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文檔簡介
學(xué)會記事第二單元寫作學(xué)會記事第二單元寫作記事能力是最基本的寫作能力,培養(yǎng)這種能力需要反復(fù)地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。最好養(yǎng)成寫日記或周記的習(xí)慣,日記可長可短,記下當(dāng)天的所見所聞所感;周記可詳可略,可重點(diǎn)寫下生活中那些打動你的人和事。
寫清楚是記事的基本要求,一般要寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。事情的經(jīng)過是記敘的主要內(nèi)容,要重點(diǎn)寫,寫詳細(xì)些。要把一件事寫清楚,動筆之前要先想清楚,理清事情的來龍去脈,再按照一定的順序有條理地寫下來。記事能力是最基本的寫作能力,培養(yǎng)這種能力需要反復(fù)地學(xué)
記事是為了傳達(dá)情感,分享體驗,因此,還要學(xué)會寫得有感情。怎樣才能寫得有感情呢?關(guān)鍵是自己的親身經(jīng)歷、感同身受的事,說發(fā)自內(nèi)心的話。例如史鐵生《秋天的懷念》,回憶了幾件與母親有關(guān)的事,都是“我”的親身經(jīng)歷,字里行間滲透著對母親的熱愛和懷念,以及對自己少不更事的追悔,讀后令人感傷不已。我們寫作記事文章的時候,也要記真實的事,忠實于自己的感受;切忌無病呻吟,“為賦新詞強(qiáng)說愁”,甚至寫虛假的情感。此外,還要注意錘煉語言,學(xué)習(xí)使用一些能夠貼切表達(dá)情感的詞語或句子,抓住一些感人的細(xì)節(jié)。記事是為了傳達(dá)情感,分享體驗,因此,還要學(xué)會寫得有感以《那一次,我真
》為題,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇以記事為主的作文,不少于500字。
以《那一次,我真》為題,先將題目補(bǔ)充完整1.①掌握材料的主要內(nèi)容,反復(fù)熟悉材料,抓住材料提供的時間、地點(diǎn)、人物和事件。②找準(zhǔn)擴(kuò)寫重點(diǎn)具體描寫。要圍繞材料所表現(xiàn)的中心去寫,不可隨心所欲地去表現(xiàn)另一個中心。③進(jìn)行合理想象,擴(kuò)展材料的內(nèi)容。想象要合情合理,要以材料的內(nèi)容為基礎(chǔ),根據(jù)自己的生活體驗,去想象適合生活實際的內(nèi)容。要有合理的細(xì)節(jié)描寫。思路指導(dǎo)1.①掌握材料的主要內(nèi)容,反復(fù)熟悉材料,抓住材料提供的時間2.①這是一個半命題作文。關(guān)鍵詞“那一次”為我們限定了寫作范圍,“那”表示事情是以前發(fā)生的,需要進(jìn)行回憶,“一次”表明所敘述的故事必須是某一特定的時間、地點(diǎn)發(fā)生的。②補(bǔ)題要精準(zhǔn),中心要明確。補(bǔ)題時要抓住文章的“魂”,突出中心思想.并在此基礎(chǔ)上確定記敘的重點(diǎn)?!澳且淮巍卑l(fā)生了什么事?給“我”帶來了什么?結(jié)果如何?等等。③抒發(fā)真情實感.敘述時注意細(xì)節(jié),講清事情的來龍去脈,抒發(fā)這件事帶給自己的強(qiáng)烈的情感沖擊。2.①這是一個半命題作文。關(guān)鍵詞“那一次”為我們限定了寫作3.①選材:選擇發(fā)生在家庭生活中的小事,如家人的關(guān)懷照顧、理解支持等給你怎樣積極的影響,要寫出真情實感,表現(xiàn)出家庭生活中的溫暖和親情的可貴。②要圍繞中心合理安排內(nèi)容的先后和詳略,敘事要完整,注意記敘的六要素。③語言上可以借助一些修辭手法,讓語言富有感染力。3.①選材:選擇發(fā)生在家庭生活中的小事,如家人的關(guān)懷照顧、那一次,我真感動那一次,我真感動突然,一道閃電將黑沉沉的天空撕開一道煞白的口子,一記沉悶的雷聲在低空中炸響,接著窗外嘩啦啦響成一片。放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)離開教室。正在收拾書本的我心里犯了難:沒傘怎么回家???旋即我就不再擔(dān)心這個問題,因為多數(shù)同學(xué)都帶了傘,患難之時見真情,一定會有同學(xué)搭救我的。
