教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁相互作用及應(yīng)用課后練習(xí)

教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.此刻流行的智好手機(jī)無(wú)線充電主假如運(yùn)用電磁感覺(jué)技術(shù)，當(dāng)電源的電流經(jīng)過(guò)充電底座中的送電金屬線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，帶有金屬線圈的智好手機(jī)湊近該磁場(chǎng)就能接受磁場(chǎng)，產(chǎn)生電流，實(shí)現(xiàn)充電過(guò)程。以下設(shè)備也是“”）利用磁生電工作的是（A.電磁起重機(jī)B.揚(yáng)聲器C.電烙鐵D.動(dòng)圈式話筒2.以以下圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)是（）A.B.C.D.3.小欣用以以下圖的裝置研究“什么狀況下磁可以生電”，進(jìn)行了以下操作，此中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的操作是（）A.保持磁體與導(dǎo)線ab靜止不動(dòng)B.讓磁體與導(dǎo)體ab以相同的速度一起向右運(yùn)動(dòng)C.保持磁體靜止不動(dòng)，讓導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)D.保持磁體靜止不動(dòng)，讓導(dǎo)體ab沿水平方向上下運(yùn)動(dòng)4.在制作簡(jiǎn)單電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以（）A.改變通電電流的大小B將.電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)C.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵D增.加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)5.以下四幅圖中能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是A.B.C.D.1/6教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)6.以以下圖的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，從而就能給鞋面上的充電電池充電，這類充電鞋墊的工作原理是( )A.磁極間的互相作用B.電流的磁效應(yīng)C.電磁感覺(jué)現(xiàn)象D.通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)7.一種動(dòng)圈式揚(yáng)聲器可以取代話筒使用．以以下圖，人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說(shuō)話，聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線圈也會(huì)跟著振動(dòng)（線圈是擱置在一個(gè)永久磁體的磁場(chǎng)中），這時(shí)線圈中就會(huì)產(chǎn)生跟著聲音變化的電流．以下圖中與其原理相同的是（）A.B.C.D.8.以以下圖的實(shí)驗(yàn)情境能說(shuō)明直流電動(dòng)機(jī)工作原理的是（）A.B.C.D.9.物理知識(shí)在生活中應(yīng)用特別廣泛，以下案例都是利用電磁感覺(jué)原理工作的是（）①來(lái)回?fù)u晃手搖式電筒，使磁體在線圈中運(yùn)動(dòng)，小燈泡就能發(fā)光②對(duì)著動(dòng)圈式話筒說(shuō)話，聲音帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生變化的電流③將帶有磁條的銀行卡在pos機(jī)中的線圈中刷一下，pos機(jī)便經(jīng)過(guò)產(chǎn)生的電流讀出銀行卡的信息④動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的線圈中經(jīng)過(guò)變化的電流時(shí)，線圈在磁場(chǎng)力的作用下，帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)出聲音．A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.發(fā)電機(jī)是利用以下哪一種現(xiàn)象制成的（）A.磁場(chǎng)對(duì)磁體的作用現(xiàn)象B.電荷對(duì)電荷的作用現(xiàn)象C.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用現(xiàn)象D.電磁感覺(jué)現(xiàn)象二、多項(xiàng)選擇題2/6教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)11.以下設(shè)備應(yīng)用的物理原理對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是（）A.電磁鐵﹣﹣電流的磁效應(yīng)B電.動(dòng)機(jī)﹣﹣同名磁極互相排斥C.發(fā)電機(jī)﹣﹣電磁感覺(jué)現(xiàn)象D電.飯鍋﹣﹣電流的熱效應(yīng)三、填空題12.如圖（甲）所示，在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，除了改變磁場(chǎng)方向外，還可以采納的方法是：________．完成以上實(shí)驗(yàn)后，取下電源換上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如圖（乙）所示，而后快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時(shí)這模型就相當(dāng)于________．如果（甲）圖裝置耗費(fèi)的電能與（乙）圖裝置產(chǎn)生電能相等，則甲圖產(chǎn)生的機(jī)械能________（大于/小于/等于）乙圖耗費(fèi)的機(jī)械能．13.（1）如圖甲所示，把一根直導(dǎo)線ab支起來(lái)，放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里，閉合開(kāi)關(guān)后，直導(dǎo)線就水平向右運(yùn)動(dòng)起來(lái)，依據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，這說(shuō)明導(dǎo)線必定遇到________的作用，且可確立它的方向________．