準(zhǔn)初三二班家長(zhǎng)會(huì)課件

準(zhǔn)初三二班家長(zhǎng)會(huì)提珣為初三奠基，為成功鋪路

準(zhǔn)初三二班家長(zhǎng)會(huì)提珣為初三奠基，為成功鋪路1尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先，我們要感謝您在百忙之中，抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我代表二班所有教師，衷心的感謝你們！關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！我們需要共同努力！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力2

1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以及給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高。3、共同努力奮戰(zhàn)期中、期末，備戰(zhàn)明年的中考。會(huì)議目的 1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以及給孩子正確定位，3目錄CONTENTS月考表彰及成績(jī)分析05551月考表彰及成績(jī)分析

班級(jí)現(xiàn)狀02初二下學(xué)期的重要性03幾點(diǎn)建議0450588888855876555555555555與科任老師交流5555555目錄CONTENTS月考表彰及成績(jī)分析05551月考表彰及401月考表彰及成績(jī)分析01月考表彰及成績(jī)分析5總分優(yōu)秀同學(xué)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理政治歷史地理生物必考總選考總總分年序班序林志佳779786.5879698260.5227487.5211徐子文779187.5899498255.5226.6482.1392吉雨欣818984.5948694254.5220.8475.3573黃婉倩809384.5748498257.5209.6467.1834柳羽7488778890100239224.8463.8965劉馨月767991769296246215.2461.21046段默涵7092818090982432184611057王璟宜7384818090962382164541338任慧心7087848188882412074481449裴欣777287.5848890236.5210.8447.314610總分優(yōu)秀同學(xué)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理政治歷史地理生物必考總選考總6單科優(yōu)秀同學(xué)語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：吉雨欣81黃婉倩80張思玥79郭子瑩78林志佳77徐子文77裴欣77李宸威77林志佳97李宸威95黃婉倩93丘錦昌93段默涵92徐子文91單科優(yōu)秀同學(xué)語(yǔ)文：7單科優(yōu)秀同學(xué)英語(yǔ)：

物理：孔思琳93劉馨月91石家駿90.5徐子文87.5裴欣87.5常昊天87周林楓87徐子文89林志佳87成思佳83任慧心81段默涵80王璟宜80丘錦昌80單科優(yōu)秀同學(xué)英語(yǔ)：8單科優(yōu)秀同學(xué)政治：歷史：地理：生物：吉雨欣94劉馨月92段默涵90于函葉90裴欣88吉雨欣86張思玥86林志佳96徐子文94肖昕陽(yáng)90柳羽90王璟宜90林力行90柳羽100林志佳98徐子文98孔思琳98段默涵98黃婉倩98單科優(yōu)秀同學(xué)政治：9進(jìn)步生姓名期末名次月考名次進(jìn)步名次成思佳313152161林力行262160102黃婉倩1758392肖昕陽(yáng)24717473阮航24918168任鑫鈺23217161段默涵16310558于函葉27122150進(jìn)步生姓名期末名次月考名次進(jìn)步名次成思佳313152161林10月考成績(jī)班級(jí)內(nèi)部橫向比較：語(yǔ)文：最高81分，最低55分，平均分70.15數(shù)學(xué)：最高97分，最低72分，平均分84.41英語(yǔ)：最高93分，最低66分，平均分81.71物理：最高89分，最低49分，平均分74.13政治：最高94分，最低48分，平均分80.53歷史：最高88分，最低52分，平均分76.20地理：最高96分，最低74分，平均分84.63生物：最高100分，最低76分，平均分90.53結(jié)論：1.學(xué)科之間存在較大差異2.學(xué)生之間存在較大差異月考成績(jī)班級(jí)內(nèi)部橫向比較：結(jié)論：1.學(xué)科之間存在較大差異11學(xué)科特點(diǎn)分析語(yǔ)文:平時(shí)的積累,注重讀和識(shí)記,理解.平時(shí)部分學(xué)生的閱讀量達(dá)不到.態(tài)度不認(rèn)真,書寫差，寫作水平提高不快.英語(yǔ):注重聽(tīng)說(shuō)讀寫.聽(tīng)力.筆試.部分學(xué)生讀的少,聽(tīng)的少,語(yǔ)感不強(qiáng).背單詞方法錯(cuò)誤,背字母而不是按讀音讀.閱讀面不廣,理解能力不強(qiáng).政治、歷史、地理:注重識(shí)記和理解.部分學(xué)生不重視,聽(tīng)課效率差.不花時(shí)間去記憶和理解.學(xué)科特點(diǎn)分析語(yǔ)文:平時(shí)的積累,注重讀和識(shí)記,理解.平時(shí)12數(shù)學(xué):平時(shí)的歸納很重要.多學(xué)多問(wèn)多練.及時(shí)訂正。物理、生物:特點(diǎn)在于理解和多練習(xí).同時(shí)要掌握方法.學(xué)會(huì)歸納總結(jié).不比聰明,比努力!不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!數(shù)學(xué):平時(shí)的歸納很重要.多學(xué)多問(wèn)多練.及時(shí)訂正。1302班級(jí)現(xiàn)狀02班級(jí)現(xiàn)狀14現(xiàn)狀1、大部分同學(xué)進(jìn)入初二下以來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯好轉(zhuǎn)（提高班、大課間、晚自習(xí).表?yè)P(yáng)：徐子文、劉馨月、林志佳、王璟宜、李宸威、丘錦昌、于函葉、任鑫鈺、周林楓、裴欣）2、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒(méi)有完成進(jìn)入狀態(tài)3、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力、自制力較差4、部分學(xué)生自信心不足5、個(gè)別學(xué)生偏科較嚴(yán)重6、部分同學(xué)作業(yè)完成質(zhì)量不佳，尤其是周末作業(yè)，存在抄作業(yè)現(xiàn)象7、班級(jí)兩極分化嚴(yán)重現(xiàn)狀1、大部分同學(xué)進(jìn)入初二下以來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯好轉(zhuǎn)（提高班、1503初二下學(xué)期的重要性03初二下學(xué)期的重要性16準(zhǔn)初三的重要性初二年級(jí)是分化的年級(jí)，能將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)