抱著書本滿懷期待地走到門口,低著頭,想象著等一下誰會邀我共傘呢,想著嘴角不時地輕輕上揚(yáng)。一朵一朵的傘花盛開在燈光下,消失在雨幕中,不是和我方向不一樣,就是傘下相依著兩張說笑的面孔,沒有人看到或者在乎我的期待。隨著教室被黑暗覆蓋,一種被同學(xué)遺忘的傷感徹底侵蝕了我上揚(yáng)的嘴角。那一次,我真感動下一秒鐘,我沒有任何猶豫地沖進(jìn)了雨里,臉上很快就濕潤,或許有淚水悄悄滑落吧。連雨幕下的路燈也吝嗇起來,懶懶地守著腳下的方寸之地,不肯向前多邁一步。前面的傘花在昏黃的燈光下跳躍著,似乎還有歡快的笑聲在雨霧中穿梭。突然,一個趔趄,手中的書頓時散落一地。我懊惱地蹲下來,置身于這混沌的天地之間,撿拾著與我一樣狼狽的書本。一塊暗影模糊了視線,頭上的雨似乎也停了,一個好聽的聲音在頭上響起:“同學(xué),你怎么了?沒有傘嗎?我們一起走吧?!蔽姨痤^,一張盈盈的笑臉在傘下格外生動,如同受到委屈的孩子見到親人般,我眼里酸澀起來,“謝謝!”雨水掩飾了我的脆弱。
下一秒鐘,我沒有任何猶豫地沖進(jìn)了雨里,臉上很快就濕一路上,我一言不發(fā),默默向前走,可能意識到我情緒不太好,她也不再說話。只是她那搭在我肩上的手臂和明顯向這邊傾斜的傘讓我內(nèi)心漸漸充盈起滿滿的感動。有了伴的路特別好走,進(jìn)了家門,我才發(fā)現(xiàn)除了一聲謝謝,我竟然連她的姓名都沒問。
沒有熱鬧的場景,沒有動人的話語,也不需要高深的意義,一次偶遇,一個隨手的相助,就感動了一顆脆弱的心。由此我明白:只要人人都樂意伸出援手,表達(dá)善意,世界就會充滿感動,人與人不再陌生。一路上,我一言不發(fā),默默向前走,可能意識到我情緒不那一次,我真后悔
中午上完體育課我又累又渴,真想馬上沖向小賣部,我匆匆回到教室,在書包里翻來翻去也找不到我那五元錢的蹤影。“難道長了翅膀飛了不成,這怎么可能嗎?準(zhǔn)是被誰給偷了,難道是她干的?”于是我把矛頭指向了我的同桌。我跑出教室想弄個明白,我在小賣部碰見了她,她正開心地吃著雪糕,我怒氣沖沖地走了過去想找她理論,她卻一口咬定那是她媽媽給她的錢,而且也是一張五塊的。我氣極了,天下竟有如此巧的事嗎?不禁罵了她幾句臟話。就這樣,我們以后再也沒有說過話。素材一那一次,我真后悔素材一幾個星期后媽媽為我洗書包時,翻出了重見天日的五塊錢,媽媽夸我真節(jié)約,我沒有因為這些話而感到沾沾自喜,此時心里只充滿了對自己的怨恨。因為我讓一段美好的友誼毀掉了,如果這世界上有后悔藥,我恨不得吃幾百粒。我曾想向她道歉,但終沒有能說出口。也許是出于顧及面子的原因,直到今天我也沒能說出口,但在心里我早已承認(rèn)了錯誤。幾個星期后媽媽為我洗書包時,翻出了重見天日的五塊我們是一家人爸爸先發(fā)言,他大手一揮,像是將軍在演講,大講新聞和體育的好處:“新聞能使人了解天下大事,看新聞是每個公民的義務(wù).體育能使人學(xué)會堅強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)極限。體育競賽是體力的較量,更是智慧的較量.”說著,已經(jīng)調(diào)到了新聞節(jié)目。媽媽是大學(xué)老師,也許是給學(xué)生上“影視鑒賞”課的需要,愛看電視劇,并常錄下來作為講課的資料,媽媽說:“要我說呀,新聞是不錯,可看電視劇可以增長知識,再說我還必須把最新的電視劇介紹給學(xué)生呢.”說完,已經(jīng)調(diào)到了電視連續(xù)劇?鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐?,樂滋滋地欣賞起紀(jì)曉嵐與和珅斗智的情節(jié)。素材二我們是一家人素材二我的意見當(dāng)然是看《正大綜藝》了,還沒等我說話呢,爸爸媽媽趕忙把我喊了過來,原來是?國學(xué)知識競賽?節(jié)目開始了,爸爸新聞也不看了,媽媽電視劇也不看了,把我按在電視機(jī)前,陪著我一起學(xué)起了國學(xué)知識,還邊看電視,邊向我提問.我答對了,他們?yōu)槲覛g呼;我答錯了,他們幫我分析原因.