小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

Word———小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，預(yù)算及方法等的書(shū)面方案。為了確保工作的有序進(jìn)行，就往往需要我們事先制定方案的預(yù)備，下面是我給大家整理的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選篇1

一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)樂(lè)觀地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月28日(星期五)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四三班教室

四、通知家長(zhǎng)

在本周五通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學(xué)的監(jiān)護(hù)人來(lái)參與，對(duì)有事不能來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

五、開(kāi)會(huì)預(yù)備

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)預(yù)備;支配同學(xué)做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

六、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求：

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段同學(xué)的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)看法及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

七、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表，老師發(fā)言稿

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選篇2

一、交代我的身份，然后感謝大家來(lái)參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，拉近與家長(zhǎng)的距離。

我要感謝全部支持我工作，協(xié)作我工作的家長(zhǎng)。是你們信任我，支持我，協(xié)作我的工作，讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來(lái)的孩子取得了肯定的進(jìn)步。我知道，有許多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成果怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)力量和進(jìn)展的潛能怎么樣?在家里該如何對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)?借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：盼望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果!大家都是忙中抽空來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)今日開(kāi)會(huì)的幾個(gè)主要事情：

二、說(shuō)說(shuō)班級(jí)基本狀況：

本班同學(xué)33人，其中男生17人，女生16人。我們的班委能以身作則，起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班領(lǐng)導(dǎo)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉輕重的。我們已經(jīng)舉辦了廣播操競(jìng)賽和跳繩競(jìng)賽，都取得了不錯(cuò)的成果。

三、學(xué)校教育的特點(diǎn)：

我信任各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很盼望看到孩子健壯成長(zhǎng)。孩子進(jìn)入學(xué)校，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要把握孩子一切狀況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。那么我們要使孩子順當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的關(guān)心，家長(zhǎng)要關(guān)心他，那么你必需了解孩子的特點(diǎn)。學(xué)問(wèn)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)同學(xué)提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實(shí)實(shí)的把握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。

四、請(qǐng)家長(zhǎng)要把握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

為了不將學(xué)過(guò)的遺忘，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿意感。假如兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，假如完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過(guò)的就慢慢遺忘了。低班級(jí)假如每天復(fù)習(xí)，課業(yè)肯定跟得上，而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特殊留意聽(tīng)。

2、回到錯(cuò)誤之處重點(diǎn)指導(dǎo)。

當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí)，留意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，所謂的“馬虎”其實(shí)是學(xué)問(wèn)把握不夠嫻熟，肯定讓他弄清晰嫻熟把握不行。從一班級(jí)開(kāi)頭，父母就得留意小孩是否真正了解和把握了學(xué)問(wèn)，假如基本的部分不會(huì)，“漏洞”就會(huì)越來(lái)越大，以后消失問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源，家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦，而且收效甚微。

3、打算學(xué)習(xí)目標(biāo)與時(shí)間。

家庭學(xué)習(xí)要安排時(shí)間，假如小孩依方案完勝利課，必需賜予鼓舞與贊美，得到成就感與滿意感是特別重要的。

五、最終留下自己的聯(lián)系方式

請(qǐng)家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，準(zhǔn)時(shí)作出正確的調(diào)整，盼望各位家長(zhǎng)賜予珍貴看法。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)目的

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)樂(lè)觀地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

____年0X月0X日下午X：__

三、活動(dòng)地點(diǎn)

X班級(jí)X班教室

四、開(kāi)會(huì)預(yù)備

1、通知家長(zhǎng)

班主任提前通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學(xué)的監(jiān)護(hù)人來(lái)參與，對(duì)有事不能來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

2、會(huì)前預(yù)備

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以潔凈、干凈、明快之感;提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)預(yù)備;預(yù)備好供家長(zhǎng)參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等材料;支配同學(xué)做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

五、家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程

觀看教育短片。

(一)校長(zhǎng)報(bào)告

(二)級(jí)部主任報(bào)告

(三)班主任匯報(bào)

1、介紹班級(jí)自然狀況以及班級(jí)在兩個(gè)月以來(lái)所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。

2、介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。

3、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)個(gè)人建議

(四)家長(zhǎng)代表發(fā)言

(五)請(qǐng)各課任老師談近期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

(六)互動(dòng)溝通

給家長(zhǎng)時(shí)間，讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的一些事情諸如任課老師、對(duì)學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行初步溝通。

家長(zhǎng)之間可以相互爭(zhēng)論，相互詢問(wèn)在教育子女方面的方法閱歷或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問(wèn)題，再提出來(lái)。

(七)結(jié)束語(yǔ)

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選篇4

一、目的及意義：

增加同學(xué)和家長(zhǎng)的分散力，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓家長(zhǎng)感受同學(xué)的成長(zhǎng)，理解孩子并關(guān)心孩子。

二、主題：

感恩

三、預(yù)備：

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)：同學(xué)通知，小組督促，校訊通聯(lián)系。

2.主持人：

3.每位同學(xué)寫(xiě)一封感恩書(shū)信給家長(zhǎng)，在500字以上，自制信封。并給家長(zhǎng)做感恩賀卡!

