讀后感的寫作指導(dǎo)、要素及步驟

讀后感的寫作指導(dǎo)、要素及步驟讀后感寫作指導(dǎo)一、什么是“讀后感”讀后感是讀書筆記的.一種形式，是讀了一本書、一篇文章、或一句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。寫讀后感可以深化對文本的理解。二、作前準(zhǔn)備1、深刻地讀懂原文。2、找準(zhǔn)“感點”。一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。但毋庸面面俱到，建議選準(zhǔn)一個“感點”展開論述即可。三、寫作時的注意點1、處理好“讀”與“感”的關(guān)系。“感”是文章的重點。對原文須簡要概括，引發(fā)“感點”的重點內(nèi)容可稍具體，但千萬不可大段照抄，否則就本末倒置，沖淡了“感”。更不可寫成“讀后抄”。2、引用原文重點語句需用上3、寫“感”時須密切聯(lián)系實際，可以是自身的實際，也可是周圍事物的情況，可列舉具體事例。4、標(biāo)題可以是《讀＜xxxx＞有感》或《＜xxxx〉讀后感》，也可以使用主標(biāo)題和副標(biāo)題，如《“給永遠(yuǎn)比拿愉快”——讀＜xxxx＞有感》5、要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，而非”檢討書或“保證書”。讀后感寫作的五個要素讀后感寫作的五個要素孩子們在寫讀后感的時候，常犯的錯誤有兩個：1、大段引用原文的內(nèi)容，然后最后說一兩句自己的感受，做個總結(jié)就完了。2、不知道該說些什么，只能翻來覆去的總結(jié)文章的中心思想。其實，讀后感的寫作是由固定的章法，我們今天就來告訴大家讀后感寫作的五要素：一、概述文章內(nèi)容或故事情節(jié)。對于記事類文章，在寫讀后感時，在文章的第一部分中需要概括文章的主要故事情節(jié)；對于寫景抒情類文章，需要敘述出文章通過描繪什么樣的場景或事物，來表達(dá)什么樣的情感;對于其它的文章，通常只要概述該部作品都講到了哪些方面的內(nèi)容便可以。二、簡短發(fā)表感受。在概述完成文章的主要故事情節(jié)或內(nèi)容后，要聯(lián)系上段所概述的內(nèi)容，簡短地抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，該部分內(nèi)容需要獨立成段。三、分析文章內(nèi)容，表現(xiàn)中心。通過分析文章內(nèi)容，來讓人覺得自己上面所發(fā)出的內(nèi)心感受是有依據(jù)的，從而支持自己所要表達(dá)的看法或感受，這是全文的重要部分，需要截取該作品的重要內(nèi)容片斷或一些小的“細(xì)節(jié)”，來進(jìn)行分析和講解。四、結(jié)合生活實際，舉例談?wù)J識。需要結(jié)合現(xiàn)實生活中的人和事，或是某種現(xiàn)象，來舉例說明自己對相關(guān)情況的認(rèn)識和看法，這是這篇文章中的重中之重，通常需要既結(jié)合生活中的事例來談感受，又結(jié)合文章中的相關(guān)片斷進(jìn)行分析。五、升華感受，點明中心。在最后一段，對前面的自身感受需要進(jìn)行進(jìn)一步的點評，來點明中心，需要注意的是，點明中心時的語言不能過于口語化，應(yīng)當(dāng)盡多地使用書面語言。讀后感寫作的四個步驟讀后感也叫讀書筆記，就是讀完一本書、一篇文章、一句話、或是幾句名言之后，最突出的特點是“讀”和“感’的緊密結(jié)合?！白x”的重點在于練了交代原文，而“感”則是在“讀”的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想自己的感受。寫好一篇讀后感，分為四個步驟，分別是概括、議論、聯(lián)想，總結(jié)。一、概括簡單敘述原文內(nèi)容，內(nèi)容要簡練，然后重點寫出來，如書名、作者、寫作背景，內(nèi)容概述等。這部分內(nèi)容主要是為了交代趕緊想從何而來，后文的議論作好鋪墊。部分內(nèi)容最重要的就是一個“簡”字，材料要精簡、準(zhǔn)確、有針對性。原文材料比較精短，別直接引述；如果原文篇幅較長，加以概括和刪減。從書中主人公的經(jīng)典形象引入，新奇、有趣，激起讀者的閱讀興趣。簡單交代故事的主人公，并概述全書的主要情節(jié)，讓讀者對本書有一個基本的了解。二、議論圍繞基本觀點，事實講道理。讀完原文后，展開議論。既可以就事論事，對所引用的內(nèi)容進(jìn)行分析；也可以進(jìn)行從現(xiàn)象到本質(zhì)、有個別到一般的引申。文章進(jìn)行分析與議論，我圍繞感點，也是中心論點，來進(jìn)行。所述的事實，所講的道理，也都必須為中心論點服務(wù)。當(dāng)然，書或一篇文章的讀后感，可“感”的點很多。所以，要寫好讀后感，必須選擇自己感受最深、角度最新、只是針對性最強(qiáng)的一個或幾個感點切入，不要貪圖面面俱到。挑選書中的材料，加以列舉，得出自己的論點。從多個角度，用一連串反問論證，增強(qiáng)氣勢與說服力。三、聯(lián)想聯(lián)系實際，縱橫拓展。由議論的中心展開聯(lián)想，你可以由此及彼的聯(lián)想現(xiàn)實生活中的相類現(xiàn)象，也可以反映現(xiàn)實生活中與之相反的種種問題；可以從大處著眼，你從小處入手?？梢杂蓵泄适?，聯(lián)系到自身，在有小及大，聯(lián)系到社會，既間接論證了論點，又使文章在思想上得到了升華。四、總結(jié)總結(jié)全文，升華中心。文章結(jié)尾應(yīng)當(dāng)自然恰當(dāng)，順理成章地得出結(jié)論并收