此時此刻,我才真正感覺到:在他們的眼里,我才是最重要的。我看著爸爸媽媽幸福的眼神,陶醉在爸爸媽媽的笑容里。瞧,我們一家多幸福呀!我的意見當(dāng)然是看《正大綜藝》了,還沒等我說話呢,爸有朋自遠(yuǎn)方來第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來第二單元綜合性學(xué)習(xí)世界華人成功學(xué)激勵大師陳安之先生說:“要成功就要和成功者在一起”,也就是說要和成功者交朋友。可見,我們要成功,交朋友很重要,交什么樣的朋友更重要。為了同學(xué)們現(xiàn)在和將來的成功,我們今天就一起來叩響友誼的大門,努力尋找一把打開友誼之門的鑰匙。世界華人成功學(xué)激勵大師陳安之先生說:“要成功就要和關(guān)于“朋友”的名言? 萬兩黃金容易得,知心一個也難求。——曹雪芹? 朋友之義,難在義字千變?nèi)f化?!? 君有奇才我不貧?!嵃鍢? 朋友之義,務(wù)在切直以升于善道者也?!旄? 全盛時期的朋友無價值?!嗬麃啴?dāng)斯? 近朱者赤,近墨者黑?!缎? 友誼是一棵可以庇蔭的樹——柯爾律治關(guān)于“朋友”的名言朋友,讓我們共同進(jìn)步。朋友,讓我們共同進(jìn)步。朋友,和我們共同成長。朋友,和我們共同成長。朋友,和我們共同上進(jìn)。朋友,和我們共同上進(jìn)?;顒觾?nèi)容1.交友之道每個人都有自己的交友原則,將全班同學(xué)分為詩歌、文章、典故等不同的小組,閱讀、搜集、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、成語故事和其他論述。2.向朋友展示自我《禮記》中說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”。你希望有什么樣的朋友呢?與朋友關(guān)往的第一步就是要展示自己,讓朋友認(rèn)識你。以自我介紹為主要方式,與同學(xué)一起組織一次自我風(fēng)采展示活動?;顒觾?nèi)容1.交友之道活動要求1.交友之道組內(nèi)研讀搜集到的資料,聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷,討論、交流各自對交友的看法與認(rèn)識?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊,討論、交流中也可就此問題談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
活動要求1.交友之道組內(nèi)研讀搜集到的資料,聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷2.向朋友展示自我組織本次活動,可能會涉及以下內(nèi)容:活動的名稱、活動的組織形式、小組的設(shè)置與分工、主持人的推選,活動場地的布置、活動的實施過程等。仔細(xì)想想還有哪些內(nèi)容,一一列出來,與同學(xué)分工協(xié)作,做好準(zhǔn)備。建議邀請本班各門課程的任課老師參加此次活動。負(fù)責(zé)這項任務(wù)的小組,可在小組內(nèi)合作完成邀請卡的設(shè)計與制作;針對不同學(xué)科的老師,有針對性地寫上不同特色的邀請詞,注意運(yùn)用書面禮貌用語,想辦法增強(qiáng)語言的感染力??陬^邀請時也要注意禮貌,口齒清楚,表意準(zhǔn)確。事前擬一份發(fā)言提綱,確定好自我介紹各項內(nèi)容的順序,想辦法用一些新穎的形式來“包裝”你的發(fā)言,如以照片或視頻輔助介紹,講述自己的一些趣事等。2.向朋友展示自我組織本次活動,可能會涉及以下內(nèi)容:活動的名(一)交友之道(1)《莊子?山木》:“且君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以親,小人甘以絕?!狈g:而且君子的交誼淡得像水一樣,小人的交情甜得像甜酒一樣;君子之間的交往平淡卻心性親近,小人之間的交往看似甘甜情義也會絕。(一)交友之道(1)《莊子?山木》:“且君子之交淡若水,小人(2)刎頸之交藺相如因為立了大功,被升為上卿,位在廉頗之上。