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文檔簡介

第1

課時負數(shù)的初步認識(1)

第七單元負數(shù)的初步認識第1課時負數(shù)的初步認識(1)第七單元比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。天津零下6℃,西安6℃都記作6℃行嗎?為什么?應該怎樣表示?零下6℃記作-6℃,讀作負6攝氏度;6℃記作+6℃或6℃

,讀作正6攝氏度或6攝氏度。我能做天津零下6℃,西安6℃都記作6℃行嗎?零下6℃記作()()()-10℃0℃15℃你會表示溫度嗎?()()()-10℃01.

勝5場記作_______,讀作

輸3場記作

,讀作

。2.收入100元記作

,讀作

;

支出200元記作

,讀作

。+5場正5場-3場負3場+100元正100元-200元負200元試一試1.勝5場記作_______,讀作

珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43m,吐魯番盆地大約比海平面低155m。海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地比海平面高8844.43m比海平面低155m記作+8844.43m記作:-155m高度看作0.珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43m,吐魯把海平面高度看作(),比海平面高的用()表示,比海平面低的用()表示。0+幾或幾-幾把海平面高度看作(),0+幾或幾-幾華山比海平面高2000m,記作()死海比海平面低392m,記作()你會用正負數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎?+2000m-392m華山比海平面高2000m,死海比海平面低392m,你會用正負2.廣西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m,

表示為:________,坑底低于海平面—m,

表示為:________。1.零上12.5攝氏度表示為:

,

零下3.5攝氏度表示為:

。1335+12.5℃-3.5℃125—m135—m-3我能做用正負數(shù)表示2.廣西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m,1.零上觀察這些數(shù),可以怎樣分類?-10

15-1558844.430

+12.5125—-3.53153議一議觀察這些數(shù),可以怎樣分類?-10正數(shù)負數(shù)0像一條分界線,把正負數(shù)分開。我能說:0到底歸哪一類?0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。正數(shù)負數(shù)0像一條分界線,把正負數(shù)分開。我能說:0到底歸哪一類12345-1-2-3-4-5比0小的是負數(shù)越來越小比0大的是正數(shù)越來越大12345-1-2-3-4-5比0小的是負數(shù)越來越小比0大的哈爾濱:-16℃—-5℃北京:-6℃—3℃石家莊:-4℃—5℃???18℃—24℃西寧:-14℃—-2℃烏魯木齊:-17℃—-8℃成都:3℃—8℃讀一讀哈爾濱:-16℃—-5℃北京:-6℃—3℃石家莊1號2號3號0分+20分-10分

六年級三個班進行智力搶答賽,答對一題得10分,答錯一題扣10分,不答得0分。

根據(jù)三個班的得分,說一說他們的答題情況。1號2號3號0分+20分-10分六年級三個班進說說下面正負數(shù)表示的意義。青海省祁連山的海拔高度是4000m。太平洋最深處的海拔高度是-11022m。說說下面正負數(shù)表示的意義。青海省祁連山的太平洋最深處的1.任何一個負數(shù)都比正數(shù)小。()2.一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。()3.因為“4”前面沒有“+”號,所以“4”不是正數(shù)()4.上車5人記作“+5人”,則下車4人記作“-4人”()5.正數(shù)都比0大,負數(shù)都比0小。()6.5℃和+5℃所表示的氣溫一樣高。()√√√√××我能辯√√√√××我能辯

中國是世界上最早認識和應用負數(shù)的國家。早在2000多年前的《九章算術》中,就有正數(shù)和負數(shù)的記載。在古代人民生活中,以收入錢為正,以支出錢為負。在糧食生產中,以產量增加為正,以產量減少為負。古代的人們?yōu)閰^(qū)別正、負數(shù),常用紅色算籌表示正,黑色算籌表示負。而中國認識正、負數(shù),比西方國家要早幾百年!小資料中國是世界上最早認識和應用負數(shù)的國家。早在20舉例說明還在哪些地方見過負數(shù)?生活中找數(shù)學舉例說明還在哪些地方見過負數(shù)?生活中找數(shù)學六年級數(shù)學上冊第七單元負數(shù)的初步認識第1課時負數(shù)的初步認識課件西師大版

第1

課時負數(shù)的初步認識(1)

第七單元負數(shù)的初步認識第1課時負數(shù)的初步認識(1)第七單元比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。天津零下6℃,西安6℃都記作6℃行嗎?為什么?應該怎樣表示?零下6℃記作-6℃,讀作負6攝氏度;6℃記作+6℃或6℃

,讀作正6攝氏度或6攝氏度。我能做天津零下6℃,西安6℃都記作6℃行嗎?零下6℃記作()()()-10℃0℃15℃你會表示溫度嗎?()()()-10℃01.

勝5場記作_______,讀作

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輸3場記作

,讀作

。2.收入100元記作

,讀作

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支出200元記作

,讀作

。+5場正5場-3場負3場+100元正100元-200元負200元試一試1.勝5場記作_______,讀作

珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43m,吐魯番盆地大約比海平面低155m。海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地比海平面高8844.43m比海平面低155m記作+8844.43m記作:-155m高度看作0.珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43m,吐魯把海平面高度看作(),比海平面高的用()表示,比海平面低的用()表示。0+幾或幾-幾把海平面高度看作(),0+幾或幾-幾華山比海平面高2000m,記作()死海比海平面低392m,記作()你會用正負數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎?+2000m-392m華山比海平面高2000m,死海比海平面低392m,你會用正負2.廣西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m,

表示為:________,坑底低于海平面—m,

表示為:________。1.零上12.5攝氏度表示為:

零下3.5攝氏度表示為:

。1335+12.5℃-3.5℃125—m135—m-3我能做用正負數(shù)表示2.廣西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m,1.零上觀察這些數(shù),可以怎樣分類?-10

15-1558844.430

+12.5125—-3.53153議一議觀察這些數(shù),可以怎樣分類?-10正數(shù)負數(shù)0像一條分界線,把正負數(shù)分開。我能說:0到底歸哪一類?0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。正數(shù)負數(shù)0像一條分界線,把正負數(shù)分開。我能說:0到底歸哪一類12345-1-2-3-4-5比0小的是負數(shù)越來越小比0大的是正數(shù)越來越大12345-1-2-3-4-5比0小的是負數(shù)越來越小比0大的哈爾濱:-16℃—-5℃北京:-6℃—3℃石家莊:-4℃—5℃海口:18℃—24℃西寧:-14℃—-2℃烏魯木齊:-17℃—-8℃成都:3℃—8℃讀一讀哈爾濱:-16℃—-5℃北京:-6℃—3℃石家莊1號2號3號0分+20分-10分

六年級三個班進行智力搶答賽,答對一題得10分,答錯一題扣10分,不答得0分。

根據(jù)三個班的得分,說一說他們的答題情況。1號2號3號0分+20分-10分六年級三個班進說說下面正負數(shù)表示的意義。青海省祁連山的海拔高度是4000m。太平洋最深處的海拔高度是-11022m。說說下面正負數(shù)表示的意義。青海省祁連山的太平洋最深處的1.任何一個負數(shù)都比正數(shù)小。()2.一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。()3.因為“4”前面沒有“+”號,所以“4”不是正數(shù)()4.上車5人記作“+5人”,則下車4人記作“-4人”()5.正數(shù)都比0大,負數(shù)都比0小。()6.5℃和+5℃所表示的氣溫一樣高。()√√√√××我能辯√√√√××我能辯

中國是世界上最早認識和應用負數(shù)的國家。早在2000多年

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