4.課代表邀請(qǐng)科任老師

四、議程：

1.開(kāi)場(chǎng)白：致歡迎詞，并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)會(huì)的意義。

2.班主任匯報(bào)本期同學(xué)學(xué)習(xí)狀況及期中成果分析;

3.感謝有你：

(1)5名同學(xué)發(fā)言：某某，我想對(duì)你說(shuō);

(2)同學(xué)感恩作品展現(xiàn)：感謝信或者感恩賀卡展現(xiàn);

4.發(fā)獎(jiǎng)：

5.表態(tài)宣誓：(誓詞擬寫(xiě))

五、班主任總結(jié)發(fā)言

發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)目：

班級(jí)前二十名

優(yōu)干(__)

優(yōu)秀同學(xué)(__)

進(jìn)步同學(xué)(__)

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選篇5

一、活動(dòng)目的

1、宣揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)的教育工作。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等狀況，了解同學(xué)在家表現(xiàn)。

3、親密家校聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲，共同討論對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)同學(xué)良好品行的形成、文化學(xué)問(wèn)的把握、身心素養(yǎng)的全面進(jìn)展等方面的樂(lè)觀作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、由各班主任通知家長(zhǎng)(通校生，住校生家長(zhǎng)自愿)到校。

2、做好班級(jí)的相關(guān)布置、整理。

3、各班主任寫(xiě)好發(fā)言稿，做好相關(guān)溝通的預(yù)備。

(1)向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣狀況。

(2)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求。(如：作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、平安要求等等)

4、學(xué)校全體老師準(zhǔn)時(shí)到位。

三、活動(dòng)支配

1、6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭由各班主任組織各位家長(zhǎng)在教室收聽(tīng)廣播;

2、張校長(zhǎng)講話;

3、班主任匯報(bào)班級(jí)管理等工作，語(yǔ)數(shù)英科老師與家長(zhǎng)溝通互動(dòng)。

4、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)個(gè)別溝通。

四、留意事項(xiàng)

1、各班主任準(zhǔn)時(shí)通知各位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)。

2、到會(huì)后，家長(zhǎng)會(huì)未開(kāi)頭班主任可先與家進(jìn)步行溝通互動(dòng)。

3、通校同學(xué)不準(zhǔn)回校，發(fā)覺(jué)一人扣班級(jí)日常行為規(guī)范的分?jǐn)?shù)。

4、同學(xué)回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)留意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車(chē)輛，在校內(nèi)留意保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選篇6

一、目標(biāo)：

1通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解我園的工作狀況，與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的喜好，愛(ài)好及家長(zhǎng)盼望對(duì)孩子某方面的關(guān)心。

2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

二、預(yù)備：

家長(zhǎng)制作的玩具。

三、過(guò)程：

(一)利用家長(zhǎng)間續(xù)到來(lái)的時(shí)間，發(fā)給家長(zhǎng)稿紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的共性及喜好，需要關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。

(二)會(huì)議開(kāi)頭：

致歡迎辭。先介紹我班的老師，雖然我們有分工，但在教學(xué)過(guò)程中，又是一個(gè)統(tǒng)體，也就是保教結(jié)合親密協(xié)作。再來(lái)了解我園的教育教學(xué)狀況：我園是一全部科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力氣，老師均是幼市師畢業(yè)，部分已進(jìn)修到大專，本科學(xué)歷。

同時(shí)，我園的硬件建設(shè)是縣級(jí)市中一流的，近年來(lái)我園擔(dān)當(dāng)了地級(jí)和省級(jí)的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的進(jìn)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到進(jìn)展。我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo)，供應(yīng)怎樣的支持，給孩子怎樣的進(jìn)展空間，假如得當(dāng)，孩子們都能以其獨(dú)特的方式對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教提倡;

1、教會(huì)孩子做人，

2、交會(huì)孩子生活。

3、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)。大家可以思索一下這三個(gè)問(wèn)題是否是孩子一生的需要。

2、介紹孩子在園的時(shí)間支配。

4、大家有問(wèn)題及閱歷我們現(xiàn)在進(jìn)行爭(zhēng)論。

5、大家有什么看法和建議寫(xiě)下來(lái)留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精選篇7

為了進(jìn)一步做好低班級(jí)同學(xué)的教育和管理工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，形成教育孩子的合力，經(jīng)學(xué)校討論打算在近期召開(kāi)低班級(jí)部同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，為了開(kāi)好這次會(huì)議，特作如下支配：

一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：

1、一班級(jí)：20__年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽(tīng)專家報(bào)告(二三班級(jí)的班主任要調(diào)課參與)，然后回班級(jí)由班主任和授課老師分班召開(kāi)，主要反饋期中考試狀況。

2、二、三班級(jí)：20__年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(kāi)(4:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭)。各班級(jí)要在黑板或電子白板上寫(xiě)上歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：夏衛(wèi)兵副組長(zhǎng)：楊金權(quán)

協(xié)調(diào)巡察：張成功李廣銀

三、平安保衛(wèi)：

學(xué)校的余保安及各班級(jí)的授課老師。

四、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容主題：

1、專家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期，培育孩子好習(xí)慣》。

2、反饋期中考試狀況。

一班級(jí)家長(zhǎng)先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專家報(bào)告團(tuán)的專家主講，二、三班級(jí)的班主任同時(shí)參會(huì)，然后二、三班級(jí)的班主任回班傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，反饋期中考試狀