廉頗因此懷恨在心,想要報復(fù),藺相如知道以后,就處處避著他。有一次,藺相如乘車外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見廉頗的馬車開過來,連忙叫人把車轉(zhuǎn)到小巷子里避開,讓廉頗的車先經(jīng)過。隨從們很不滿意藺相如這種處處忍讓的行為,藺相如解釋說:“現(xiàn)在強(qiáng)橫的秦國不敢侵犯趙國,是因為趙國有我和廉將軍兩個人,如果我和他鬧起來,秦國就可以趁機(jī)侵犯趙國了。我所以對廉將軍處處避讓,并不是怕他,而是為了國家的安全?!?2)刎頸之交這番話傳到廉頗的耳中,廉頗十分慚愧,就脫去了上衣,背上綁著一根荊杖,步行到藺相如的家跪著請罪,藺相如見了,親自為他拿掉荊杖,請他穿上衣服,兩人談得十分暢快,從此成了生死相交的好朋友。這番話傳到廉頗的耳中,廉頗十分慚愧,就脫去了上衣,背上綁(二)向朋友展示自我這就是我
“開心真自我,快樂好心請?!边@是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經(jīng)猜到我的性格了吧!沒錯,我就是一個快樂、活潑、開朗,以快樂做為我的人生目標(biāo),但有時又有點(diǎn)憂郁的小丫頭。
我喜歡捉弄別人,適時地開個小玩笑,鬧個皆大歡喜,使哭泣的人破涕為笑,使悲傷的人轉(zhuǎn)悲為喜,使憤怒的人驟雨轉(zhuǎn)晴,這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身后,在她(二)向朋友展示自我身后扮個鬼臉,輕輕拍了一下她的肩膀,讓她轉(zhuǎn)過身來,嚇?biāo)惶?。不過在驚嚇之后,歡笑總會接踵而至,“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時,總是忙忙碌碌,歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中,這時我會突發(fā)奇想,兩手抓起掃把,把它抱在懷里,身體微微前傾,把掃把當(dāng)作電吉他,想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻(xiàn)唱,但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利?波特》中那神奇的飛天掃帚,坐上去,我就成了“女巫赫敏”,接著就身后扮個鬼臉,輕輕拍了一下她的肩膀,讓她轉(zhuǎn)過身來,嚇?biāo)惶T谧婚g不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子,我又成了“螃蟹”,在教室里“橫行霸道”,以夾子的“噠噠”聲為樂,倒還挺開心。我認(rèn)為我也是個富有情趣的人,善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
我天生就有幽默細(xì)胞,總是在無聊的時候,冒出一兩句很不著邊的笑話來,打破了沉寂的氣氛,逗得大家“大笑樂”。
我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天,這有力地證明了我的笑神經(jīng)是十分發(fā)達(dá)的,有人說我是耐不住寂寞的人,這話倒是真的。我還喜歡為老師們?nèi)O富個性在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的的外號,如:信技老師是“冰美人”,美術(shù)老師是“變色蝴蝶”,體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來,集成一本《幽默語錄》,方便我以后的閱讀和寫作。