生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年。很多同學(xué)在這個(gè)時(shí)期一落千丈，有的同學(xué)

在這個(gè)時(shí)期后來(lái)者居上。有很多在學(xué)習(xí)上失敗的人都是在初二這個(gè)階

段滑下來(lái)的。

初二是競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始激烈的學(xué)年，要使自己能夠不落后并且進(jìn)入領(lǐng)先的行

列，就要付出更多的努力，千萬(wàn)不能掉以輕心。最大程度的發(fā)揮出承

上啟下的好作用，為迎接中考打下穩(wěn)固基礎(chǔ)，從而取得好成績(jī)！可以看到，無(wú)論從中考還是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)生涯來(lái)看，這個(gè)時(shí)期就是一個(gè)積

累精華、歷練本領(lǐng)和樹(shù)立方向的關(guān)鍵階段。因此，誰(shuí)能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未來(lái)的中考命運(yùn)準(zhǔn)初三的重要性初二年級(jí)是分化的年級(jí)，能將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)17準(zhǔn)初三的重要性初二下學(xué)期：兩極分化達(dá)到高峰，學(xué)生實(shí)力基本定型。如果把初中比喻成一個(gè)歷時(shí)三年的馬拉松，每一個(gè)學(xué)生都是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的話，那么從初二下學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們將進(jìn)入這場(chǎng)長(zhǎng)跑的“生理極限”階

段。初二下這個(gè)“生理極限”到底有多么痛苦，

痛苦的根源又出自何處呢？究其根本，來(lái)源于各

科難度已開(kāi)始達(dá)到中考高端，對(duì)學(xué)生能力的要求非常集中和明顯。例如：數(shù)學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線

構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級(jí)為四邊形的幾何證明

與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的變化，更

是內(nèi)容的加強(qiáng)，因?yàn)槿切谓Y(jié)合四邊形的

幾何綜合證明問(wèn)題，歷年都是中考數(shù)學(xué)的

核心難點(diǎn)，出題位置都集中在最后三道，

難度自然達(dá)到高峰準(zhǔn)初三的重要性初二下學(xué)期：兩極分化達(dá)到高峰，學(xué)生實(shí)力基本定型18準(zhǔn)初三的重要性初二下的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎中考的核心

競(jìng)爭(zhēng)力，可以說(shuō)“真本事”是從初二下開(kāi)

始練成的，學(xué)生的水平和能力也是開(kāi)始在

初二下開(kāi)始徹底分化完成的。一旦初二下

的成績(jī)確定了，那么基本可以認(rèn)為一個(gè)學(xué)

