是車(chē)的一種。②強(qiáng)車(chē),卻不料正因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好讓他被帶上囚車(chē)。③給讀者留下想象回味【解析】明確具體的考核的要點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤,題中ABC項(xiàng)考核文章的內(nèi)容,D項(xiàng)考核手法,其中C項(xiàng),張三仕途順利,也有他自身的素質(zhì)的原因,大學(xué)畢業(yè)、人品好;在東風(fēng)人物(或物象)看標(biāo)題是否能暗示人物的命運(yùn)或性格(物象)的特征,主旨上看是否能夠暗“的藝術(shù)效果,注意從結(jié)構(gòu)、主旨的表達(dá)以及藝術(shù)效果的角度作答
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