我的夢想就是長大之后當(dāng)一名童話作家,為千千萬萬的兒童創(chuàng)作出美麗動人、趣味橫生的童話,使更多的人得到快樂。我還喜歡閱讀課外書,因為我認(rèn)為讀的有益書籍越多,得到的有用知識就越多,知識面就越廣,寫出的文章就越生動、越有內(nèi)容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《謎語大全》、《讀者》等等,我經(jīng)常在知識的海洋中遨游,怡然自得。這就是我,一個快樂、可愛、機(jī)靈、好學(xué)的小女孩,希望你們能喜歡我!的外號,如:信技老師是“冰美人”,美術(shù)老師是“變色蝴蝶”,體為了慶祝同學(xué)們走進(jìn)新的班集體,七年級五班開展了“品味友情”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成以下任務(wù):1.[結(jié)識新朋友]請你用簡潔的語言介紹一下你的同桌,要抓住人物的特點(diǎn)?!敬鸢浮渴纠何业耐篱L得矮矮的,胖胖的,一雙機(jī)靈的眼睛由于過度使用而架上了一副眼鏡,一笑兩個酒窩,非??蓯?。別看個子小,他可是我們班的數(shù)學(xué)天才喲。點(diǎn)撥:介紹人物要抓住人物的特點(diǎn),可以從外貌、語言、動作、性格特點(diǎn)等方面入手。為了慶祝同學(xué)們走進(jìn)新的班集體,七年級五班開展了“品味友情”的2.[不忘老朋友]請你用連續(xù)的兩句古詩,表達(dá)你對老朋
友的思念,或者形容一下你們之間的深厚友情?!敬鸢浮渴纠唬汉?nèi)存知己,天涯若比鄰。示例二:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
2.[不忘老朋友]請你用連續(xù)的兩句古詩,表達(dá)你對老朋【答[升華友情]我們每個人對友情或多或少都有一些感悟,仿照下面畫線的句子,再續(xù)寫兩個句子,使之構(gòu)成一組排比句。友情是一首隨日月滋長的詩,
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,愿這份美好的友情陪伴你們走過漫漫人生路。3.【答案】示例:是一幅賞心悅目的畫是一支美妙動聽的歌點(diǎn)撥:與畫線句結(jié)構(gòu)一致、運(yùn)用比喻的修辭,內(nèi)容和友情相關(guān)即可。
[升華友情]3.【答案】示例:是一幅賞心悅目的畫是一支學(xué)會記事第二單元寫作學(xué)會記事第二單元寫作記事能力是最基本的寫作能力,培養(yǎng)這種能力需要反復(fù)地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。最好養(yǎng)成寫日記或周記的習(xí)慣,日記可長可短,記下當(dāng)天的所見所聞所感;周記可詳可略,可重點(diǎn)寫下生活中那些打動你的人和事。
寫清楚是記事的基本要求,一般要寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。事情的經(jīng)過是記敘的主要內(nèi)容,要重點(diǎn)寫,寫詳細(xì)些。要把一件事寫清楚,動筆之前要先想清楚,理清事情的來龍去脈,再按照一定的順序有條理地寫下來。記事能力是最基本的寫作能力,培養(yǎng)這種能力需要反復(fù)地學(xué)
記事是為了傳達(dá)情感,分享體驗,因此,還要學(xué)會寫得有感情。怎樣才能寫得有感情呢?關(guān)鍵是自己的親身經(jīng)歷、感同身受的事,說發(fā)自內(nèi)心的話。例如史鐵生《秋天的懷念》,回憶了幾件與母親有關(guān)的事,都是“我”的親身經(jīng)歷,字里行間滲透著對母親的熱愛和懷念,以及對自己少不更事的追悔,讀后令人感傷不已。我們寫作記事文章的時候,也要記真實的事,忠實于自己的感受;切忌無病呻吟,“為賦新詞強(qiáng)說愁”,甚至寫虛假的情感。此外,還要注意錘煉語言,學(xué)習(xí)使用一些能夠貼切表達(dá)情感的詞語或句子,抓住一些感人的細(xì)節(jié)。記事是為了傳達(dá)情感,分享體驗,因此,還要學(xué)會寫得有感以《那一次,我真
》為題,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇以記事為主的作文,不少于500字。