（選填“水平向左”或“水平向右”）（2）假如把蹄形磁體豎起來(lái)，在導(dǎo)線ab尾端再連上另一條導(dǎo)線cd，這樣就構(gòu)成了線圈，如圖乙所示，通電后，圖乙中cd段導(dǎo)線的電流方向是________．（選填“由c到d”或“由d到c”）（3）圖乙中，閉合開(kāi)關(guān)后，ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向向上，則此時(shí)cd段導(dǎo)線遇到磁場(chǎng)力的方向________，請(qǐng)你在圖乙中把這個(gè)力畫(huà)出來(lái)．因?yàn)檫@兩個(gè)力不在同向來(lái)線上，因此線圈不可以保持均衡，結(jié)果使線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．3/6教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)14.以以下圖，利用（a）圖裝置的原理可制成________，利用（b）圖裝置的原理可制成________四、解答題15.下邊是一段對(duì)揚(yáng)聲器表達(dá)的短文，閱讀后請(qǐng)指出有錯(cuò)的地方，并改正：揚(yáng)聲器是把電信號(hào)變換成聲信號(hào)的一種裝置。圖是揚(yáng)聲器構(gòu)造表示圖，它主要由固定的永久磁體，線圈和錐形紙盆構(gòu)成，當(dāng)線圈中經(jīng)過(guò)圖中所示的電流時(shí)，線圈遇到磁鐵的吸引向右運(yùn)動(dòng)；當(dāng)線圈中經(jīng)過(guò)相反方向的電流時(shí)，線圈遇到磁鐵的排斥向左運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)線圈的電流是交變電流，它的方向不停變化，線圈就不停地來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。五、實(shí)驗(yàn)研究題16.以以下圖，是某科技實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)原理時(shí)，設(shè)計(jì)的裝置圖，閉合開(kāi)關(guān)S，先將導(dǎo)體ab水平向右挪動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)，可知：（1）實(shí)驗(yàn)裝置左邊ab導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，依據(jù)此現(xiàn)象的原理制成________機(jī)．a(chǎn)b導(dǎo)體水平向右挪動(dòng)時(shí)將________能轉(zhuǎn)變成________能．（2）實(shí)驗(yàn)裝置右邊cd導(dǎo)體產(chǎn)生的現(xiàn)象是利用________導(dǎo)體在磁場(chǎng)中________而運(yùn)動(dòng)的，此原理可制成________機(jī)．六、綜合題17.閱讀短文用磁懸浮點(diǎn)燃二極管四川周老師向同學(xué)展現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)趣的實(shí)驗(yàn)：他用線圈連接幾個(gè)發(fā)光二極管，把它們置于一塊輕質(zhì)鋁盤(pán)上，再把這個(gè)裝置放在電磁爐上，電磁爐通電后鋁盤(pán)忽然懸浮起來(lái)，二極管同時(shí)發(fā)光（如圖），看到同學(xué)們迷惑不解的樣子，周老師解說(shuō)說(shuō)：“第一，電磁爐通電后能在四周產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，磁感線穿過(guò)鋁盤(pán)在鋁盤(pán)上產(chǎn)生旋渦電流，渦旋電流反過(guò)來(lái)又產(chǎn)生磁場(chǎng)，因此裝置能懸?。诙?，磁感線穿過(guò)連接二極管的線圈，線圈中產(chǎn)生電流使二極管發(fā)光．”4/6教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)其實(shí)除了閉合導(dǎo)體的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)電流外，導(dǎo)體所處得磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生變化相同可以產(chǎn)生感覺(jué)電流，周老師的實(shí)驗(yàn)利用的就是這個(gè)原理．依據(jù)以上資料回答以下問(wèn)題：（1）短文中的空白地址填________，這是________現(xiàn)象．（2）鋁盤(pán)能懸浮在電磁爐上，說(shuō)明鋁盤(pán)產(chǎn)生的磁場(chǎng)與電磁爐產(chǎn)生的磁場(chǎng)互相________；3）同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，二極管在發(fā)光時(shí)一閃一滅，而二極管擁有單導(dǎo)游電性，由此可以判斷線圈上產(chǎn)生的是________（填“交流電”或“直流電”）．4）當(dāng)裝置懸浮在電磁爐上時(shí)，它遇到的________力和________力是一對(duì)均衡力．5/6教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第八章電磁互相作用及應(yīng)用課后練習(xí)答案分析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】D二、多項(xiàng)選擇題11.【答案】A,C,D三、填空題12.【答案】改變電流方向；發(fā)電機(jī)；小于13.【答案】力；水平向右；由c到d；下14.【答案】電動(dòng)機(jī)、揚(yáng)聲器；發(fā)電機(jī)、麥克風(fēng)四、解答題15.【答案】解：第一要清楚揚(yáng)聲器的工作過(guò)程：揚(yáng)聲器是把電信號(hào)變換成聲信號(hào)的一種裝置。以以下圖，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中經(jīng)過(guò)圖中所示的電流時(shí)，線圈遇到磁鐵的吸引向左運(yùn)動(dòng)；當(dāng)線圈中經(jīng)過(guò)相反方向的電流時(shí)，線圈遇到磁鐵的排斥向右運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)線圈的電流是交