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文檔簡介

第第頁小班體育教案：玩滑梯游戲

小班體育教案：玩滑梯游戲

目標：

幼兒通過完成一系列的玩梯游戲，進展幼兒的跳、鉆、翻、越等技能，培育幼兒勇猛、團結的精神。

預備：梯子四架、玩具城堡四座、滾筒四個、桌子兩張、小旗假設干。

過程：

玩具放置講解：兩架竹梯子分別側立橫架于四座城堡中代表"山河'(城堡在此又起固定作用)，在"山河'的另一頭分別對應放置兩張桌子?；貋淼穆窂缴蟽蛇叿謩e用滾筒架起兩架梯子。整個活動要求幼兒兩路縱隊進行游戲。

游戲1翻跳城堡。

幼兒逐個用老師規(guī)定的方法翻過兩座城堡。方法：(以左手左腳為例)幼兒左手支撐于城堡上方，右腳踩在城堡的上沿，然后左腳從右腳的內側穿過。再踏跳過兩張桌子后分別從兩邊通過滾筒與梯子搭建成的障礙歸隊。

游戲2幼兒從梯子的下方鉆。

方法：一手支撐地面，身體側滑過去，盡量不接觸梯子;然后兩側原路返回。此處對場地要求較高，最好在較光滑的地面進行，而且梯子的高度掌握得當。兩邊歸隊。

游戲3兒鉆梯子孔。

方法：要求幼兒先用一腳穿進梯子孔，然后在身體后轉的同時縮緊全身后順勢鉆過梯子孔;兩邊歸隊。

游戲4支撐踏跳。

方法：幼兒兩手抓住梯子上方的一根橫桿后，用一腳踩在梯子的下一橫桿上并蹬踏，同時另一腳順勢擺過梯子，身體也隨之越過。兩邊歸隊。

游戲5支撐蹬地跳。

方法：在游戲4的基礎上幼兒的腳不踩梯子徑直從地上蹬起越過。技能差的幼兒可繼續(xù)用支撐踏跳，以照看全體幼兒。兩邊歸隊。

游戲6扶梯連續(xù)踩跳。

方法：幼兒雙手扶梯連續(xù)踩到梯子的上下橫桿后跳過梯子。要求連續(xù)踩梯有節(jié)奏，盡量不要停頓，以保證動作的順當完成。兩邊歸隊。

游戲7脫手連續(xù)踩跳。

方法：在游戲6的基礎上幼兒不扶梯子連續(xù)踩梯跳過梯子，技能差的幼兒可繼續(xù)用扶梯連續(xù)踩跳方法，以照看全體幼兒。兩邊歸隊。

結束部分

配樂放松操，略。主要以放松下

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