以《那一次,我真》為題,先將題目補(bǔ)充完整1.①掌握材料的主要內(nèi)容,反復(fù)熟悉材料,抓住材料提供的時間、地點(diǎn)、人物和事件。②找準(zhǔn)擴(kuò)寫重點(diǎn)具體描寫。要圍繞材料所表現(xiàn)的中心去寫,不可隨心所欲地去表現(xiàn)另一個中心。③進(jìn)行合理想象,擴(kuò)展材料的內(nèi)容。想象要合情合理,要以材料的內(nèi)容為基礎(chǔ),根據(jù)自己的生活體驗,去想象適合生活實際的內(nèi)容。要有合理的細(xì)節(jié)描寫。思路指導(dǎo)1.①掌握材料的主要內(nèi)容,反復(fù)熟悉材料,抓住材料提供的時間2.①這是一個半命題作文。關(guān)鍵詞“那一次”為我們限定了寫作范圍,“那”表示事情是以前發(fā)生的,需要進(jìn)行回憶,“一次”表明所敘述的故事必須是某一特定的時間、地點(diǎn)發(fā)生的。②補(bǔ)題要精準(zhǔn),中心要明確。補(bǔ)題時要抓住文章的“魂”,突出中心思想.并在此基礎(chǔ)上確定記敘的重點(diǎn)。“那一次”發(fā)生了什么事?給“我”帶來了什么?結(jié)果如何?等等。③抒發(fā)真情實感.敘述時注意細(xì)節(jié),講清事情的來龍去脈,抒發(fā)這件事帶給自己的強(qiáng)烈的情感沖擊。2.①這是一個半命題作文。關(guān)鍵詞“那一次”為我們限定了寫作3.①選材:選擇發(fā)生在家庭生活中的小事,如家人的關(guān)懷照顧、理解支持等給你怎樣積極的影響,要寫出真情實感,表現(xiàn)出家庭生活中的溫暖和親情的可貴。②要圍繞中心合理安排內(nèi)容的先后和詳略,敘事要完整,注意記敘的六要素。③語言上可以借助一些修辭手法,讓語言富有感染力。3.①選材:選擇發(fā)生在家庭生活中的小事,如家人的關(guān)懷照顧、那一次,我真感動那一次,我真感動突然,一道閃電將黑沉沉的天空撕開一道煞白的口子,一記沉悶的雷聲在低空中炸響,接著窗外嘩啦啦響成一片。放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)離開教室。正在收拾書本的我心里犯了難:沒傘怎么回家???旋即我就不再擔(dān)心這個問題,因為多數(shù)同學(xué)都帶了傘,患難之時見真情,一定會有同學(xué)搭救我的。
抱著書本滿懷期待地走到門口,低著頭,想象著等一下誰會邀我共傘呢,想著嘴角不時地輕輕上揚(yáng)。一朵一朵的傘花盛開在燈光下,消失在雨幕中,不是和我方向不一樣,就是傘下相依著兩張說笑的面孔,沒有人看到或者在乎我的期待。隨著教室被黑暗覆蓋,一種被同學(xué)遺忘的傷感徹底侵蝕了我上揚(yáng)的嘴角。那一次,我真感動下一秒鐘,我沒有任何猶豫地沖進(jìn)了雨里,臉上很快就濕潤,或許有淚水悄悄滑落吧。連雨幕下的路燈也吝嗇起來,懶懶地守著腳下的方寸之地,不肯向前多邁一步。前面的傘花在昏黃的燈光下跳躍著,似乎還有歡快的笑聲在雨霧中穿梭。突然,一個趔趄,手中的書頓時散落一地。我懊惱地蹲下來,置身于這混沌的天地之間,撿拾著與我一樣狼狽的書本。一塊暗影模糊了視線,頭上的雨似乎也停了,一個好聽的聲音在頭上響起:“同學(xué),你怎么了?沒有傘嗎?我們一起走吧?!蔽姨痤^,一張盈盈的笑臉在傘下格外生動,如同受到委屈的孩子見到親人般,我眼里酸澀起來,“謝謝!”雨水掩飾了我的脆弱。
下一秒鐘,我沒有任何猶豫地沖進(jìn)了雨里,臉上很快就濕一路上,我一言不發(fā),默默向前走,可能意識到我情緒不太好,她也不再說話。只是她那搭在我肩上的手臂和明顯向這邊傾斜的傘讓我內(nèi)心漸漸充盈起滿滿的感動。有了伴的路特別好走,進(jìn)了家門,我才發(fā)現(xiàn)除了一聲謝謝,我竟然連她的姓名都沒問。
沒有熱鬧的場景,沒有動人的話語,也不需要高深的意義,一次偶遇,一個隨手的相助,就感動了一顆脆弱的心。由此我明白:只要人人都樂意伸出援手,表達(dá)善意,世界就會充滿感動,人與人不再陌生。一路上,我一言不發(fā),默默向前走,可能意識到我情緒不那一次,我真后悔