生在初中階段的實(shí)力就此定型了。

如何避免在初二下陷入手忙腳亂、

如何避免在初二下陷入手忙腳亂、痛

苦不堪的境地？如何防止在初二下學(xué)期

就被提前到來(lái)的中考?jí)毫χ苯訅嚎澹?/p>

準(zhǔn)初三的重要性初二下的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎中考的核心

競(jìng)爭(zhēng)力，可以說(shuō)1904幾點(diǎn)建議04幾點(diǎn)建議20幾點(diǎn)建議1、重視——及時(shí)關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程；關(guān)注孩子身體及心理成長(zhǎng)變化（男女生交往）2、鼓勵(lì)——對(duì)孩子要多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子自信心。3、嚴(yán)格——周末作業(yè)嚴(yán)格要求（手機(jī)）；嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)、電腦時(shí)間；違禁品4、溝通——及時(shí)跟各科老師溝通；及時(shí)和孩子溝通5、規(guī)劃——回原籍？出國(guó)？在北京中考？（盡早確定）6、請(qǐng)假7、綜合社會(huì)實(shí)踐幾點(diǎn)建議1、重視——及時(shí)關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)注學(xué)21家庭、學(xué)校形成合力。教育，不單單是靠學(xué)校的力量，更需要在座各位家長(zhǎng)的全力支持。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育評(píng)價(jià)模式下，我們既然不能去改變現(xiàn)狀，那我們不如換個(gè)角度去適應(yīng)它，或許孩子成功的關(guān)鍵就靠這最后的一步。家庭、學(xué)校形成合力。22有百分之一的希望就做百分之百的努力有百分之一的希望23一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)一切為了家長(zhǎng)的希望一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)2405與科任老師交流05與科任老師交流25謝謝您的耐心聆聽(tīng)THANKYOUVERYVERYMUCHTHANKYOU謝謝您的耐心聆聽(tīng)THANKYOUVERYVERYMU26

此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！27準(zhǔn)初三二班家長(zhǎng)會(huì)提珣為初三奠基，為成功鋪路

準(zhǔn)初三二班家長(zhǎng)會(huì)提珣為初三奠基，為成功鋪路28尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先，我們要感謝您在百忙之中，抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我代表二班所有教師，衷心的感謝你們！關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！我們需要共同努力！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力29

1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以及給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高。3、共同努力奮戰(zhàn)期中、期末，備戰(zhàn)明年的中考。會(huì)議目的 1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以及給孩子正確定位，30目錄CONTENTS月考表彰及成績(jī)分析05551月考表彰及成績(jī)分析

班級(jí)現(xiàn)狀02初二下學(xué)期的重要性03幾點(diǎn)建議0450588888855876555555555555與科任老師交流5555555目錄CONTENTS月考表彰及成績(jī)分析05551月考表彰及3101月考表彰及成績(jī)分析01月考表彰及成績(jī)分析32總分優(yōu)秀同學(xué)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理政治歷史地理生物必考總選考總總分年序班序林志佳779786.5879698260.5227487.5211徐子文779187.5899498255.5226.6482.1392吉雨欣818984.5948694254.5220.8475.3573黃婉倩809384.5748498257.5209.6467.1834柳羽7488778890100239224.8463.8965劉馨月767991769296246215.2461.21046段默涵7092818090982432184611057王璟宜7384818090962382164541338任慧心7087848188882412074481449裴欣777287.5848890236.5210.8447.314610總分優(yōu)秀同學(xué)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理政治歷史地理生物必考總選考總33單科優(yōu)秀同學(xué)語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：吉雨欣81黃婉倩80張思玥79郭子瑩78林志佳77徐子文77裴欣77李宸威77林志佳97李宸威95黃婉倩93丘錦昌93段默涵92徐子文91單科優(yōu)秀同學(xué)語(yǔ)文：34單科優(yōu)秀同學(xué)英語(yǔ)：