中午上完體育課我又累又渴,真想馬上沖向小賣部,我匆匆回到教室,在書包里翻來翻去也找不到我那五元錢的蹤影?!半y道長了翅膀飛了不成,這怎么可能嗎?準(zhǔn)是被誰給偷了,難道是她干的?”于是我把矛頭指向了我的同桌。我跑出教室想弄個明白,我在小賣部碰見了她,她正開心地吃著雪糕,我怒氣沖沖地走了過去想找她理論,她卻一口咬定那是她媽媽給她的錢,而且也是一張五塊的。我氣極了,天下竟有如此巧的事嗎?不禁罵了她幾句臟話。就這樣,我們以后再也沒有說過話。素材一那一次,我真后悔素材一幾個星期后媽媽為我洗書包時,翻出了重見天日的五塊錢,媽媽夸我真節(jié)約,我沒有因為這些話而感到沾沾自喜,此時心里只充滿了對自己的怨恨。因為我讓一段美好的友誼毀掉了,如果這世界上有后悔藥,我恨不得吃幾百粒。我曾想向她道歉,但終沒有能說出口。也許是出于顧及面子的原因,直到今天我也沒能說出口,但在心里我早已承認(rèn)了錯誤。幾個星期后媽媽為我洗書包時,翻出了重見天日的五塊我們是一家人爸爸先發(fā)言,他大手一揮,像是將軍在演講,大講新聞和體育的好處:“新聞能使人了解天下大事,看新聞是每個公民的義務(wù).體育能使人學(xué)會堅強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)極限。體育競賽是體力的較量,更是智慧的較量.”說著,已經(jīng)調(diào)到了新聞節(jié)目。媽媽是大學(xué)老師,也許是給學(xué)生上“影視鑒賞”課的需要,愛看電視劇,并常錄下來作為講課的資料,媽媽說:“要我說呀,新聞是不錯,可看電視劇可以增長知識,再說我還必須把最新的電視劇介紹給學(xué)生呢.”說完,已經(jīng)調(diào)到了電視連續(xù)劇?鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐?,樂滋滋地欣賞起紀(jì)曉嵐與和珅斗智的情節(jié)。素材二我們是一家人素材二我的意見當(dāng)然是看《正大綜藝》了,還沒等我說話呢,爸爸媽媽趕忙把我喊了過來,原來是?國學(xué)知識競賽?節(jié)目開始了,爸爸新聞也不看了,媽媽電視劇也不看了,把我按在電視機(jī)前,陪著我一起學(xué)起了國學(xué)知識,還邊看電視,邊向我提問.我答對了,他們?yōu)槲覛g呼;我答錯了,他們幫我分析原因.此時此刻,我才真正感覺到:在他們的眼里,我才是最重要的。我看著爸爸媽媽幸福的眼神,陶醉在爸爸媽媽的笑容里。瞧,我們一家多幸福呀!我的意見當(dāng)然是看《正大綜藝》了,還沒等我說話呢,爸有朋自遠(yuǎn)方來第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來第二單元綜合性學(xué)習(xí)世界華人成功學(xué)激勵大師陳安之先生說:“要成功就要和成功者在一起”,也就是說要和成功者交朋友??梢?,我們要成功,交朋友很重要,交什么樣的朋友更重要。為了同學(xué)們現(xiàn)在和將來的成功,我們今天就一起來叩響友誼的大門,努力尋找一把打開友誼之門的鑰匙。世界華人成功學(xué)激勵大師陳安之先生說:“要成功就要和關(guān)于“朋友”的名言? 萬兩黃金容易得,知心一個也難求?!苎┣? 朋友之義,難在義字千變?nèi)f化?!? 君有奇才我不貧?!嵃鍢? 朋友之義,務(wù)在切直以升于善道者也?!旄? 全盛時期的朋友無價值?!嗬麃啴?dāng)斯? 近朱者赤,近墨者黑。——付玄? 友誼是一棵可以庇蔭的樹——柯爾律治關(guān)于“朋友”的名言朋友,讓我們共同進(jìn)步。朋友,讓我們共同進(jìn)步。朋友,和我們共同成長。朋友,和我們共同成長。朋友,和我們共同上進(jìn)。朋友,和我們共同上進(jìn)。活動內(nèi)容1.交友之道每個人都有自己的交友原則,將全班同學(xué)分為詩歌、文章、典故等不同的小組,閱讀、搜集、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、成語故事和其他論述。2.向朋友展示自我《禮記》中說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”。你希望有什么樣的朋友呢?與朋友關(guān)往的第一步就是要展示自己,讓朋友認(rèn)識你。以自我介紹為主要方式,與同學(xué)一起組織一次自我風(fēng)采展示活動?;顒觾?nèi)容1.交友之道活動要求1.交友之道組內(nèi)研讀搜集到的資料,聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷,討論、交流各自對交友的看法與認(rèn)識?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊,討論、交流中也可就此問題談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