物理：孔思琳93劉馨月91石家駿90.5徐子文87.5裴欣87.5常昊天87周林楓87徐子文89林志佳87成思佳83任慧心81段默涵80王璟宜80丘錦昌80單科優(yōu)秀同學(xué)英語(yǔ)：35單科優(yōu)秀同學(xué)政治：歷史：地理：生物：吉雨欣94劉馨月92段默涵90于函葉90裴欣88吉雨欣86張思玥86林志佳96徐子文94肖昕陽(yáng)90柳羽90王璟宜90林力行90柳羽100林志佳98徐子文98孔思琳98段默涵98黃婉倩98單科優(yōu)秀同學(xué)政治：36進(jìn)步生姓名期末名次月考名次進(jìn)步名次成思佳313152161林力行262160102黃婉倩1758392肖昕陽(yáng)24717473阮航24918168任鑫鈺23217161段默涵16310558于函葉27122150進(jìn)步生姓名期末名次月考名次進(jìn)步名次成思佳313152161林37月考成績(jī)班級(jí)內(nèi)部橫向比較：語(yǔ)文：最高81分，最低55分，平均分70.15數(shù)學(xué)：最高97分，最低72分，平均分84.41英語(yǔ)：最高93分，最低66分，平均分81.71物理：最高89分，最低49分，平均分74.13政治：最高94分，最低48分，平均分80.53歷史：最高88分，最低52分，平均分76.20地理：最高96分，最低74分，平均分84.63生物：最高100分，最低76分，平均分90.53結(jié)論：1.學(xué)科之間存在較大差異2.學(xué)生之間存在較大差異月考成績(jī)班級(jí)內(nèi)部橫向比較：結(jié)論：1.學(xué)科之間存在較大差異38學(xué)科特點(diǎn)分析語(yǔ)文:平時(shí)的積累,注重讀和識(shí)記,理解.平時(shí)部分學(xué)生的閱讀量達(dá)不到.態(tài)度不認(rèn)真,書寫差，寫作水平提高不快.英語(yǔ):注重聽(tīng)說(shuō)讀寫.聽(tīng)力.筆試.部分學(xué)生讀的少,聽(tīng)的少,語(yǔ)感不強(qiáng).背單詞方法錯(cuò)誤,背字母而不是按讀音讀.閱讀面不廣,理解能力不強(qiáng).政治、歷史、地理:注重識(shí)記和理解.部分學(xué)生不重視,聽(tīng)課效率差.不花時(shí)間去記憶和理解.學(xué)科特點(diǎn)分析語(yǔ)文:平時(shí)的積累,注重讀和識(shí)記,理解.平時(shí)39數(shù)學(xué):平時(shí)的歸納很重要.多學(xué)多問(wèn)多練.及時(shí)訂正。物理、生物:特點(diǎn)在于理解和多練習(xí).同時(shí)要掌握方法.學(xué)會(huì)歸納總結(jié).不比聰明,比努力!不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!數(shù)學(xué):平時(shí)的歸納很重要.多學(xué)多問(wèn)多練.及時(shí)訂正。4002班級(jí)現(xiàn)狀02班級(jí)現(xiàn)狀41現(xiàn)狀1、大部分同學(xué)進(jìn)入初二下以來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯好轉(zhuǎn)（提高班、大課間、晚自習(xí).表?yè)P(yáng)：徐子文、劉馨月、林志佳、王璟宜、李宸威、丘錦昌、于函葉、任鑫鈺、周林楓、裴欣）2、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒(méi)有完成進(jìn)入狀態(tài)3、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力、自制力較差4、部分學(xué)生自信心不足5、個(gè)別學(xué)生偏科較嚴(yán)重6、部分同學(xué)作業(yè)完成質(zhì)量不佳，尤其是周末作業(yè)，存在抄作業(yè)現(xiàn)象7、班級(jí)兩極分化嚴(yán)重現(xiàn)狀1、大部分同學(xué)進(jìn)入初二下以來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯好轉(zhuǎn)（提高班、4203初二下學(xué)期的重要性03初二下學(xué)期的重要性43準(zhǔn)初三的重要性初二年級(jí)是分化的年級(jí)，能將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)

生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年。很多同學(xué)在這個(gè)時(shí)期一落千丈，有的同學(xué)

在這個(gè)時(shí)期后來(lái)者居上。有很多在學(xué)習(xí)上失敗的人都是在初二這個(gè)階

段滑下來(lái)的。

初二是競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始激烈的學(xué)年，要使自己能夠不落后并且進(jìn)入領(lǐng)先的行

列，就要付出更多的努力，千萬(wàn)不能掉以輕心。最大程度的發(fā)揮出承

上啟下的好作用，為迎接中考打下穩(wěn)固基礎(chǔ)，從而取得好成績(jī)！可以看到，無(wú)論從中考還是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)生涯來(lái)看，這個(gè)時(shí)期就是一個(gè)積

累精華、歷練本領(lǐng)和樹(shù)立方向的關(guān)鍵階段。因此，誰(shuí)能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未來(lái)的中考命運(yùn)準(zhǔn)初三的重要性初二年級(jí)是分化的年級(jí)，能將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)44準(zhǔn)初三的重要性初二下學(xué)期：兩極分化達(dá)到高峰，學(xué)生實(shí)力基本定型。如果把初中比喻成一個(gè)歷時(shí)三年的馬拉松，每一個(gè)學(xué)生都是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的話，那么從初二下學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們將進(jìn)入這場(chǎng)長(zhǎng)跑的“生理極限”階

段。初二下這個(gè)“生理極限”到底有多么痛苦，

痛苦的根源又出自何處呢？究其根本，來(lái)源于各

科難度已開(kāi)始達(dá)到中考高端，對(duì)學(xué)生能力的要求非常集中和明顯。例如：數(shù)學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線

構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級(jí)為四邊形的幾何證明

與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的變化，更

是內(nèi)容的加強(qiáng)，因?yàn)槿切谓Y(jié)合四邊形的

幾何綜合證明問(wèn)題，歷年都是中考數(shù)學(xué)的

核心難點(diǎn)，出題位置都集中在最后三道，

難度自然達(dá)到高峰