活動要求1.交友之道組內(nèi)研讀搜集到的資料,聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷2.向朋友展示自我組織本次活動,可能會涉及以下內(nèi)容:活動的名稱、活動的組織形式、小組的設(shè)置與分工、主持人的推選,活動場地的布置、活動的實施過程等。仔細(xì)想想還有哪些內(nèi)容,一一列出來,與同學(xué)分工協(xié)作,做好準(zhǔn)備。建議邀請本班各門課程的任課老師參加此次活動。負(fù)責(zé)這項任務(wù)的小組,可在小組內(nèi)合作完成邀請卡的設(shè)計與制作;針對不同學(xué)科的老師,有針對性地寫上不同特色的邀請詞,注意運(yùn)用書面禮貌用語,想辦法增強(qiáng)語言的感染力??陬^邀請時也要注意禮貌,口齒清楚,表意準(zhǔn)確。事前擬一份發(fā)言提綱,確定好自我介紹各項內(nèi)容的順序,想辦法用一些新穎的形式來“包裝”你的發(fā)言,如以照片或視頻輔助介紹,講述自己的一些趣事等。2.向朋友展示自我組織本次活動,可能會涉及以下內(nèi)容:活動的名(一)交友之道(1)《莊子?山木》:“且君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以親,小人甘以絕?!狈g:而且君子的交誼淡得像水一樣,小人的交情甜得像甜酒一樣;君子之間的交往平淡卻心性親近,小人之間的交往看似甘甜情義也會絕。(一)交友之道(1)《莊子?山木》:“且君子之交淡若水,小人(2)刎頸之交藺相如因為立了大功,被升為上卿,位在廉頗之上。廉頗因此懷恨在心,想要報復(fù),藺相如知道以后,就處處避著他。有一次,藺相如乘車外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見廉頗的馬車開過來,連忙叫人把車轉(zhuǎn)到小巷子里避開,讓廉頗的車先經(jīng)過。隨從們很不滿意藺相如這種處處忍讓的行為,藺相如解釋說:“現(xiàn)在強(qiáng)橫的秦國不敢侵犯趙國,是因為趙國有我和廉將軍兩個人,如果我和他鬧起來,秦國就可以趁機(jī)侵犯趙國了。我所以對廉將軍處處避讓,并不是怕他,而是為了國家的安全。”(2)刎頸之交這番話傳到廉頗的耳中,廉頗十分慚愧,就脫去了上衣,背上綁著一根荊杖,步行到藺相如的家跪著請罪,藺相如見了,親自為他拿掉荊杖,請他穿上衣服,兩人談得十分暢快,從此成了生死相交的好朋友。這番話傳到廉頗的耳中,廉頗十分慚愧,就脫去了上衣,背上綁(二)向朋友展示自我這就是我
“開心真自我,快樂好心請?!边@是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經(jīng)猜到我的性格了吧!沒錯,我就是一個快樂、活潑、開朗,以快樂做為我的人生目標(biāo),但有時又有點(diǎn)憂郁的小丫頭。
我喜歡捉弄別人,適時地開個小玩笑,鬧個皆大歡喜,使哭泣的人破涕為笑,使悲傷的人轉(zhuǎn)悲為喜,使憤怒的人驟雨轉(zhuǎn)晴,這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身后,在她(二)向朋友展示自我身后扮個鬼臉,輕輕拍了一下她的肩膀,讓她轉(zhuǎn)過身來,嚇?biāo)惶?。不過在驚嚇之后,歡笑總會接踵而至,“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時,總是忙忙碌碌,歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中,這時我會突發(fā)奇想,兩手抓起掃把,把它抱在懷里,身體微微前傾,把掃把當(dāng)作電吉他,想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻(xiàn)唱,但是卻
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